Конспект по лепке " Как красиво ромашковое поле» для детей средней группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 218

Конспект по лепке «Как красиво ромашковое поле»

для детей средней группы

Подготовила:

Воспитатель:  Козулева Ирина Филипповна

        Дата проведения: _________

- Ульяновск –

2025

Задачи: учить использовать знания и представления об особенностях внешнего вида цветка. Учить создавать композицию их отдельных деталей. Развивать цветовое восприятие, эстетический вкус. Закрепить приемы скатывания, расплющивания. Развивать координацию движений рук, мелкую моторику, эстетическое восприятие. Воспитывать любовь к природе, желание передавать ее красоту в своем творчестве.

Предварительная работа: рассматривание полевых цветов и панно «Ромашки в поле», создание фото для будущей композиции, работа в уголке творчества.

Материалы и оборудование: плотный картон ½  альбомного листа, набор пластилина, доски для лепки, стеки, салфетки для рук, изображения различных полевых цветов, стихотворение Новицкой «Ромашки».

Содержание занятия: дети сидят на ковре полукругом.

Ведущий:  Ребята, какое время года наступает? (лето). Что происходит летом? (становится жарко, на полях распускаются цветы, ярче светит солнце).

-Ведущий: Ребята, к нам в гости хотел прийти Буратино, но что-то я никого не вижу. Давайте посмотрим где он, наверно заблудился.  (Вдруг стук в дверь, заходит Буратино и несет красивую коробочку).

Буратино: Здравствуйте, ребята. Я немного заблудился,  но пришел к вам вовремя. Я вам принес коробку от Артемона.  А вот что в ней, я не знаю. Он сказал передать вам.  Давайте посмотрим вместе.

Дети открывают коробку и видят в ней красивое ромашковое поле с насекомыми.  Воспитатель загадывает загадку.  

Ведущий: В поле бескрайнем

Сестрички стоят

Жёлтые глазки

На солнце глядят

У каждой сестрички

Белые реснички (ромашки)

Ведущий: Как вы думаете, что это? (Ромашки)

Ведущий: Конечно, это ромашки. Издавна очень любили эти цветы не только за красоту, но и за его лечебные свойства.

Разметались белые ромашки

По лугам, среди высоких трав.

Словно кто-то разбросал бумажки

Солнышко на них нарисовав.

Приглашает колокольчик звонкий

Их собраться в полевой букет, Но ромашки хитрые девчонки

Только улыбаются в ответ.

Дети проходят к своим столам, садятся.

Ведущий: Ребята, мы заранее выбрали фон для нашего панно, взяли картон и нашли с вами на него голубое небо, желтое солнышко и зеленую траву. Получилась полянка, но чего-то на ней не хватает (ромашек).  Правильно. Наш Буратино посидит и посмотрит как мы с вами будем лепить ромашки.  Мы будем делать их на своих досках, а потом перенесем их на наше панно.  На доске делаем их желтого пластилина шар, и слепим из него лепешку.  Теперь делаем лепестки. Берем белые пластилин, скатываем длинную колбаску и делим ее на одинаковые кусочки (9 штук). Затем скатываем  маленькие колбаски и сплющиваем их в овальные лепешки. Разгладим лепестки вокруг желтой середины на лучики. Из зелёного пластилина скатываем тонкий стебелек.  Для завершения украшаем стебелек листочками. Для этого делаем из зеленого пластилина овальные лепешки, дополнительно приплюснув его с двух сторон. Примажем к стеблю и стекой нарисуем прожилки. Вот получился у нас полевой цветок - ромашка. Теперь переносим все свои ромашки на заготовленное панно, А Буратино сейчас посмотрит как у вас получилось.

Буратино: Какие  вы молодцы, ребята! Получилось красивое панно. Но не забывайте, что нельзя рвать цветы и обижать насекомых. Природу надо беречь!