перспективное планирование 2-я младшая группа
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (младшая группа)

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Сентябрь 1-я неделя

Мы едем, едем, едем.

1.Речевое развитие Художественная литература. Т: Н. Павлова «НА МАШИНЕ»

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Конспект

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Дорога для машин

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 146

3 Физическая культура

Т: Ползание по гимнастической скамейке. Метание мяча на дальность от груди

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 108

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Знакомство с понятием «один» и «много»

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 17

5. Физическая культура

Т: Броски предметов в горизонтальную цель. Ходьба по наклонной доске. Ориентировка в пространстве.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 109

6. Развитие речи.

Т: Как нам транспорт помогает

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 143

7. Мир социальных отношений

Т: Поедем, поплывём или полетим?

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 620

8. Конструирование

Т: Волшебные кирпичики

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 23

9. Физическая культура на воздухе

Т:

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Сентябрь 2-я неделя

Наша группа.

1.Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т:

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Аппликация) Т: Воздушный шарик для мишки

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 32

3 Физическая культура

Т: Ходьба по наклонной доске. Прыжки в длину с места, метание предметов на дальность из-за головы.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 111

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Один, много, мало

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Е.С. Маклакова «Математика» с 19

5. Физическая культура

Т: Броски предметов на дальность одной рукой. Ползание и подлезание под  дугу. Ориентировка в пространстве.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 112

6. Развитие речи.

Т:Рассказ воспитателя о младшей группе. Экскурсия по групповой комнате.

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

В.В. Гербова «Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада» с 28

7. Познавательное развитие (Ребёнок открывает мир природы. Предметное окружение) Т: Моя группа

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 37

8.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Неваляшка и её друзья

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 42

9.Физическое развитие на воздухе.

Т:

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Сентябрь 3-я неделя

Мир насекомых.

1.Речевое развитие Художественная литература. Т: К. Чуковский «Муха Цокотуха»

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

конспект

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Бабочка

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 621

3 Физическая культура

Т: Метание предметов на дальность одной рукой. Ходьба по гимнастической скамейке.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 114

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Столько же, больше, меньше

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 39

5. Физическая культура

Т: Прыжки в длину с места. Ориентировка в прострранстве. Прокатывание и броски мяча на дальность из-за головы

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 115

6. Развитие речи.

Т: Звуковая культура речи (звук А)

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

В.В. Гербова «Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада» с 30

7. Мир социальных отношений

Т: Осторожно я кусаюсь

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Н.В. Коломеец «Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет» с 136

8.Лепка

Т: Пчёлка

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 31

9.Физическое развитие на воздухе.

Т:

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Сентябрь 4-я неделя

Здравствуй, осень!

1.Кружковая работа. Экологическое воспитание.

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Аппликация) Т: Цветочная клумба

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 32

3 Физическая культура

Броски мяча. Ходьба по гимнастической скамейке. Прыжки с высоты.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 117

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Столько же, больше, меньше

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 48

5. Физическая культура

Т: Прокатывание мяча. Ползание по гимнастической скамейке

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 118

6. Развитие речи.

Т: Заучивание стихотворения В. Орлова «Жёлтые мышки»

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Т.М. Бондаренко «Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада» с 38

7. Познавательное развитие (Ребёнок открывает мир природы. Предметное окружение) Т: Осень золотая

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 62

8.Художественное-эстетическое развитие. (конструирование)

Т: В лес пришла золотая осень

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 72

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег в заданном направлении. Прыжки через шнур. Игровые упражнения

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 167

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Октябрь 1-я неделя

В гостях у осени.

1. Кружковая работа. (Экологическое воспитание) Т: Мидии

Беседа, рассказ, показ, игра, просмотр мультфильма.

Разработанная программа для второй младшей группы «Край в котором мы живём»

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Листопад, листопад.

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Леонова с 48

3 Физическая культура

Ходьба и бег всей группой в одном направлении и  врассыпную. Прыжки на двух ногах на месте.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 121

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Закрепление пройденного. Ориентировка в пространстве.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 58

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег колонной по одному, всей группой, парами. Прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 123

6. Развитие речи.

