Конспект по лепке для детей 2 - 3 лет «Бублики для котёнка»
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

Задачи:

Вызвать у детей интерес к лепке бубликов.

Учить детей скатывать колбаску, замыкать её в кольцо.

Развивать мелкую моторику, внимание, воображение, координацию.

Воспитывать интерес к лепке из пластилина.

Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Материалы и оборудование: игрушка котёнок, картинка с изображением бублика, связка бубликов, досточки для лепки по количеству детей, пластилин желтого цвета, салфетки, красивая тарелка для оформления работ.

Ход занятия

Организационный момент:

- К нам сегодня на огонек заглянул один зверек.

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается.

Кто это? (Котёнок)

Появляется игрушка котёнок

-Ребята, посмотрите к нам в гости пришёл котёнок. Его зовут Матроскин.

- Как мяукает котёнок?

Дети: мяу

- Давайте вместе рассмотрим котёнка. Что у него есть?

Дети: лапки, хвостик, усы, ушки и т.д.

Котёнок:: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Матроскин.А куда я попал?

- Здравствуй, Матроскин, ты попал в детский сад.

- Ребята, поздаровайтесь с Матроскиным.

Дети: Здравствуй!

Котёнок: Ребята, давайте с вами поиграем!

Физкультминутка

Котята

Пушистые комочки

Умыли лапкой щечки,

Умыли лапкой носик,

Умыли лапкой глазки –

Правый глазик, левый глазик.

Умыли лапкой ушки –

Правое ушко, левое ушко.

- Ребята, давайте Матроскина угостим бубликом!

Дети: соглашаются

- Матроскин, вот тебе бублик, угощайся!

Котёнок. Спасибо! Ребята, но как же мне один бублик разделить на всех? У меня очень много друзей.

- Ребята, а давайте, мы для Матроскина и его друзей слепим из пластилина бублики!

Рассматриваем с детьми бублики

- Какой бублик по форме, цвету? (Круглый, жёлтый)

- Давайте с вами займём ваши рабочие места и приступим к работе.

Лепка бубликов

Показ воспитателя

- Бублик очень похож на колечко от пирамидки. Он круглый. С начала из пластилина мы раскатаем колбаску. (Показывает приемы раскатывания прямыми движениями ладоней.) покажите, как вы будете раскатывать колбаску (дети выполняют прямые движения ладонями рук). А какую форму будет иметь ваш бублик? Нарисуйте. (Дети рисуют пальчиком в воздухе круг).Правильно. Теперь я уверена, что у вас получатся замечательные бублики.

-Прежде чем приступить к работе, давайте с вами разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Вот кулак 

(Сжимаем правую руку)

А вот ладошка 

(Показываем левую ладошку)

На ладошку села кошка 

(Скребемся правой рукой по левой ладошке)

И скребется потихоньку 

(Царапаем по ладошке)

У кошечки нашей есть 10 котят 

(машем 10 - пальчиками)

Сейчас все котята по парам стоят:

Соединяем одноименные пальцы подушечками попарно, далее постукиваем соответствующими пальцами друг о друга - от большого к мизинцу.

Два толстых

Два ловких,

Два длинных,

Два хитрых,

Два маленьких самых и самых красивых.

- Теперь можно приступать к работе.

Дети начинают лепить, воспитатель помогает тем детям, у которых не получается.

Все работы выкладываются на красивую тарелочку и ставятся перед котёнком.

Котёнок: Спасибо, вам ребята за угощения. Но мне пора уже уходить. До свидания!

Дети: прощаются.

Рефлексия

- Ребята, кто к нам в гости приходил?

Дети: котёнок Матроскин.

- Что мы сегодня лепили_

Дети: бублики.

- Ребята, вы все сегодня молодцы!