Конспект занятия по художественно - эстетическому развитию в группе младшего возраста Тема: «Весеннее дерево»
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект занятия по художественно - эстетическому развитию по аппликации в группе раннего возраста

Тема: «Весеннее дерево»

Цель: вызвать интерес к творчеству, обучить базовым навыкам работы с клеем и готовыми формами, а также развить мелкую моторику.

Задачи: Учить наносить клей на детали, правильно располагать их на листе (с помощью педагога).

Развивать мелкую моторику, внимание, память и восприятие цвета/формы.

Воспитывать аккуратность, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца, эмоционально откликаться на результат своего труда. 

Материалы:Заранее подготовленные заготовки контура дерева на листе А5, вырезанные шаблоны листьев дерева из цветной зелёной бумаги, клейстер, ватные палочки для клея, салфетки.

Предварительная работа: Наблюдение с детьми за изменениями в природе весной во время прогулок, рассматривание иллюстраций с изображением деревьев и листьев весной, чтение стихотворения о весне.

Ход занятия:

1. Вводная часть. (1мин)

Воспитатель: Ребята к нам сегодня пришли гости. Ребята, поздоровайтесь с нашими гостями!

Дети:Здравствуйте!

Воспитатель: Посмотрите к нам в гости ещё пришёл мишка. Поздоровайтесь с мишкой.

Дети:Здравствуй мишка!

2. Основная часть: (7мин)

Мишка: Ребята,  посмотрите, что я вам принёс. Посмотрите, какая у меня красивая весенняя картинка. Вам она нравится? (Да!)

Мишка:Что вы видите на этой картине?

Дети: Дерево! Листочки!

Воспитатель: Правильно молодцы ребята!

Мишка: Это дерево на нем много зелёных листьев, посмотрите, листочки расположены на веточках!

Воспитатель:Какого цвета листочки? (зелёного) (Воспитатель спрашивает несколько детей).

Мишка: Мне очень хочется, чтобы у меня появилось  такое же весеннее дерево.

Воспитатель:Поможем мишке, создать весеннюю картину?!

Дети: Да.

Воспитатель:Сейчас берём стулья и пересаживаемся за столы.

(Дети пересаживаются за столы. Столы стоят в одну линию)

Воспитатель: А сейчас вас научу создавать весеннюю картину. Для этого выложим из вырезанных частей наше дерево. Возьмите вырезанные листочки и разложите их на листе бумаги. Молодцы ребята! Очень красиво получилось!

Ребята, а теперь листочки нужно приклеить. Уберите листочки в сторону.

Сейчас, возьмите листочек в руку и ватную палочку, обмакните палочку в клей и намажьте листок клеем. Нужно промазать всю деталь. Затем приклеиваем ее к веткам дерева на листе бумаги. А что бы листочки крепко приклеились их нужно прижать салфеткой.

(Воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям)

Воспитатель:Ребята, все наклеили листочки?  Молодцы ребята!

 3. Заключительная часть. (2 мин)

Мишка: Ой, какие красивые весенние деревья у нас получились! Молодцы, ребята!

Воспитатель: Ребята, что мы сегодня с вами наклеивали? (Листочки). Какого цвета листочки? (Зелёные). Сколько мы наклеили листочков?(много).

 Молодцы ребята!

Мишка:А сейчас я зову вас на прогулку в весенний лес, возьмите свои работы. Выходите на полянку. Солнце светит, какое хорошее настроение, лужи высохли и мы с вами гуляем по весеннему лесу! Ребята сильно подул ветер, покажите как деревья качаются когда дует ветер. Из стороны в сторону. Молодцы ребята!

Воспитатель:А сейчас мишке  пора уходить, попрощайтесь с ним. До свидания мишка!

Мишка:До свидания дети!