Методическая разработка по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в подготовительной к школе группе на тему: «День Российского флага»
методическая разработка по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Методическая разработка по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в подготовительной к школе группе на тему: «День Российского флага»

Цель: Расширение представлений детей о государственном символе России – флаге; изготовление аппликации «Российский флаг».

Задачи

Образовательные:

· Познакомить детей с историей праздника – День Государственного флага РФ (22 августа).

· Закрепить знания о цветах российского флага и их последовательности.

· Познакомить со значением цветов флага.

Развивающие:

· Развивать познавательный интерес, внимание, память, связную речь.

· Развивать мелкую моторику, творческие способности, пространственное мышление .

· Совершенствовать навыки работы с ножницами и клеем.

Воспитательные:

· Воспитывать чувство патриотизма, уважение к государственной символике, гордость за свою страну.

· Воспитывать аккуратность, самостоятельность, умение работать в коллективе.

Предварительная работа:

· Беседа о государственных символах России (герб, гимн, флаг).

· Чтение стихов и рассказов о Родине.

· Рассматривание иллюстраций с изображением флага РФ.

Материалы и оборудование:

· Изображение Государственного флага РФ (образец .

· Запись Гимна России.

· Листы картона для основы (формат А5)

· Цветная бумага (белая, синяя, красная).

· Полоски коричневой бумаги для флагштока.

· Ножницы, клей-карандаш, кисти, салфетки, клеёнки.

· Флажки трёх цветов для игр.

Ход занятия

1. Организационный момент (3–5 минут)

Дети сидят полукругом. Воспитатель держит в руках Российский флаг.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Послушайте загадку и отгадайте, о чём мы сегодня будем говорить:

У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг –

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный …

Дети: Флаг!

Воспитатель: Правильно! Сегодня мы поговорим о самом главном символе нашей страны – Российском флаге, и сделаем его своими руками.

Звучит торжественная музыка (Гимн России). Дети встают.

2. Беседа о флаге России (7–10 минут).

Воспитатель: 22 августа наша страна отмечает праздник – День Государственного флага Российской Федерации. Флаг – это лицо страны, символ, по которому нас узнают во всём мире.

· Как называется наша Родина? (Россия).

· Сколько цветов на нашем флаге? (Три).

· Назовите их по порядку сверху вниз. (Белый, синий, красный) .

Значение цветов:

· Белый – цвет мира, чистоты, благородства. Он говорит о том, что Россия – миролюбивая страна.

· Синий – цвет неба, веры, верности. Народ любит свою Родину и верен ей .

· Красный – цвет силы, мужества, отваги. Это цвет крови, пролитой за свободу Отечества.

3. Физкультминутка (2–3 минуты)

Игра «Триколор»

Воспитатель поднимает флажки поочерёдно:

· Белый – дети поднимают руки вверх и машут.

· Синий – дети разводят руки в стороны и делают плавные движения («волны»).

· Красный – дети маршируют на месте.

4. Объяснение практической работы (5–7 минут)

Воспитатель (показывает готовый образец): Посмотрите на мой флаг. Из каких частей он состоит?

Дети описывают образец.

Этапы выполнения:

1. Взять лист картона для основы.

2. Из коричневой бумаги вырезать полоску – флагшток и приклеить её слева или по центру.

3. Взять три полоски (белую, синюю, красную).

4. Разрезать каждую полоску пополам. Из каждой половинки сделать «капельку», склеивая конц .

5. Наклеить «капельки» на прямоугольник флага рядами:

   · Верхний ряд – белый

   · Средний ряд – синий

   · Нижний ряд – красный.

Напоминание правил безопасности:

· Ножницы передаём кольцами вперёд.

· Не размахиваем ножницами.

· Клей используем аккуратно, на клеёнке.

5. Самостоятельная работа детей (15–20 минут)

Звучит спокойная музыка. Дети выполняют аппликацию.

Воспитатель оказывает индивидуальную помощь, следит за последовательностью полос, напоминает о правильном расположении цветов.

6. Анализ работ и рефлексия (3–5 минут)

Готовые работы выставляются на стенд или стол.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые флаги у вас получились! Как будто ветерок их колышет .

· Что нового вы узнали сегодня?

· Какие цвета на нашем флаге?

· Что означает белый (синий, красный) цвет?

Заключительное стихотворение:

Что за радуга на небе?

Красный, синий, белый цвет.

Это флаг моей России.

Красивее флага нет!

Итог занятия

Дети закрепили знания о российском флаге, его цветах и значении; научились создавать аппликацию флага из бумажных элементов, проявляя аккуратность и творчество; воспитали чувство гордости и уважения к своей Родине.