Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию: аппликация. Тема: "Цыпленок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Образовательные  задачи:

-Систематизировать представления детей о домашних птицах, местах их обитания, членах птичьих семей;

Развивающие задачи:

-Упражнять в вырезании круглых форм из квадрата;

-Формировать умение преобразовывать готовые формы, разрезая их на две части;

-Совершенствовать технику владения кистью: аккуратно наносить клей на детали;
-Развивать чувство цвета, формы, композиции.

Воспитательные задачи:

-Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность;

-Воспитывать доброе отношение к птицам.

Предварительная работа: чтение рассказа К. Д. Ушинского «Петух с семьёй», беседа о прочитанном, показ иллюстраций по теме, проведение дидактических игр.

Методы и приемы:

1.- игровая мотивация (знакомство с курочкой Рябой);

-уточняющий вопрос: «Кто из домашних птиц вам незнаком?»;

-беседа об обитателях птичьего двора;

-физкультминутка «танец маленьких утят»;

-проблемный вопрос: «Вы хотите помочь курочке?»;

2. Основная часть:

-описание цыпленка, демонстрация образца;

-правила безопасности при работе с ножницами, клеем;

-пояснение последовательности работы;

-самостоятельная работа детей, помощь затрудняющимся.

3. Заключительная часть:

-подведение итогов;

-выставка работ «Детки курочки Рябы»

Оборудование и материалы для воспитателя: интерактивная доска, ноутбук, колонки, клеенка, клей, кисточка, салфетка матерчатая, подставка для кисточки, ножницы, картон белого цвета А4, квадрат желтого цвета 4х4, квадрат желтого цвета 2х2, круг оранжевого цвета, красный квадрат, гребешок, глаз и ноги цыпленка, рассказ К. Д. Ушинского «Петушок с семьей».

Оборудование и материалы для детей: клеенка, клей, кисточка, салфетка матерчатая, подставка для кисточки, ножницы, картон белого цвета А4, квадрат желтого цвета 4х4, квадрат желтого цвета 2х2, круг оранжевого цвета, красный квадрат, гребешок, глаз и ноги цыпленка.

Ход непосредственной образовательной деятельности:

Встреча с курочкой Рябой.
- Ребята, сегодня к нам пришли гости. А кто они вы узнаете, разгадав загадку.
    Зернышки она клюет.
Яйца вкусные несет.
Слышно на всю улицу,
Как кудахчет.. (курица)

   Правильно, к нам в гости пришла курочка Ряба и она хочет познакомить нас со своими друзьями, которые живут на птичьем дворе. А кто они вы узнаете, отгадав загадки.

   Спозаранку он встает,
Звонким голосом поет.
Травку разгребает,
Зерна собирает.
У него есть гребешок,
Это, дети?.. (петушок)

Гонит в воду мать взашей,
Непослушных малышей:
«Что? Боитесь? Ну и шутки!
Кря-кря-кря! Ведь вы же..» (утки)

Эти птицы у канавки
Часто моют свои лапки,
Убегают от бабуси.
Кто скажите это? (гуси)

Ходит по двору надутый,
Видом злой и даже лютый.
Грозно крикнет: Клю-клюк-клюк!
Называется.. (индюк) 

Появились у соседки -
Доброй курицы-наседки,
Яркие пушистые
Солнышки лучистые.
Славные ребятки
Желтые.. (цыплятки)

-Ребята, какие вы молодцы, все загадки отгадали. Все они обитатели птичьего двора

-Кто из домашних птиц вам незнаком?

 Беседа с детьми об обитателях птичьего двора.

Физкультминутка «Танец маленьких утят»

-Курочка Ряба пришла к нам за помощью. Она потеряла своих цыплят, когда они ходили гулять в лес. Ребята, поможем курочке? (да). Я предлагаю показать курочке ваши умения и сделать аппликацию «Цыплёнок».

Давайте вспомним, как выглядит цыпленок? Из каких частей состоит его тело?

 (Он маленький, желтого цвета, у него есть туловище, голова, крылья, клюв, глаза, гребешок).

Давайте посмотрим, у вас на столах есть разные геометрические фигуры:  два желтых квадрата, один большой - из него мы вырежем туловище, другой поменьше – из него будет голова, круг оранжевого цвета – крыло, маленький красный квадрат – это клюв.
    Прежде чем приступить к работе, вспомним правила безопасного обращения с ножницами и клеем.

Последовательность работы с пояснением и показом.
Берем большой квадрат желтого цвета и закругляем на нем уголки с помощью ножниц, что бы получить круг, тоже делаем с квадратом поменьше. Голова и туловище готовы. Круг оранжевого цвета складываем пополам и разрезаем - это крыло. Маленький квадрат красного цвета разрезаем по диагонали – клюв.

Сначала нужно приклеить большой круг-туловище и прям над ним не оставляя места меньший круг-голова. Далее клеим крылышко на туловище, затем клюв, глаз, гребешок и ножки.

Самостоятельная работа детей. Помощь затрудняющимся.

-Какие мы все молодцы! Курочка Ряба говорит всем нам спасибо за помощь!

Выставка работ «Детки курочки Рябы»