Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №86 Приморского района

Конспект НОД по лепке в группе раннего возраста «Украсим рукавички для куклы Кати»

Выполнила воспитатель Курганова У.А.

Санкт - Петербург 2025 год

Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» «Украшение рукавички для куклы Кати».

Цель: научить детей украшать изделие путём приклеивания пластилиновых шариков на картон.

Задачи:

Обучающие: продолжать учить детей отщипывать от большого куска пластилина маленькие, скатывать из пластилина шарики и  прикреплятьть их на основу (прижимать и примазывать).

Развивающие: развивать мелкую моторику, развивать внимание, речь и мышление, развивать творческие способности;

Воспитательные: воспитывать желание делать поделку и доводить начатое до конца.

Материал: Картинка варежки, кукла, заготовки рукавиц (на каждого ребенка, пластилин красного, жёлтого, синего и зелёного цветов, клеёнка, салфетка.

Предварительная работа: рассматривание картинки с изображением рукавицы,варежки. Чтение р. н. сказки "Рукавичка".

Словарные слова: зима, снег, снежки, снежинка, холодно, тает, рукавичка.

Ход занятия:

Организационный момент.

Воспитатель: Ребята сегодня мы отправимся в путешествие по зимнему лесу. Потому нам надо одеться потеплей. Одеваем тёплые штанишки, кофту, сапожки зимние, курточку, шапочку (варежки не одеваем).

Воспитатель: Вот теперь мы готовы к путешествию. Произнесем волшебные слова, чтобы оказаться в лесу. Раз – два – три – повернись! В зимнем лесу очутись! (основная часть)

Дети сидят на стульчиках. Стук в дверь.

Воспитатель: Кто это стучится? Пойду посмотрю. (Вносит куклу.)

Воспитатель:Ребята, это кукла Катя к нам пришла. Давайте поздороваемся с ней. Дети здороваются.

Воспитатель:А что ты Катя грустная такая?

Кукла: Пока я к вам добиралась, у меня ручки замерзли.

Воспитатель: Ребята, а почему у Кати замерзли ручки? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно. На улице зима. Холодно. А у Кати нет рукавичек.

-Чтобы пальчики не мерзли

Надо варежки надеть

И они зимой холодной

Наши ручки будут греть.

Воспитатель: Катя, а где твои рукавички?

Кукла: Я их потеряла.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем Кате! Сделаем и украсим для неё рукавички?

Дети: ДА

Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, давайте разомнём наши пальчики.

Физкультминутка: Пальчиковая игра «Сороконожки»

Две сороконожки бежали по дорожке

(всеми пальчиками двух рук одновременоо перебираем),

Друг друга повстречали

(соединить две ладошки, прижать друг к другу),

Так друг друга обнимали, и так, и так,

(соединяем каждый пальчик отдельно - большой с большим, указательный с указательным и т д)

Что едва мы их разняли (соединить руки в замок и резко разъединить их)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как можно украсить рукавички. (рассматривание образца).

Воспитатель: У вас на столе лежат заготовки рукавичек и пластилин красного, жёлтого, синего и зелёного цвета для украшения. С его помощью мы украсим рукавички. (педагог обращает внимание детей на магнитную доску и напоминает о приёмах работы с пластилином и показывает, пластилин мнем, катаем- колбаску, катаем-шарики разных размеров, педагог показывает на доске как можно украсить рукавичку и предлагает детям украсить свои).

Педагог при необходимости помогает и советует каждому ребёнку. Дети показывают педагогу свои готовые рукавички.

Итог: Педагог хвалит детей и говорит от имени куклы: «Спасибо ребята большое, какие красивые, тёплые, теперь мне будет не холодно, до свидания!» Педагог: какие Вы Молодцы!А кто помнит почему у Кати замёрзли ручки- (ответы детей)Конечно молодцы!