Т: Любуемся красотой осени

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 65

7. Лепка

Т: Грибок

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 96

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ползание на четвереньках по прямой лини. Катание мяча в парах двумя руками.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 67

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Октябрь 2-я неделя

Собираем урожай. Овощи и фрукты.

1. Познавательное развитие (Познание социального мира Т: Что можно приготовить из овощей

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 82

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование ) Т: Осенний урожай в корзине

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 12

3 Физическая культура

Т: Ползание на четвереньках по прямой. Прокатывание мяча по скамейке от черты. Ориентация в пространстве.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 121

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т:Длиннее, короче

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Е.С. Маклакова «Математика» с 21

5. Физическая культура

Т: Броски мяча. Ходьба по гимнастической скамейке. Прыжки с высоты

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 117

6. Развитие речи.

Т: Что растёт на огороде

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 83

8.Художественное-эстетическое развитие. (аппликация)

Т: Созрели яблоки в саду

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 91

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Прокатывание мяча по прямой в заданном направлении. Прыжки на месте. Ходьба друг за другом с разным положением рук.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 85

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Октябрь 3-я неделя

В мире животных. Домашние животные.

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Закрепление знаний о еже.

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. Рисование Т: Нарисуем котику усы.

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 62

3 Физическая культура

Подлезание под шнур на четвереньках. Ходьба и бег  по ограниченной площади. Действия с мячом

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 123

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т:Свойства предметов. Счёт до двух

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 66

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег между двумя линиями. Прыжки на двух ногах вокруг предметов. Перепрыгивание через шнур расположенный на полу.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 124

6. Развитие речи.

Т: Кто как кричит?

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 113

8.Лепка

Т: Собачки наши друзья

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 387

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Построение в круг. Катание мяча по прямой. Ориентация в пространстве.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 104

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Октябрь 4-я неделя

Обитатели леса.

1. Познавательное развитие (Познание социального мира Т:Дикие животные

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 100

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Поможем зайчикам.

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 21

3 Физическая культура

Ходьба и бег между двумя линиями. Прыжки на двух ногах вокруг предметов. Перепрыгивание через шнур расположенный на полу.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 124

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Счёт до двух. Цифры 1 и 2

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 75

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег по кругу вокруг кубиков с остановкой по сигналу. Подлезание под дугу. Прокатывание мяча в парах

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 124

6. Развитие речи.

Т: Не ходи, козочка, в лес.

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 103

7.Художественное-эстетическое развитие. (Аппликация)

Т: Бедный зайчик заболел-ничего с утра не ел.

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 106

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Бег в колонне по одному. Ползание и подлезание под препятствие. Построение в круг

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с124

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Сентябрь 5-я неделя

Посуда

1.Речевое развитие Художественная литература. Т: К. Чуковский «Федорино горе»

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

конспект

2. Художественное-эстетическое развитие. (Аппликация) Т: Тарелки и блюдца с полосками

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре.» с69

3 Физическая культура

Ходьба и бег между двумя линиями. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд. Перепрыгивание через шнур.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 126

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т:Круг. Свойства круга.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 84

5. Физическая культура

Т: Прокатывание мяча в парах стоя на коленях. Подлезание под шнур. Ловля мяча.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 126

6. Развитие речи.

Т: Звуковая культура речи (звук У)

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

В.В. Гербова «Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада» с 33

7. Мир социальных отношений

Т: Как мы кормили Хрюшу и Степашку

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 171

8.Лепка

Т: Чашки для Маши, Даши и Маринки

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 224

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ползание на четвереньках по прямой линии. Прокатывание мяча в парах.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с67

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Ноябрь 1-я неделя

Жилища зверей и людей.

1. Познавательное развитие (познание предметного мира) Т: Чей домик лучше?

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с165

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Домик для птичек

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Конспект Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 33

3 Физическая культура

Ходьба с переходом на бег и обратно по сигналу. Ходьба и бег в колонне по одному. Ловля и броски мяча. Подбрасывание мяча в верх и ловля его.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 128

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Шире, уже

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Е.С. Маклакова «Математика» с 24

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег по уменьшенной площади. Подлезание под верёвку. Прокатывание мяча друг другу.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 128

6. Развитие речи.

