Документ. Железы.
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Рахова Юлия Алексеевна

Информация о формировании желез в организме человека. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zhelezy.docx24.3 КБ

Предварительный просмотр:

Ж.В.С.

Характеристика (Где)

Гармон-ы

Ф-ии

Гипофункция

Гиперфункция

Гипофиз

Щитовидная

Находится в передней области шеи над щитовидным хрящом гортани.

Железа состоит из 2-х долей, соединённых перешейком и имеет дольчатое строение.

Каждая долька  образована микроскопическими пузырьками - фолликулами. В них тиреоглобуллин присоединяет йод – происходит синтез основного гормона щитовидной железы-Тироксина.

*К моменту рождения ж-за активна. Далее совершенствуется. В  период пол-го созр-я достиг-т разм-в ж-зы взр-го ч-ка.

Тироксин-основной

Трийодтиронин-небольшое количество, биологически активен

Синтезированные тиреоидные г-ны хранятся в полости фоликулов в состоянии коллоида и по мере необходисости выводятся в кровь и связываются с белками плазмы.

*Лишь небольшая их часть присутствует в крови в свободном виде.

Кальцитонин - рег-т обмен кальция в орг-ме. Его секреция усиливается при возрастании концентрации кальция в крови.

*Тиреоидные г-ны стимулируют обмен в-в в орг-ме;

Влияют на выход из клеток Na и поступление в них К;

Повышают активность многих ферментов, участвующих в углеводном обмене.

*Т связываясь с рецепторами в ядре клетки, усиливает биосинтез белка.

Как недостаток, так и избыток тиреоидных гормонов влияет практически на все клетки орг-ма.  Нарушаются многие ф-ии, не связанные напрямую с действием этих гормонов.

Гипотиреоз(

недостаточная ф-ия щитовидной ж-зы), характеризуется замедлением всех видов обмена в-в.

Психические симптомы: замедленные реакции на стимулы, утомляемость, бледный ц-т кожи.

Состояние - «слизистый отёк» или микседема.

Гипертиреоз

 (усиление секреции

тиреоидных гормонов)

Повышение основного

обмена и скорости син-

теза и расщепления бел-

ков и жиров.

Больные очень возбуж-

дены.

*Зобовидные утолщения

в передней области шеи.

При избытке или недостатке тиреоидных гормонов в пренатальном онтогенезе нарушаются развитие ЦНС и процесс окостенения.

Недостаточная ф-ция  щитовидной ж-зы плода м.б. частично компенсирована гормонами материн-го орг-ма.

После рождения дефицит грм-а опасен для роста и развития и приводит к кретинизму.

Паращитовидные/околощитовидные

Прилежат к задней пов-ти боковых долей щитовидной железы, от которой отделены капсулой.

*Нач-т развив-ся на 5-6й неделе внутриутробного развития +секреция ПтГ. (поддержание норм-й конц-ии Ca в орг-ме )

Паратиреоидный (ПтГ)

Основной эффект ПтГ состоит в мобилизации кальция из костной ткани. *Гормон активирует остеокласты - клетки костной ткани, разрушающие кость, при этом в кровь поступает свободный кальций. (угроза перелома)

*Под действием ПтГ увеличиваются также активный транспорт и всасывание кальция в кишечнике.

При низкой секреции ПтГ - снижение ур. кация, повышение фосфора и, как след-е, тетания – сильное сгибание конечностей, судорожные припадки. У детей м.б. спазм гортани след. смерть от удушения.

Поджелудочная

Расположена в пределе петли 12-ти перстной кишки.

Островки Лангерганса – выполняют эндокринную ф-цию поджелудочной ж-зы.

*Эндокринная часть поджелудоч-й ж-зы нач. формир-ся на 5-й, 6-й неделе внутриутробного развития.

*У детей первых 6-ти месяцев жизни инсулина выдел-ся в 2 раза больше, чем у взрослых.

Они вырабатывают гормоны инсулин

и глюкагон

-Регулирует обмен глюкозы (её концентрации) в орг-ме;

-Участвует в превращ-ии излишков глюкозы в жирные кислоты;

-Белки разщип-ся до амин-т;

-Обеспеч-т транспорт аминокислот в клетки;

-Стимулирует процесс биосинтеза белка.

