Конспект занятия по лепке на тему «Для любимой мамочки испеку я …» в первой младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке на тему «Для любимой мамочки испеку я …» в первой младшей группе

Цель: Закрепить усвоенные ранее приемы лепки, умение самостоятельно лепить знакомые формы, доводить замысел до конца.

Задачи.

Образовательные:

- формировать у детей умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней, координировать и синхронизировать движения обеих рук;

- учить сплющивать шар, сдавливая его ладонями;

- формировать умение украшать готовую работу.

Развивающие:

- развивать зрительное восприятие, внимание, речь, мелкую моторику, координировать движение рук.

Воспитательные:

- воспитывать у детей желание радовать маму.

Содержательные компоненты образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие»: художественная литература; развитие продуктивной  деятельности и детского творчества (лепка); «Речевое развитие»: владение речью как средством общения и культуры; развитие связной, грамматической правильной диалогической и монологической речи; обогащение активного словаря; «Социально – коммуникативное развитие»: дошкольник входит в мир социальных отношений.

Вид детской деятельности: коммуникативная, игровая, изобразительная.

Материалы и оборудование: глина или пластилин, дощечки, стеки ( по количеству детей.)

1.Организационный момент

1. Приветствие с мамами.

На занятие в гости к детям приходит их мамы.

Педагог предлагает детям отгадать загадку:

Ароматное варенье,                           Вкусные оладушки

Пироги на угощенье,                          У любимой… (бабушки).

Хвалит детей, предлагает прочитать стихотворение

2. Чтение ребенком стихотворения «Бабушкины руки».

Я с бабушкой своею            Я с не не знаю скуки,

Дружу данным – давно.            И все мне любо в ней,

Она во всех затеях                     Но бабушкины руки              

Со мною за одно.                       Люблю всего сильней.

                                                                                                Л. Квитко

3. Пальчиковая гимнастика «Бабушка очки надела».

Педагог читает текст и демонстрирует движения:

Бабушка очки надела

И внучаток разглядела

(Соединит большой и указательный палец каждой руки отдельно в «колёсико», приложить к глазам и посмотреть в «очки». Встряхнуть кисти рук, сделать «очки» из большого и среднего пальцев.)

Выполнить упражнение несколько раз, делая «очки» из разных пальцев. Детям нужно посмотреть друг на друга, на воспитателя. Воспитатель спрашивает детей, хорошо ли им видно в очках

2. Основная часть

1. Лепка (по замыслу) «Для любимой мамочки испеку я…».

Педагог спрашивает детей:

 - Что бы вы «испекли», вылепили для своих мам к праздничному столу? Что больше всего любят ваши мамы?

Предлагает каждому ребенку слепить для мамы то, что они захотят. Напоминает детям, что, если кто – то захочет слепить предмет, состоящий из нескольких частей, или слепить несколько предметов, он должен отделить от большого кома пластилина (глины) нужное количество комочков. Предлагает приступить к работе.

Вместе с детьми рассматривает готовые работы, хвалит детей

3. Рефлексия

Обобщающая беседа по вопросам:

- Что мы сегодня делали? Что лепили? Для кого? Чей был праздник? Что вам больше всего понравилось делать? Что запомнилось?