Конспект занятия лепке в ясельной группе № 3 на тему: «Конфеты на тарелке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

ГБДОУ детский сад №90 Приморского района г. Санкт-Петербурга

Конспект занятия лепке в ясельной группе № 3 на тему:

«Колесо для машины»

Цель: продолжать формировать умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней; координировать и синхронизировать движения обеих рук; укреплять кисти рук; развивать мелкую моторику.

Материалы: заготовка из картона (1/2 от листа А4) с изображением машины, пластилин для лепки.

Ход занятия

Воспитатель: « Наши умные головки»

Наши умные головки

Будут думать много, ловко

Ушки будут слушать,

Ротик будет говорить,

Ручки будут хлопать,

 Ножки будут топать,

Спинки выпрямляться.

Друг другу улыбнёмся

Воспитатель: Посмотрите, что нарисовано? (Машина.)

Стихотворение К. Чалиева «Шуршат по дорогам весёлые шины…» Веселые шины,
Спешат по дорогам
Машины, машины.
А в кузове – важные,
Срочные грузы…
Цемент и железо,
Изюм и арбузы.
Работа шоферов
Трудна и сложна,
Но как она людям
Повсюду нужна!

Воспитатель: Машина на нашей картинке не может ехать, потому что она поломалась.

Чего нет у машины? (Колёс.)

Давайте починим машину - сделаем ей колёса.

Пальчиковая гимнастика: «Машины»

Все машины по порядку
Подъезжают на заправку: (Обеими руками «крутят руль» перед собой).
Бензовоз, мусоровоз,
С молоком молоковоз,
С хлебом свежим хлебовоз.
И тяжелый лесовоз. (Пальцами поочередно, начиная с мизинца, касаются ладошки).

Воспитатель предлагает детям взять по кусочку пластилина. Давайте помнём пластилин (приём «разминание»).

Воспитатель: Положите кусочек пластилина между ладонями, немножко прижмите и выполняйте круговые движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым. Покатайте кусочек между ладошками, у вас получился шарик.

Физкультминутка: «Машина»

Завели машину: ш-ш-ш.        (Вращения руками перед грудью.)

Накачали шину: ш-ш-ш.                               ("Насос".)

Улыбнулись веселей

И поехали скорей.                (2 раза Вращение воображаемого руля.)

Далее педагог с детьми выкладывают шарик из пластилина на твёрдую поверхность.

Воспитатель: Примните, пошлёпайте по пластилину ладошкой (приём «шлёпанье»).

Получилось колесо.

Сделаем ещё колесо.

Быстро едет машина по дороге!

Воспитатель: Какие у вас получились красивые машины, всем места хватит! Все очень постарались! Молодцы ребята!