-Регуляция углеводного обмена;

-Стимулирует расщепление гликогена в печени (но не в мышцах).

Пониженная выработка инсулина островковыми клетками приводит к развитию диабета.

Надпочечники

Парные образования пирамидальной ф-мы, расположенные на верхних полюсах почек.

2слоя:

-наружный отд. Кора;

  -внутр. слой Мозговой.

*Имеют развитую кровенос. сис., что обеспечивает поступление в кровь выделяемых ими гормонов.

*Начинают формир-ся в раннем онтогенезе (4-я неделя)

*Синтез нач-ся во 2й половине внутриутроб-го периода.

*Темпы роста надпочечников неодинаковы в различные возрастные периоды.

*Увеличение массы надпочечников продолжается до 30 ле.

(корк.слой)

1.Глюкокорткоиды:

Кортизол - в течение суток существенно меняется, суточный ритм (утро-выше, чем-вечером).

2.Минералкортикоиды:

Альдостерон

3. Андрогены:

Тестостерон

(мозг.слой)

Катехоламины – адреналин и норадреналин.

-Стимуляция расщепления аминокислот с образованием глюкозы в печени;

-Участвуют в рег-ции содержания гликогена в печени;

-Необходимы для развития некоторых орг-в (лёгкие);

-Под их влиянием разщип-ся жиры и в крови повыш-ся кол-во жировых кислот.

-при стрессе ур. Картизола в крови быстро повыш-ся (обеспеч. орг. энергией);

-Для проявления действия Адреналина и Норадреналина.

-участвует в регул-ии обмена электролитов и воды, транспорт ионов и воды в кишечнике, слюнных и потовых ж-х, почках.

-выраб-ся в бол-х кол-х в теч. всей жизни ч-ка.

-наиболее активен., но мин. кол-во.

У М 1/3 обр-ся в надпочечниках.

-повышается при стрессе.

Как при «+», так и при «-» глюкокортикоидов наруш-ся гомеостаз. 

При «-» минералкортикоидов и особ. Альдостерона набл-ся изменение электролитного баланса в тканях и крови след. потеря ткан. жид-ти и обезвоживание.

При избыточном образовании глюкокортикоидов:  в орг-ме усил-ся расщепление белков, след. мышечная дистрофия и остеропороз; тормозится развитие воспалит-х реакций;

-Избыток кортизола к болезни «Иценко-Кушинга»

                   


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Коспект занятия "Куй железо пока горячо"

Цель: познакомить детей с кузнечным ремеслом, показать его значимость и необходимость. Дать детям представление об орудиях труда кузнеца и месте работы с помощью рассказа К.Ушинского «Куй железо...

"Откуда железо пришло?"-конспект занятия для старших дошкольников

На занятии используются слайды с изображением карьера, поэтапная работа добычи и переработки железа. Дети сами экспериментируют с магнитами: проводят процесс очистки концентрата от лишних примес...

МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ По теме: «Организация опытно- экспериментальной деятельности .(ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ТЕМЕ «ПЛАВАЕТ ЛИ ЖЕЛЕЗО"

Предлагаю методический материл для воспитателей на тему: Организация опытно –экспериментальной деятельности.Развитие познавательных интересов дошкольников является одной из актуальных проблем педагоги...

МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ По теме: «Организация опытно- экспериментальной деятельности. (ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ТЕМЕ «ПЛАВАЕТ ЛИ ЖЕЛЕЗО.)

Предлагаю методический материл для воспитателей на тему: Организация опытно –экспериментальной деятельности.Развитие познавательных интересов дошкольников является одной из актуальных проблем педагоги...

Свойство материалов. Дерево-железо.

Занятие по сенсорному развитию для младшей группыТема: Тонет - не тонет. Свойство материалов: дерево – железо.Задачи: познакомить со свойствами дерева и железа (металла) на воде; дать начальные навыки...

Презентация.Цифра 3.Железо.

Презентация к непосредственной образовательной деятельности по программе «Радуга» в средней группе....