Конспект "День морковки" в средней группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)
Занятие проводится для детей средний группы "Почемучки" МБДОУ Детский сад №28 г.Камень-на-Оби
Занятие длится 20 минут "Познание природного мира".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по пластилинографии в средней группе «Морковка».
Цель: Развитие у детей мелкой моторики рук с использованием нетрадиционной техникой рисование пластилином.
Задачи:
- формировать целостную картину мира, расширять кругозор, закрепить знания об овощах;
- умению отщипывать небольшие кусочки, лепить их к основе, надавливать большим и указательным пальцами на пластилин, размазывая его внутри готовой формы;
- развивать мелкую моторику рук, чувство формы, устойчивое внимание, память, мышление;
- воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к работе с пластилином, вызывать положительный, эмоциональный настрой от результатов своего труда.
Материалы и оборудование: пластилин оранжевого, желтого и зеленого цвета; белый картон, специальные доски под пластилин; стеки; салфетки для рук.
Методические приемы: рассматривание овоща морковки, беседа – диалог, продуктивная деятельность детей, самоанализ своих работ, подведение итогов по занятию.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок, пальчиковая игра «морковка».
Ход занятия:
Вводная часть
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Всем доброго утра и хорошего настроения! Давайте поздороваемся друг с другом! Подарим дуг другу улыбки!
Я подарю тебе улыбку
И пусть летит она по свету.
Вдруг, словно золотую рыбку
Поймаешь ты улыбку эту!
Основная часть
Воспитатель: Ребята, а вы знаете какой сегодня день?
Дети: да, сегодня пятница.
Воспитатель: Сегодня день одного замечательного овоща, который богат витаминами и его любят зайчики. А какой это овощ, сейчас узнаем, нужно будет отгадать загадку:
Рыжая красавица,
Но не лиса-плутовка.
Сок из неё полезный,
Зовут её... (морковка)
Дети: Морковка!
Воспитатель: Да, правильно ребята! Сегодня 5 апреля День морковки!
Ребята, а вы любите кушать морковку?
Дети: да!
Воспитатель: Молодцы! В морковке очень много витамина А – витамин роста. Когда едите морковку, то быстро растете.
Воспитатель: Ребята, ну а сейчас мы нарисуем нашу морковку пластилином.
Выполнение работы:
Показ воспитателем способа рисования моркови пластилином. Отщипываем небольшой кусочек пластилина от большого куска оранжевого или желтого цвета, скручиваем в ладошках колбаску и накладываем на белый картон. С помощью большого пальца на руке, растираем плавными движениями вверх.
Приступаем к рисованию хвостика нашей моркови. Также отщипываем кусочек пластилина от большого куска зеленого цвета, скручиваем в ладошках тонкие колбаски и наносим на картон над нашей моркови и растираем пальцем в левую строну. Отрываем снова кусочек пластилина от большого куска зеленого цвета и наносим на картон над морковкой, растираем большим пальцем посредине вверх. И точно также проделываем операцию и в правую строну. Получается хвостик из трех тонких колбасок пластилина.
Теперь берем стеку и наносим небольшие насечки на моркови. А также выравниваем края.
Дети выполняют самостоятельно работу, воспитатель помогает, подсказывает советами, наводящими вопросами.
Итог: Ребята анализируют свои работы. Рассматривают работы других ребят.
Воспитатель: Ребята, предлагаю провести разминку пальчикам, ручкам и отдохнуть.
Пальчиковая игра «Морковка»
Раз — морковка,
(показываем правую ладошку)
Два — морковка,
(показываем левую ладошку)
Урожай разделим ловко.
(хлопаем в ладоши)
Эту мы подарим мишке,
(загибаем поочерёдно пальцы, начиная с мизинца на правой руке)
Эту серому зайчишке,
Эту съест волчонок Федя,
Не обидим и медведя.
А теперь, дружок, давай-ка
(сжимаем и разжимаем пальчики)
Все морковки сосчитай-ка.
Заключительная часть.
Воспитатель: Дети, посмотрите, какие замечательные морковки у нас получились.
Воспитатель: Какая вам понравилась больше всего?
Ребенок: Мне понравилось Полины.
Воспитатель: Почему?
Ребенок: Она самая красивая.
Воспитатель: Как называется метод, которым мы разукрашивали наши моркови?
Дети: Пластилинография.
Воспитатель: Спасибо ребята, вы сегодня очень старались, поэтому у вас получились такие замечательные, красивые поделки. А теперь можете идти отдыхать.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект комплексного занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме: "Чудо - морковка"
Познакомить детей с полезными свойствами моркови, историей ее выращивания. Продолжать учить детей наклеивать готовые формы на заданную плоскость, не нарушая композицию. ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/09/picture-211166-1420815506.jpg)
Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы «Как Заяц морковку искал»
Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/30/picture-305334-1380530535.jpg)
Комплексное занятие по социальному развитию с детьми средней группы Тема: «Осенние подарки, чудесный овощ-морковка»
Цель: Познакомить детей с полезными свойствами моркови.Задачи: продолжать учить детей обводить карандашом трафарет на заданной плоскости, не нарушая композиции. Учить дополнять изображение нарис...
Конспект комплексного занятия по окружающему миру в средней группе на тему: «Чудо-морковка»
Конспект комплексного занятия по окружающему миру в средней группе на тему: «Чудо-морковка»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-467560-1445291292.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественному творчеству (лепка). в средней группе. Тема: " Грядка с капустой и морковкой" по мотивам сказки "Пых"
Цель: формировать эстетические вкусы, развивать творческие способности и мышления....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/18/picture-690907-1445176383.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (лепка) на тему: «Морковка и капуста для зайчика» для детей средней группы
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (лепка) на тему:«Морковка и капуста для зайчика»для детей средней группы...
Конспект непрерывной образовательной деятельности (лепка) в средней группе \'\'Морковка для зайчика\'\' с использованием информационно-коммуникационной технологии.
Цель: развитие мелкой моторики; развитие логического мышления.Задачи:1. Учить детей лепить морковку, выделяя её характерные части;2. Воспиты...