Конспект непрерывной образовательной деятельности по аппликации в подготовительной группе по теме «23 февраля»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Веселая планета»

п. Орловский

Конспект непрерывной образовательной деятельности

по аппликации

в подготовительной группе по теме «23 февраля»

2026 г.

Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной группе по теме «23 февраля»

Цель: изготовление поздравительных открыток к 23 февраля.

Задачи: развивать мелкую моторику; расширять словарный запас; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою армию; воспитывать желание быть похожим на сильных российских воинов; прививать эстетическое восприятие цвета, формы, учить ориентироваться в пространстве; закреплять навык работать аккуратно с клеем.

Материалы: образцы открыток, цветные заготовки,  ножницы, клей карандаш, салфетки, клеенка.

Ход занятия.

- Наша армия родная

И отважна, и сильна

Никому, не угрожая,

Охраняет мир она.

- О чем это стихотворение? Скоро наступит праздник всех мужчин. Кто знает, как он называется? Да, это праздник 23 февраля - День Защитника Отечества. Это праздник всех, кто когда-то служил в армии и кому только предстоит пойти служить. А кто такие защитники Отечества? 

Ответы детей…

- Правильно, молодцы! Ребята, а что такое Отечество? 

Ответы детей…

- Правильно, защитники Отечества – это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. А еще Родина значит родная как папа и мама. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живем. Ребята, символ нашей Родины, есть флаг России, а как он выглядит?

Ответы детей…

- Показываю флаг России.

- Ребята, вы готовы поздравить своих пап и дедушек? Давайте поздравим их необычной открыткой, которую Вы сделаете сами. Ведь все знают, что лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками.

Посмотрите, какая открытка получилась у меня. Что на ней изображено? 

Ответы детей…

Правильно, парашютист . Небо какого цвета?

Ответы детей…

-Форма?

Ответы детей…

- Мы с вами просмотрели все детали нашей открытки, теперь мы разомнём пальчики перед работой.

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идём. (пальцы маршируют по столу).

В нашу, армию, ребята,

Просто так не попадёшь. (пальцы в кулак, указательный поднят вверх и покачивается вправо – влево).

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми. (ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.)

- А теперь давайте вспомним технику безопасности при работе с ножницами.

• Ножницы не берем без разрешения.
• Ножницы не кладем на край стола, они могут упасть и поранить.
• Ножницы не оставляем в открытом виде.
• Не проводим руками, пальцами по открытым лезвиям ножниц, они острые и можно пораниться.
• Передаем ножницы ручками вперед.
• Храним ножницы в подставке, ручками вверх.
• Ножницы не держим лезвием вверх или к себе, можно наткнуться и пораниться.

- И вспомним технику безопасности при работе с клеем.

•    С клеем обращаемся осторожно, он ядовит!
•     Наносим клей на поверхность только кистью.
•     Не допускаем, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
•     При по попадании клея в глаза сразу моем руки и потом промываем большим количеством воды.
•     По окончании работы обязательно моем руки и кисть.
•      Пользуемся салфеткой, чтобы убрать лишний клей.

Приступаем к выполнению, по необходимости помогаю…

- Какие вы молодцы. Папам и дедушкам очень понравится ваш подарок. Давайте подумаем, какие слова вы скажете папе, когда будете вручать свою открытку…

По желанию, дети подписывают свои открытки.

- А теперь приведем в порядок свои рабочие места и выкладываем свои работы на отдельный стол.

Выводы:

- Какую открытку мы сегодня делали? Какому празднику посвящены наши открытки?  Что вам понравилось больше всего?

Ответы детей...

 -Вы очень постарались, уверена вашим близким очень понравятся ваши открытки.