Конспект интегрированного занятия по художественно-эстетическому развитию "День Победы" для детей 4-5 лет
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Части и содержание занятия

Организационно-методические указания

Организационный момент.

Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель заходит с букетом сирени (тюльпанов)

В.- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте,уважаемые гости! Заждались вы меня, наверное? Вышла ненадолго, за цветами ходила! Сейчас поставлю их в вазу и начнём наш разговор. (ставит букет в вазу)

Введение в тему занятия.

В.- Ребята, напомните мне, пожалуйста, какое сейчас время года?

Д.- (отвечают)

В.- А давайте вспомним названия весенних месяцев!

Д.- (отвечают)

В.- Молодцы, ребята! Уже совсем скоро наступит последний месяц весны-май. Прекрасен месяц май! Тёплое весеннее солнышко пробуждает природу к жизни, нежной зеленью покрываются луга и леса. В мае, а именно 9 мая наша страна отмечает один из самых важных и значимых праздников — День Победы. А что же это за праздник? Сейчас я вам расскажу.

Рассказ о Дне Победы с презентацией

Давно, когда ваши прадедушки и прабабушки были такими же как вы детьми, на нашу страну напали злые люди из другой страны — из Германии.

(Воспитатель читает отрывок из стихотворения С. Михалкова «Быль для детей»)

Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских-

Это значит против нас.

Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего.

Он велел, чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли

Все, что дружно мы хранили,

Пуще глаза берегли,

Чтобы мы нужду терпели,

Наших песен петь не смели,

Возле дома своего,

Чтобы все было для немцев,

А для русских и для прочих-ничего!

Началась Великая Отечественная Война. Все люди нашей страны встали на защиту Родины. Воевали не только военные, но и старики, женщины и дети. Тяжело пришлось всем людям. Великая Отечественная Война длилась долго- 4 года! И вот 9 мая, ровно восемьдесят лет назад, враг был побеждён - наступила долгожданная Победа! Все люди радовались Победе, танцевали, пели, запускали салют. Наступил мир!

Подготовка к продуктивной деятельности

Показ образца

Физкультпауза-разминка для рук

К празднику Победы украшают город флагами, на окнах рисуют символы победы (Воспитатель обращает внимание детей на украшения на окнах в группе). Мы не должны забывать об этом празднике. Сегодня будем делать вот такие открытки с окошками, которые будут нам напоминать о Дне Победы.(Воспитатель показывает открытку - памятку).

Посмотрите, пожалуйста, все эти символы уже давно вам знакомы, мы просто соберём их вместе. Мы будем вспоминать значения каждого символа и наклеивать их в окошки.

Но, прежде чем мы перейдём к нашим столам и начнём работать нам нужно размять руки. Встаньте возле своих стульчиков! Покажем, как мы празднуем Победу!

Выполнение аппликации.

В.- Молодцы, ребята! Проходим в наши мастерские: здесь лежат чистые листы бумаги. Переверните их, пожалуйста, на другую сторону. Что же изображено на ней?

Д.- (отвечают)

В.- Верно! Это символ 80 —летия Победы, которое мы отмечаем в этом году. Ну, а теперь, вернёмся на белую сторону листа.

На этой стороне - окошки, которые мы будем украшать символами. Символы лежат на подносах. Итак, берём клей находим первый символ праздника Победы - Георгиевскую ленточку. Найдите её!

Д.- (выполняют)

В.- У Георгиевской ленточки два цвета, что они означают?

Д.- (отвечают)

В.- Молодцы! Наклеиваем ленточку в первое окошко.

Д.- (выполняют)

В.- Отлично! Следующий символ Победы - Вечный огонь. Найдите его! Что же означает Вечный огонь?

Д.- (отвечают)

В.- Верно! Наклеивайте его во второе окошко.

Д.- (выполняют)

В.- Хорошо! А теперь нужно найти цветок, который называется гвоздика. А вы знаете, почему именно гвоздика выбрана символом Победы?

Д. — (отвечают)

В.- Да, именно гвоздики несут к памятникам воинской славы в День Победы! Наклеивайте цветок в третье окошко.

Д. — (выполняют)

В.- Молодцы! У вас осталась последняя картинка. Что же это?

Д. — (отвечают)

В.- Да, это военная награда. Она называется Звезда героя. Такую награду вручали людям за героические подвиги во времена Великой Отечественной Войны. Наклеиваем её!

Подведение итогов. Рефлексия

В.- Отлично! Ну что же, вот мы изготовили открытку- памятку! Мы отлично потрудились! Давайте устроим выставку наших работ (выставляют на мольберты). Чему посвящена наша выставка? Какому праздничному событию?

Д.- (отвечают)

В.- Молодцы, ребята! Наша открытка –памятка будет всегда напоминать нам о Дне Победы. Пусть память о героях всегда остаётся в наших сердцах!