Т: Стоит в поле теремок

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с122

7.Лепка

Т: Бревенчатый домик станция

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре.» с44

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ползание под предметами. Бег в колонне по одному. Прыжки на двух ногах

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 6-7 лет» с 143

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Ноябрь 2-я неделя

Наша мебель.

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Чудесница - вода

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Мебель для кукол

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 293

3 Физическая культура

Ходьба и бег по кругу друг за другом, врассыпную. Броски и ловля мяча. Отбивание мяча о пол. Бросание мяча двумя руками из-за головы вдаль.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 130

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Шар. Знакомство с шаром и его свойствами. Счёт до двух.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 104

5. Физическая культура

Т: Броски предметов на дальность одной рукой. Ползание и подлезание под  дугу. Ориентировка в пространстве.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 112

6. Развитие речи.

Т: Квартира куклы Светы

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 291

7.Художественное-эстетическое развитие. (аппликация)

Т: Мыло пенится в корыте, мы стираем! Посмотрите!

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 294

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Прыжки с продвижением вперёд. Ползание под предметами.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 162

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Ноябрь 3-я неделя

Одежда. Осенняя одежда.

1. Познавательное развитие ( Предметное окружение) Т: Магазин одежды для кукол

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 200

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Красивое платье кукле Кате

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Леонова с 39

3 Физическая культура

Ходьба и бег между двумя линиями. Прыжки на двух ногах вокруг предметов. Перепрыгивание через шнур расположенный на полу.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 124

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Шире. Уже. Счёт до трёх

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 114

5. Физическая культура

Т: Ходьба по уменьшенной площади опоры. Подлезание на четвереньках под дугу. Ходьба змейкой. Прыжки в обруч.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 130

6. Развитие речи.

Т: У Любочки юла в цветастой юбочке

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 196

7. Лепка

Т: Пуговицы для кукольного пальто

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 26

8.Физическое развитие на воздухе.

Т:

Прокатывание мяча между предметами. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 6-7 лет» с180

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Ноябрь 4-я неделя

В мире вещей. Обувь.

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Берегите море

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т:Сапожки для Наташки

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

конспект

3 Физическая культура

Ходьба и бег врассыпную с остановкой по сигналу. Прокатывание мяча в парах. Ходьба змейкой.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 132

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Счёт до трёх. Число 3. Знакомство с треугольником.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 125

5. Физическая культура

Т: Прокатывание мяча в парах. Ходьба змейкой. Прыжки с высоты. Ходьба по доске.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 132

6. Развитие речи.

Т: Ботинки, босоножки, боты

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 214

7. Художественное-эстетическое развитие. (аппликация)

Т: Сапожки

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Конспект

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Построение в колонну. Катание мячей между предметами. Ориентировка в пространстве.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 197

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Декабрь 1-я неделя

Зимушка-зима

1. Познавательное развитие (ОБЖ): Спичка

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Н.В. Коломеец «Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет с128

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Белоснежная зима

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Леонова с 53

3 Физическая культура

Построение и ходьба в парах. Пролезание в обруч на четвереньках. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 134

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т:Цифра 3. Счёт до трёх

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 135

5. Физическая культура

Т: Скатывание мяча по наклонной доске. Ходьба по доске. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 134

6. Развитие речи.

Т:Как котёнок зиме удивился

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 185

7.Лепка

Т: Снежинки

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 26

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба в колонне по кругу. Перестроение в колонну из различных положений. Ползание на четвереньках.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 216

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Декабрь 2-я неделя

Русский фольклор.

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Где живут рыбки

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Дымковская барышня

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 20

3 Физическая культура

Ходьба и бег врассыпную, ходьба парами, с высоким подниманием бёдер. Бросание мяча двумя руками о пол и ловля его.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 136

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Знакомство с понятиями на, над, под. Счёт в пределах 3.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 145

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег врассыпную, ходьба парами, с высоким подниманием бёдер. Перебрасывание мяча в парах. Прыжки в глубину.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 136

6. Развитие речи.

