Конспект НОД «Георгиевская ленточка» (аппликация) для детей старшей группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Цель: знакомство детей с символом Дня Победы – Георгиевской лентой.

Задачи: сформировать представление о символе Дня Победы; патриотической позиции, об истории возникновения Георгиевской ленточки и ; продолжать формировать умение аккуратно вырезать, приклеивать. Развивать аккуратность, усидчивость, внимание, мелкую моторику. Воспитывать чувства гордости за свою страну, благодарность ветеранам, желание защищать свою страну.

Предварительная работа:

-Беседы о войне.

-Чтение рассказов о детских судьбах времён ВОВ .

-Рассматривание иллюстраций, презентаций.

-Разучивание стихов, песен. 

Обарудование: Картинки медалей и орденов,фото ветеранов, фото и картинки парада, Георгиевская лента. Ножницы, клей, клеёнка, полоска чёрного цвета, полоска оранжевого цвета, заготовка звезды нарисованная на квадрате красного цвета.

Ход:

Немало праздников у нас,

Хороших праздников немало,

Но повторяю каждый раз,

Что этот день- всему начало,

 Что без него, что без него

И счастья мира мир не ведал

И не было бы ничего,

Когда бы не было Победы!

В: Ребята, близится необыкновенный и замечательный праздник. Какой?

В: Ребята, ежегодно в начале мая наша страна отмечает большой праздник. Назовите его, пожалуйста! (ответы детей День Победы!)

Посмотрите на картинку. Что вы видите? (Воспитатель показывает детям картины ветеранов Великой отечественной войны на параде) 9 мая. В этот день все жители нашей страны отмечают радостный праздник – День Победы в Великой Отечественной войне. Давно закончилась война, позади остались трудные годы, но мы с благодарностью вспоминаем всех, кто защищал Родину и добился мира на Земле. А давайте мы с вами, покажем, как шагают ветераны на парад.

  Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой -раз , правой -раз ,

Посмотрите все на нас.

В: Дети, а как наш город празднует День Победы? (ответы детей)

В: У нас проходит парад, Бессмертный полк, возложение цветов, салют.

Посмотрите на ветеранов, на их медали, а рядом с медалями на груди у ветеранов прикреплена Георгиевская ленточка. А, вы, знаете что такое георгиевская ленточка? (Ответы детей) Я вам хочу рассказать историю об этой маленькой ленточке.

Показать детям Георгиевскую ленточку, дети ее рассматривают.

В: 9 мая наша страна празднует день Победы. В этот день вспоминают тех, кто воевал и погиб на этой войне. А ещё в этот день поздравляют ветеранов, дарят им подарки, цветы.

В: есть символ (показать ленту), и называется он «Георгиевская лента», потому что на нее прикреплялся орден Св. Георгия. Он давался за подвиги в годы Великой Отечественной Войны тем, кто отличился какими-то поступками.

На празднике 9 мая она есть почти у каждого, люди прикрепляют себе на одежду, в знак памяти к прошлому, героям. Таким образом люди выражают свою благодарность ветеранам, людям, отдавшим все для фронта, для Победы в годы ВОВ.

 физкультминутку: «Победа!»

Мы празднуем Победу! (Шагают на месте.)

Салют! Салют! Салют! (Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем)

Кругом цветы весенние. (Руки на пояс, повороты туловища,)

Цветут, цветут, цветут! (Руки развести в стороны.)

Все люди пляшут, празднуют, (Приседания с выставлением ног вперёд.)

Поют, поют, поют!

Пусть в мире страны разные. (Вдох, круговое движение руками)

Живут, живут, живут! земной шар.

После физкультминутки дети садятся за столы.

В: Ребята, а каким цветом наша лента? (ответы детей)

В: Оранжевый – это цвет пламени, огня, а черный – цвет пепла и пороха.

В: Ребята, а давайте мы своими руками сделаем символ дня Победы? (ответы детей)

В: Мы сделаем с вами открытку, (показ образца), но для начала разомнём наши пальчики

Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»

Пальцы эти все бойцы

(раскрытые ладони вперёд)

Удалые молодцы

(в кулак)

2 больших и крепких малых,

И солдат в боях удалых

2 гвардейца –храбреца

2 метких молодца

2 героя безымянных

Но в работе очень рьяных!

2 мизинца –коротышки

Очень славные мальчишки!

Порядок выполнения работы:

В: Сначала нам нужно нарезать полоски из цветной бумаги оранжевого цвета, сколько полосок нам нужно?

 Затем из красной цветной бумаги вырезаем звезду и приклеиваем посередине картона.

Рефлексия:

В: Какие вы молодцы! Как здорово у вас получилось. 

В: Ребята, были у вас какие-нибудь затруднения при выполнении аппликации? (ответы детей)

В: Что сегодня нового вы узнали? (ответы детей)

В: Вы сегодня своими руками создали символ Победы Георгиевскую ленточку. Посмотрите какая открытка у нас получилась, мы её можем подарить ветерану, когда пойдём на парад 9 мая? (ответы детей)