Технологическая карта по художественно-эстетическому развитию
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Деятельность педагога

Методы и приемы

Предполагаемая деятельность детей

Планируемые результаты

Время,

мин.

1.

Организационно мотивационный

Мотивировать детей на выполнение поделки , привлечь их внимание и интерес

-Проведение беседы на тему предстоящего занятия

Показ пед. образца

Наглядные- показ работ других детей, демонстрация образца

Словесные- рассказ воспитателя о пластилине

Дети внимательно слушают воспитателя и задают вопросы

Дети заинтересованы в выполнении заданий

3 мин.

2

Основной этап

10 мин

Этап постановки проблемы

Постановка проблемного вопроса- как выполнить поделку в классической технике

-Формулировка проблемной ситуации (проблемного вопроса).

Воспитатель заранее подготовил игрушку кота и говорит детям: «Ребята, у котика сегодня День Рождения, давайте порадуем его и сделаем для него вкусное угощение- пирог, котик позовет в гости друзей, чтобы полакомиться вашими пирогами.

Метод изложения проблемной ситуации (воспитатель рассказывает о возможности порадовать кота в День Рождения)

Дети внимательно слушают воспитателя

Получение полной информации о результате, к которому необходимо стремиться

Мотивация детей на дальнейшую творческую деятельность

2 мин

Этап ознакомления с художественными материалами

Знакомство детей с материалами, необходимыми для дальнейшей работы

Воспитатель объясняет и показывает детям процесс лепки

Наглядный(воспитатель показывает и объясняет процесс лепки)

Словесный(объяснение)

Дети следят за действиями воспитателя, готовят необходимые материалы

Дети узнали, что их ждет на занятии и готовы к творческой деятельности

2 мин

Этап практического решения проблемы

Выполнить лепку, соблюдая необходимые правила

-Воспитатель демонстрирует процесс лепки вместе с детьми

Помогает детям

Практическое обучение в процессе лепки (фронтального выполнения задания детьми).

Дети выполняют работ, соблюдая последовательность:

1)взять пластилин, хорошо размять его

2)расплющить аккуратно шарик в лепёшку ладонями

3)скатать маленькие шарики(ягоды для пирога)

4)прилепить шарики к лепешке

Поделка «Вкусный пирог» готова!

7 мин

Заключительный этап

Подвести итоги, провести анализ детских работ и занятия(Какие были трудности при выполнении поделки, а что получилось лучше всего)

Организовать выставку детских работ в группе

Организовать пространство для удобного расположения детских работ.

Рефлексия(Воспитатель дает положительную оценку всем детям)

-Метод создания ситуации успеха(все дети участвуют в процессе лепки, получают результат, который может порадовать самого ребенка, маму, воспитателя.

Дети рассматривают работы своих товарищей

Оформление работ, развеска для демонстрации родителям

2 мин