Т: Звуковая культура речи (звук Б)

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

В.В. Гербова «Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада» с 56

7.Художественное-эстетическое развитие. (Аппликация)

Т: Петух с красивым хвостом

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 389

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба с перешагиванием. Лазанье по гимнастической стенке. Перешагивание из обруча в обруч. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 168

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Декабрь 3-я неделя

Животные леса

7. Познавательное развитие (Познание социального мира) Т: Обитатели леса

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 127

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Зайка серенький

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада»

3 Физическая культура

Ходьба и бег врассыпную, ходьба парами, с высоким подниманием бёдер. Бросание мяча двумя руками о пол и ловля его.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 136

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Раньше, позже. Формирование временных представлений.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 155

5. Физическая культура

Т: Ходьба переменным шагом через шнуры. Прыжки из обруча в обруч. Прокатывание мяча между предметами.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 138

6. Развитие речи.

Т: Медведица с медвежонком

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 160

7.Лепка

Т: Дедушка и зайчик

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 133

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Прыжки через лини. Ползание вокруг предметов. Бросание и ловля мяча.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с257

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Декабрь 4-я неделя

Новогодний калейдоскоп.

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Золотая рыбка

Беседа, рассказ, показ, чтение художественной литературы, игра, просмотр мультфильма.

Разработанная программа для второй младшей группы «Край в котором мы живём»

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Игрушки для ёлочки

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 16

3 Физическая культура

Ходьба переменным шагом через шнуры.

Прокатывание мяча между предметами. Подлезание под дугу.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 138

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Выше, ниже. Сравнение предметов по высоте. Счёт в пределах 3.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 164

5. Физическая культура

Т: Ходьба по ребристой доске. Прыжки на двух ногах вокруг себя, чередуя с ходьбой на месте. Отбивание мяча о пол.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 139

6. Развитие речи.

Т:Вырастала ёлка

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 162

8.Художественное-эстетическое развитие. (Аппликация)

Т: На пушистой ёлочке сказочный наряд.

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 34

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба в колонне по одному. Катание мячей с попаданием в предметы. Прыжки через лини.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с276

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Декабрь 5-я неделя

Птицы

1. Познание социального мира. Т: Наш друг – Дед Мороз

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 161

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Покормите птиц зимой

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Леонова с 55

3 Физическая культура

Ходьба по ребристой доске. Перекатывание мяча друг другу двумя руками в парах, стоя на коленях. Подлезание под палку

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 139

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Счёт до четырёх. Число 4 и цифра 4

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 176

5. Физическая культура

Т: Ходьба с перешагиванием через набивные мячи. Прыжки на двух ногах вокруг себя, чередуя с ходьбой на месте. от друга в положении стоя.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 141

6. Развитие речи.

Т: Цыплёнок

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 124

7.Лепка

Т: курочка

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 29

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Построение в колонну по ориентирам. Прокатывание мяча с попаданием в цель. Бег с ориентировкой в пространстве.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 293

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Январь 1-я неделя

Весёлые петрушки

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Колобок в зимнем лесу

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Нарядные матрёшки

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 20

3 Физическая культура

Ходьба по ребристой доске. Перекатывание мяча друг другу двумя руками в парах, стоя на коленях. Подлезание под палку

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 139

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Счёт до четырёх. Число 4 и цифра 4

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 176

5. Физическая культура

Т: Ходьба с перешагиванием через набивные мячи. Прыжки на двух ногах вокруг себя, чередуя с ходьбой на месте. от друга в положении стоя.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 141

6. Развитие речи.

