Конспект "Платье для куклы Маши" (лепка)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект совместной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы комбинированной направленности «Непоседы»

Изобразительная деятельность (лепка)

Воспитатель: Сафронова И.В.

Тема: «Украсим платье кукле Маше»

Задачи: создать условия для:

- выражения детьми своего мнения;

- самостоятельного выбора партнёров;

- взаимодействия друг с другом в паре;

- развития речевой активности;

Задачи:

- продолжать знакомить детей с одеждой, учить называть существенные детали и части предметов;

- продолжать лепить в технике пластилинография, создавать радостное настроение, удовлетворение от результатов работ;

- развивать мелкую моторику пальцев;

- воспитывать интерес к лепке, усидчивость.

Оборудование: шаблоны платья, пластилин разных цветов, досточки, влажные салфетки.

Ход образовательной деятельности:

Вводная часть

Воспитатель обращает внимание детей на вещи, которые на них надеты, просит рассмотреть их внимательно, назвать, какая одежда - у девочек, какая - у мальчиков.

- Ребята, какие части есть у платья? (Рукава, юбка, кофта, воротник, пуговицы, пояс.)

(Показывает картинку с изображением куклы). А у моей куклы Катя – модница. Она очень любит разные платьица. Посмотрите, какие у нее есть наряды. Кто может описать платье Кати?

Только вот платья все уже старые – она их уже один раз надевала. И теперь ей совершенно нечего одеть. Давайте с вами поможем Кате – изготовим новые платья. А для этого в начале давайте разделимся с вами на 2 подгруппы: модельеры и портные. Модельеры будут украшать выходные платья, а портные – обычные платья.  (дети делятся на 2 группы)

Основная  часть

Дети садятся за столы, на каждого ребенка приготовлены шаблоны платьев, пластилин разных цветов и картинка с изображением платья. Дети рассматривают картинку, выясняют, что платье некрасивое и его нужно украсить. Педагог подсказывает детям, как лучше это сделать, какие декоративные детали использовать, показывает несколько вариантов (образцы).

Заключительная часть

- Ребята, а что мы с вами делали?

- Вам понравилось?

- Вот какие красивые у нас получились работы? 

- Молодцы!