Конспект НОД по конструированию из бумаги "Волшебные фонарики" для детей с 3-4 лет
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

МБДОУ «Детский сад № 11», г. Северск, Томская область.

Конспект НОД по конструированию из бумаги

«Волшебные фонарики» для детей с 3-4 лет.

                                                                                Подготовила педагог:

                                                                                Лугачева О. М.

ЗАТО Северск

Конспект НОД по конструированию из бумаги «Волшебные фонарики» для детей с 3-4 лет.

Цель: обучать конструированию из бумаги.

Задачи: упражнять в умении складывать прямоугольник пополам, совмещая уголки, делать надрезы по линиям, не дорезая до конца. Учить правильно держать ножницы. Закреплять навыки аккуратного наклеивания. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать аккуратность, интерес к новогодним праздникам, желание участвовать в украшении праздничной ёлки, группы.

Материал: цветные прямоугольные заготовки для фонариков, с расчерченными линиями; узкая полоска – ручка, ножницы, клей карандаш, фигурки ёлочек, белые полосочки напоминающие снег.

Ход:

Воспитатель: Ребята, приближается праздник – Новый год. Вы любите встречать Новый год?

Дети: Да.

Воспитатель: А кто, приходит в гости к нам вместе с этим праздником, какие сказочные герои?

Дети: приходит снегурочка, Дед Мороз, снеговик.

Воспитатель: А что является главным украшением новогоднего праздника?

Дети: Ёлочка! Давайте посмотрим, какая же красивая и нарядная наша елка в группе. Рассматривание групповой ёлки и игрушек.

Воспитатель: Чем можно украсить ёлку?

Дети: игрушками, дождиком, шариками, шишками, конфетами.

Воспитатель: Сегодня мы тоже будем украшать ёлку, но сначала я расскажу вам одну историю, которая произошла перед самым новым годом. Дети в своей группе решили украсить ёлку к празднику игрушками, которые смастерили сами. Украшая её, рассматривали, радовались её нарядам. Но вдруг стало темно. Дети испугались: «Что случилось? Что же нам делать? Как же мы будем украшать ёлку дальше?» Кто-то из детей заметил: «Посмотрите, что это за свет? Что это светится в уголке?» Дети подбежали и увидели – фонарик».  

Воспитатель: Давайте сделаем много фонариков, и тогда у нас в группе будет светло, красиво и нарядно! Вы согласны?

Дети: Да.

Воспитатель: Наши волшебные фонарики будут разноцветными: красные, синие, желтые. Для изготовления нам понадобится вот такой лист бумаги. Посмотрите, у вас на столах есть такие листочки? Возьмите их в руки. Скажите, какие листочки по форме?

Дети: Прямоугольные.

Воспитатель: А какая это геометрическая фигура?

Дети: Прямоугольник.

Воспитатель: Чтобы из этого прямоугольника получился фонарик, нужно согнуть его пополам, вдоль длинной стороны, совмещая уголки и надрезать по намеченным линиям.

Воспитатель: Но прежде чем начать резать, напомните мне правила безопасного пользования ножницами. (Ножницы должны иметь тупые концы, не оставлять ножницы раскрытыми, не машите ножницами, резать держа ножницы от себя, резать над столом.) Дети проговаривают правила пользования ножницами.

Воспитатель: Теперь когда мы вспомнили правила пользования ножницами, возьмите прямоугольник сложите его пополам, совмещая уголки листа так, чтобы начерченные на листочке линии оказались сверху и были нам видны. Воспитатель подходит и помогает детям.

Ребята, посмотрите, по этим линиям мы будем делать надрезы. Возьмите ножницы в правую руку, раскройте их. В левую руку берём наш фонарик. Вложите листочек по линии в серединку ножниц, закройте их и сделайте надрез, до вот этой яркой, ограничительной полосы. А кто же мне подскажет, для чего здесь эта яркая полоса (нужно резать до этой полосы).  Воспитатель проводит индивидуальную работу с детьми, которые затрудняются в выполнении задания.

Теперь нам осталось развернуть наш фонарик, свернуть по короткой стороне, нанести клей на край и склеить его.

Затем добавить петельку-ручку. А из чего же мы сделаем ручку? Что за полоска лежит на столе? Можно сделать из нее? Да. Воспитатель показывает, как приклеить ручку. Помогает ребятам.

Воспитатель: ребята, посмотрите, какие красивые фонарики у вас получились. Давайте их украсим и наклеим  ёлочки и снежок. Вместе с воспитателем дети украшают фонарики.

Воспитатель: Вот и готовы наши красивые фонарики. Теперь мы  украсим нашу елочку игрушками, которые мы изготовили с вами сейчас. Звучит запись песни «Маленькой ёлочке холодно зимой»

Дети поют и с удовольствием развешивают свои фонарики.