Т: Ознакомление с малыми фольклорными формами

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

О.С. Ушакова, Е.М.Струнина «Развитие речи детей 6-7 лет» с 201

7. Аппликация

Т: Кто пришёл на Петрушкин праздник

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 319

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Построение в колонну по ориентирам. Прокатывание мяча с попаданием в цель. Бег с ориентировкой в пространстве.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 293

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Январь 2-я неделя

Зимние забавы

1. Познавательное развитие (мир социальных отношений) Т: Наш друг Снеговик

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 207

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Саночки

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

конспект

3 Физическая культура

Ходьба с перешагиванием через набивные мячи. Прокатывание мяча по скамейке. Катание мяча по полу друг

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 141

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Знакомство с геометрической фигурой «Квадрат». Счёт в пределах четырёх.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 187

5. Физическая культура

Т: Ходьба по ребристой доске. Перекатывание мяча друг другу двумя руками в парах, стоя на коленях. Подлезание под палку

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 139

6. Развитие речи.

Т: Зимой на прогулке

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 209

8.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Наш друг снеговик

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 28

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Прыжки через предметы. Ходьба на четвереньках. Ловля и катание мяча.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 348

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Январь 3-я неделя

Одежда зимой

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Морское приключение

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Рукавички

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

конспект

3 Физическая культура

Ходьба парами. Бег врассыпную.Ходьба по шнуру. Прыжки в длину с места.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 143

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Знакомство с понятием «куб». Счёт до четырёх.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 197

5. Физическая культура

Т: Ходьба парами. Бег врассыпную. Отбивание мяча о пол и ловля его двумя руками. Лазанье по наклонной лесенке.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 143

6. Развитие речи.

Т: Одеваем куклу на прогулку

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

О.С. Ушакова, Е.М.Струнина «Развитие речи детей 3-4 лет» с 38

7. Аппликация

Т: Оденем кукол на прогулку

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 199

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Подбрасывание и ловля мяча двумя руками. Прыжки через невысокие предметы. Чередование ходьбы и бега.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 364

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Февраль 1-я неделя

В мире животных. Домашние животные

1. Познавательное развитие (познание предметного мира ) Т: Домашние животные у нас дома

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 131

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Дорисуем петушку хвостик

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Леонова с 41

3 Физическая культура

Ходьба в колонне по одному с разворотом в противоположную сторону по сигналу. Прыжки в длину с места. Лазанье по наклонной лестнице.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 144

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Вверху, внизу. Счёт до четырёх.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 210

5. Физическая культура

Ходьба по шнуру, приставля пятку одной ноги к носку другой. Прокатывание мяча с попаданием в кегли. Лазанье по наклонной лестнице.  

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 144

6. Развитие речи.

Т: Козочка Ме-ме и овечка Бе-бе

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 102

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Мягкие лапки, а в лапках царапки

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 210

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Перестроение в колонну по ориентирам. Подбрасывание и ловля мяча двумя руками.  Ориентирование в пространстве.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 382

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Февраль 2-я неделя

Качу, лечу, во весь опор. (транспорт)

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Птицы приморского края

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Самолёт летит над крышей

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 19

3 Физическая культура

Ходьба в колонне по одному с разворотом в противоположную сторону по сигналу. Прыжки в длину с места. Лазанье по наклонной лестнице.  

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 144

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Слева, справа, посередине. Счёт до четырёх и цифры 1-4

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 220

5. Физическая культура

Т: Ходьба по скамейке. Прыжки из обруча в обруч на двух ногах.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 146

6. Развитие речи.

Т: Качу, лечу, во весь опор

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 381

7. Аппликация

Т: Мы летим на самолёте

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 427

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег. Бросание и ловля мяча. Игровые упражнения

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 180

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Февраль 3-я неделя

Папин праздник

7. Познавательное развитие (Познание социального мира) Т: Как стать сильным?

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 239

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Танк

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет»

3 Физическая культура

Отбивание мяча о пол и ловля его двумя руками. Лазанье по наклонной лестнице.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 146

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Счёт до пяти, число и цифра 5

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 231

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег друг за другом по кругу, врассыпную. Ползание по скамейке на четвереньках. Подбрасывание мяча в верх и ловля его. Отбивание мяча о пол.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 148

6. Развитие речи.

