Конспект ОД по аппликации «Корзина здоровья»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект ОД по аппликации «Корзина здоровья»

Цель: Объяснить детям, что здоровье – главная ценность человеческой жизни. Расширять знания детей по профилактике заболеваний. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Задачи: Формировать знания о здоровом образе жизни, продолжать формировать культурно - гигиенические навыки, закреплять представления детей о разных видах спорта, о важности для здоровья - занятия спортом. Развивать мышление, память, внимание. Воспитывать бережное отношение к своему организму, знать элементарные правила пользования личными предметами гигиены. Воспитывать умение внимательно выслушивать педагога и товарищей, отвечать на вопросы.

Материал и оборудование: Корзина-лукошко, предметы гигиены, картинки для игры, режим дня, яблоко, сок, чипсы, сухарики и т. д.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, наш друг Антошка заболел. Скажите, если кто-то болеет, что он ещё не может делать? (Играть, гулять, ходить в гости).

Воспитатель: Антошка попросил узнать у вас, что надо делать, чтобы быть здоровым? Давайте подарим ему «корзинку здоровья», а в него положим наши маленькие советы, которые помогут Антошке выздороветь. Первый наш совет – надо заниматься спортом!  Ребята, скажите, а зачем? Как мы с вами занимаемся? (Делаем зарядку, занимаемся физкультурой, играем в подвижные и спортивные игры).

Воспитатель: Раз вы ребята, так дружны со спортом, я вам сейчас покажу картинки спортсменов. Посмотрите и скажите, как называются и каких предметов не хватает?  (велосипедист-велосипед, футболист – мяч, и т. д) 

Воспитатель: Давайте, мы с вами проведём весёлую разминку «Любим спортом заниматься!»

Физминутка «Любим спортом заниматься»

Воспитатель: Положим эти картинки в корзинку для Антошки.

Второй наш совет будет -  здоровое и правильное питание. Ребята, а зачем полноценно и правильно питаться? (ответы детей)

Воспитатель: А давайте с вами поиграем в интересную игру

Игра «Полезные и вредные продукты».

На подносе лежат разнообразные продукты. Дети отбирают продукты, которые считают полезными и откладывают в лукошко для Антошки.

Воспитатель: Третий наш совет -  соблюдать правила гигиены. Положим в корзинку мыло, носовой платок, зубную щётку. У каждого должны быть личные предметы. Для чего нужно соблюдать режим дня? Мы в детском саду и дома живём по режиму. Давайте поиграем в игру «Когда это бывает?»  Посмотрите на свои картинки и определите, что делает человек, и в какое время суток, это может происходить. Вот поэтому, ребята, нужно вовремя ложиться спать, завтракать и обедать, просыпаться.  Эту игру мы тоже передадим Антошке.

Воспитатель: Следующий наш совет, нужно закаляться и всегда ходить на прогулку.  Для чего нам нужна прогулка?  (играть, дышать свежим воздухом, двигаться). 

Воспитатель: Вспомните игру «Где мы были - мы не скажем, а что делали - покажем».  Мы с вами так громко играли, думаю и Антошка, наш услышал. А ещё ребята, обязательно надо обращаться к докторам и следить за своим здоровьем. А нашу «корзину здоровья» с вашими советами мы передадим Антошке. Ребята, как вы думаете, наши советы помогут Антошке выздороветь?  Ждём его в детском саду в гости.