Т: О моём любимом папе

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 240

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т:Мы садимся в самолёт отправляемся в полёт

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 29

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег в колонне по одному. Прыжки из обруча в обруч. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 180

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Февраль 4-я неделя

Люди труда

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Путешествие водички

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Расчёска для парикмахера

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 21

3 Физическая культура

Ходьба и бег друг за другом по кругу, врассыпную. Отбивание мяча о пол. Прыжки в длину с места. Перебрасывание мяча через верёвку.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 148

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Впереди, сзади. Счёт в пределах пяти.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 241

5. Физическая культура

Т ТХодьба и бег парами с разворотом в противоположную сторону. Подлезание под шнур. Перепрыгивание через шнур.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 150

6. Развитие речи.

Т:Чтобы хлебушком насладиться, надо долго потрудиться

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 369

7.Аппликация

Т: Поможем повару

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 36

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег со сменой направляющего. Перешагивание через предметы. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 181

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Март 1-я неделя

Моя любимая мамочка

1. Познавательное развитие (Познание социального мира) Т: Мамы есть у всех

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 256

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Нарисуем бусы для любимой мамочки

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 69

3 Ходьба и бег со сменой ведущего. Катание мяча по полу. Броски мяча от груди.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 150

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Внутри, снаружи. Счёт до пяти и соотношение числа с цифрой.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 250

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег друг за другом по кругу, врассыпную. Ползание по скамейке на четвереньках. Подбрасывание мяча в верх и ловля его. Отбивание мяча о пол.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 148

6. Развитие речи.

Т: Заучивание стихотворения Я. Акима «Мама»

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Ушакова, Е.М.Струнина «Развитие речи детей 3-4 лет» с 207

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Мамы всякие нужны

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 261

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Чередование бега и ходьбы. Скатывание мяча. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 182

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Март 2-я неделя

Время года. Весна

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Морское путешествие

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Плачут сосульки на крыше

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 19

3 Физическая культура

Ходьба и бег врассыпную с нахождением своего места. Ходьба по гимнастической скамейке. Прыжки на двух ногах через неподвижную скакалку с места.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 151

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Знакомство с понятием «пара». Сравнение предметов по длине, ширине, высоте. Счёт до пяти.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 259

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег врассыпную с нахождением своего места. Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками. Отбивание мяча о пол. Подлезание под дугу

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 151

6. Развитие речи.

Т: Очень рады солнышку

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 489

8. Аппликация

Т: Подснежники

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 515

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 183

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Март 3-я неделя

Животные и их детёныши

1. Познание предметного мира Т: Животные и их детёныши

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 112

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Цыплятки – мамы курочки ребятки

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 481

3 Физическая культура

Ходьба по наклонному бревну. Ползание на четвереньках. Броски мяча одной рукой вперёд от плеча.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 153

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Овал. Счёт до 5, соотношение цифры с колличеством предметов.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 272

5. Физическая культура

Т: Ходьба по наклонному бревну. Броски мяча одной рукой вперёд от плеча. Прыжки в высоту. Ловля мяча.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 153

6. Развитие речи.

Т: Кто у лошади ребёнок?

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 362

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Мама утка и утята

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 589

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег в заданном направлении. Прыжки с продвижением вперёд.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 184

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Март 4-я неделя

Наши книжки.

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Природа весной

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы  

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Рисование по сказке «Два жадных медвежонка»

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 21

3 Физическая культура

Ходьба и бег парами с перестроением в колонну по одному. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики. Прыжки на двух ногах вокруг предмета.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 154

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Прямоугольник. Счёт в пределах пяти, соотношение цифры с количеством.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 282

5. Физическая культура

Т: Подлезание под шнур. Ходьба и бег со сменой ведущего Прыжки на двух ногах вокруг предмета.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 154

6. Развитие речи.

Т: Звуковая культура речи (звук П)

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

В.В. Гербова «Занятия по развитию речи во второй младшей группе» с 60

7. Аппликация

Т: Львёнок и черепаха

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с606

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба на носках. Прыжки с доставанием до предметов. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 184

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Март 5-я неделя

Здоровье

1. Познавательное развитие (Ребёнок открывает мир природы. Предметное окружение) Т: Таблетки растут на ветке

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 227

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Градусник

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Конспект Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 233

3 Физическая культура

Ходьба с выполнением заданий для рук. Метание в горизонтальную цель. Прыжки в высоту.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 156

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Числовой ряд. Определение места по заданному условию. Ориентировка в пространственных ситуациях.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 292

5. Физическая культура

Т: Лазанье по наклонной лестнице. Ходьба по бревну. Броски мешочков одной рукой от плеча.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 156

6. Развитие речи.

Т: Наши куклы - врачи

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 230

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон « Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации» с 108

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег в колонне. Прыжки с поворотом. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 185

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Апрель 1-я неделя

Весна - красна

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Весной в болоте вы её найдёте.

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Весна пришла, верба зацвела

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 532

3 Физическая культура

Ходьба и бег парами с перестроением в колонну по одному. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики. Прыжки на двух ногах вокруг предмета.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 154

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Части суток

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Е.С. Маклакова «Матиматика» с 26

5. Физическая культура

Т: Подлезание под шнур. Ходьба и бег со сменой ведущего Прыжки на двух ногах вокруг предмета.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 154

6. Развитие речи.

Т:  К нам пришла весна

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 346

7. Аппликация

Т: Носит одуванчик жёлтый сарафанчик

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н Леонова с136

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба с кубиками. Прыжки. Броски мяча. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 186

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Апрель 2-я неделя

В гостях у сказки

1. Познание предметного мира. Т: Наш книжный уголок

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 637

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Мы маленькие фантазёры

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Леонова с 86

3 Физическая культура

Ходьба и бег между предметами. Пролезание в обруч. Прыжки из обруча в обруч.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 159

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Счёт до пяти. Составление целого из частей

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Е.С. Маклакова «Матиматика» с 91

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег между предметами. Прыжки из обруча в обруч. Забрасывание мяча в корзину двумя руками снизу.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 159

6. Развитие речи.

Т:Магазин игрушек

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 66

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Колобки

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон « Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации» с 65

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег с перепрыгиванием через предмет. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 186

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Апрель 3-я неделя

Птицы весной

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Путешествие в весенний лес.

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Скворечник

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» с 41

3 Физическая культура

Ходьба с высоким подниманием колен. Бег в среднем темпе. Ползание по скамейке. Забрасывание мяча в кольцо.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 160

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Счёт до 5. Количественный и порядковый счёт.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 325

5. Физическая культура

Т: Ходьба боком приставными шагами с мешочком на голове по гимнастической скамейке. Метание  мешочка вдаль правой и левой рукой от плеча.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 160

6. Развитие речи.

Т: Заучивание стихотворения М. Клоковой «Зима прошла»

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

О.С. Ушакова, Е.М.Струнина «Развитие речи детей 3-4 лет» с 212

8. Аппликация

Т: Домик для птичек

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 33

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег в колонне по одному. Прыжки. Лазанье. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 187

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Апрель 4-я неделя

По морям и волнам

1. Познавательное развитие (Ребёнок открывает мир природы. Предметное окружение) Т: Кораблик

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 566

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Рыбка

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Леонова с 80

3 Физическая культура

Ходьба и бег со сменой ведущего. Катание мяча по полу. Броски мяча от груди.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 150

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Ориентировка на листе бумаги. Количественный и порядковый счёт в пределах пяти.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 335

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег друг за другом по кругу, врассыпную. Ползание по скамейке на четвереньках. Подбрасывание мяча в верх и ловля его. Отбивание мяча о пол.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 148

6. Развитие речи.

Т: Звуковая культура речи (звук м)

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

В. В. Гербова «Занятия по развитию речи во второй младшей группе» с 65

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Водоросли

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 30

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег в колонне по 1. Катание мяча. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 188

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Май 1-я неделя

Природа и мы

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Чем отличается море от речки

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Зелёная травка на лужайке

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе» с 22

3 Физическая культура

Ходьба и бег врассыпную с нахождением своего места. Ходьба по гимнастической скамейке. Прыжки на двух ногах через неподвижную скакалку с места.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 151

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Формирование временных представлений. Счёт в пределах пяти.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 348

5. Физическая культура

Т: Ходьба и бег врассыпную с нахождением своего места. Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками. Отбивание мяча о пол. Подлезание под дугу

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 151

6. Развитие речи.

Т: Утром

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 506

8. Аппликация

Т: Наши одуванчики

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 587

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег в колонне и врассыпную. Катание мяча. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 188

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Май 2-я неделя

Окружающий мир. Экзотические животные

1. Познавательное развитие (Познание социального мира) Т: Где живёт слон

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 602

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Нарисуем книжку про слона и про мартышку

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 603

3 Физическая культура

Ходьба по наклонному бревну. Ползание на четвереньках. Броски мяча одной рукой вперёд от плеча.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 153

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Вчера, сегодня, завтра.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Е.С. Маклакова «Матиматика» с 94

5. Физическая культура

Т: Ходьба по наклонному бревну. Броски мяча одной рукой вперёд от плеча. Прыжки в высоту. Ловля мяча.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 153

6. Развитие речи.

Т: Обезьянкины загадки.

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с544

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т:  Приглашаем зверят в детский сад

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми 3-4 лет» с 463

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег змейкой. Прыжки с приседанием. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 189

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Дата

Май 3-я неделя

Моя семья

1. Кружковая работа. Экологическое воспитание. Т: Диагностика

Чтение, беседа, показ иллюстраций, обсуждение сюжета, словарная работа, дидактическая игра.

Разработанная программа для 2-й мл. группы

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: портрет семьи

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 274

3 Физическая культура

Ходьба и бег парами с перестроением в колонну по одному. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики. Прыжки на двух ногах вокруг предмета.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 154

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т:Геометрические фигуры. Счёт в пределах пяти.

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 359

5. Физическая культура

Т: Подлезание под шнур. Ходьба и бег со сменой ведущего Прыжки на двух ногах вокруг предмета.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 154

6. Развитие речи.

Т:Рассказы о своей семье

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 269

8. Аппликация

Т: Ты смотри, смотри, Улетели все шары

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 275

9.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ходьба и бег в заданном направлении. Прыжки с продвижением вперёд. Игровые упражнения

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 190

Неделя, месяц

Тема недели

Тема НОД

Формы и виды работы

Методическая литература

Май 4-я неделя

Здравствуй, лето!

1. Познавательное развитие (Ребёнок открывает мир природы. Предметное окружение) Т: Признаки лета

Беседа, рассказ, д/игра, разыгрывание ситуации, показ презентации, обсуждение.

конспект

2. Художественное-эстетическое развитие. (Рисование) Т: Зелёная травка на лужайке

Рассказ, объяснение, показ образца, вырезание, аппликация, игровая мотивация.

Н.Н. Леонова «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группе ДОУ» с 81

3 Физическая культура

Ходьба с выполнением заданий для рук. Метание в горизонтальную цель. Прыжки в высоту.

Чтение, рассказ, рассмотрение репродукций, обсуждение, показ образца, объяснение, рисование. Игра.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 156

4. Познавательное развитие. (ФЭМП)

Т: Итоговая игра «Путешествие»

Объяснение, показ иллюстраций, беседа, чтение, работа в тетради, игра.

Е.С. Маклакова «Матиматика» с 98

5. Физическая культура

Т: Лазанье по наклонной лестнице. Ходьба по бревну. Броски мешочков одной рукой от плеча.

Объяснение, показ, игра, выполнение упражнений.

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 156

6. Развитие речи.

Т: Ознакомление с малыми фольклорными формами

Объяснение, устный счёт, работа со счётным материалом, работа в тетрадях, игра.

О.С. Ушакова, Е.М.Струнина «Развитие речи детей 3-4 лет» с 211

7.Художественное-эстетическое развитие. (лепка)

Т: Божья коровка

Беседа, показ иллюстраций, игра, объяснение, совместная работа.

Волчкова В.Н, Степанова Н.В. «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада» с 350

8.Физическое развитие на воздухе.

Т: Ориентирование в пространстве. Игровые упражнения.

Беседа, объяснение показ, игра, выполнение упражнений

И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое развитие» с 190