Доктор Айболитта кунакта
план-конспект по физкультуре по теме

Бу бәйрәм сценариясендә шигырьләр, ярышлар, уен күнегүләр белән аралаштырылып алып барыла . Кунакка Доктор Айболит килә.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon aybolit.doc47 КБ

Предварительный просмотр:

“ДОКТОР АЙБОЛИТТА КУНАКТА”

Ике команда спорт киемнәреннән киенеп  тезелеп басалар. Беренче команда- туплар, икенче команда- флагчыклар белән . Җыр: “Физкультура”.

            Алып баручы:   Бик зур илдә яшибез,

                                        Ярдәмчел һәм бай,

                                        Сезнең өчен балалар.

                                        Бернәрсә  дә шәл түгел.

                                        Сезгә бирә

                                        Яңа мәйданнар,

                                        Таза-сау булып

                                        Зур үссеннәр дип!

                                        Һәрбер кеше көчле булсын,

                                        Һәрбер кеше батыр булсын.

                                        Яхшы эшләре белән.

                                        Үзенең иленә булышсын.

              1 бала:             Без мәйданчыкка чыгабыз  

                                       Зарядка башлана

                                       Урында атлау- икене алга

                                       Аннары киресенчә.

               

            2 бала:             Зарядка һәр кеше өчен файдалы.

                                      Зарядка һәр кеше өчен кирәк.

                                      Ялкаулыктан һәм авыртудан.

                                      Ул безне коткара.

Балалар туплар хәм флагчыклар белән күнегүләр эшлиләр.

         

          Алып баручы: Балалар җайлы итеп урындыкларга утырдык. Безнең бәйрәмгә Доктор Айболит  бөркеткә утырып очып киләм диде. Ә менә инде ул монда! Ничек килеп җиттегез?

 

           Айболит: Ох, балалар! Балалар сезнең бәйрәмегезгә көчкә килеп җитештем. Урманнар , кырлар, болыннар аша йөгердем, шыпырт кына ике сүз әйттем:_ Балалар бакчасы, балалар бакчасы, балалар бакчасы! Шулвакыт минем каршымда зур, биек таулар барлыкка килде. Тауга менәргә тотындым, таулар биек, тагын да юанрак. Шулвакыт кыядан минем каршыма бөркетләр очып төштеләр:- Өстебезгә утыр, Айболит  тиз генә кирәк җиреңә илтербез!  Бөркетләр ярдәме белән мин монда килеп җиттем.

     

         Айболит:    Сездә ангинамы?

         Балалар:    Юк!

        Айболит:   Скарлатина?

         Балалар:    Юк!

        Айболит:  Холерина?

         Балалар:   Юк!

        Айболит:  Аппендиит?

         Балалар:   Юк!

        Айболит:  Бронхит?

         Балалар:   Юк! Юк! Юк!

        Айболит:  Ох, сез нинди таза –сау балалар! Карагыз әле сезне!

         Балалар:   Әйе!

         Айболит:  Барысы да шат күңелле

                          Бер авыртулары да юк.

         Ә хәзер мин сезнең командагызның капитаннарын тыңлыйм һәм тикшерәм әгәрдә капитаннарыгыз таза икән , сез дә таза буласыз. Ягез , әле капитаннар минем яныма килегез әле, артык сүз әйтмичә , бер теләк теләргә кирәк:  һәр кеше таза булырга тиеш.

           

         Балалар:  Без таза-сау!

        Айболит:  Сез тикшерүләргә әзерме?

        Алып баручы: Доктор бу балалалар –

                                   Мәктәпкә әзер.

                                   Барлык сорауларга да

                                   Җавап бирегез:

                                   Барысы да ярыймы, әллә юкмы?

           Айболит:       Сулагыз!

                                   Суламагыз!

                                   Барысы да тәртиптә, ял итегез.

                                   Барыгыз да кулны күтәрегез.

                                  Яхшы төшерегез кулны,

                                  Алга иелегез, туры басыгыз.

                                   Елмаегыз!

Мин балаларыгыздан канәгать. Тазалар, ярышны башларга мөмкин.

      Алып баручы:    Бар безнең бер уеныбыз,

                                    Ул сезгә бик ошар.

                                    Кайсы команда көчле,

                                    Башладык уеныбызны.

Ике командага басу уен: ” Канат тарту”.

       

         Алып баручы:     Табышмакны әйтегез:

                                        Үзе түгәрәк, үзе шома,

                                        Бик  яхшы сикерә.

                                        Нәрсә ул әйтегез?

       

           Балалар:            Туп!

           Алып баручы:  Ә хәзер туп белән ярыш үткәрәбез.

                                      -Баш аркылы туп бирү.

                                      -Аяк арасыннан тупны тәгәрәтү.

             Айболит:       Ялкаулану сезгә килешми!

                                     Исегездә тотыгыз!

                                     Гимнастика ясыйлар.

         

         Алып баручы: Ничек?

         Айболит:          Әменә шулай!

Балалар стена янына тезелеп басалар. Уен- күнегү уйнатыла “Һәр кешенең үз зарядкасы”.

       

           Айболит:     Бер- чүгәлибез, ике- сикерәбез,

                                Һәм тагын чүгәлибез,

                                Тагын сикерәбез

                                Куяннар зарядкасы.

                                Күрсәтегез ничек?(балалар күнегүләрне эшлиләр)

         

         Айболит:     Кошлар сикерәләр, әйтерсең лә җырлыйлар.

                               Кошлар канатлары белән кагына

                               Каранмыйча очып китә-

                               Бу кошлар зарядкасы.( балалар хәрәкәтне эшлиләр)

     

         Айболит:    Көчекләр уяндылар,

                              Рәхәтләнеп киерелделәр,

                             Җитез генә койрыкларын селкиләр.

                             Ничек?(балалар төрлечә хәрәкәтләрен эшлиләр)

         

         Айболит:  Ә песиләр сыртларын кабарттылар

                           Сикереп төшкәннәрен ишетмисең.

                            Кунакка барыр алдыннан

                            Тотыналар юынырга. (балалар күрсәтә)

           

         Айболит:  Ә аю камытаяк

                            Табанын киң  ача.

                            Әле бер якка , икесен бергә.

                            Кайчак зарядка аз була,

                           Яңадан эшли башлый.

                            Ничек? ( балалар күрсәтә)

     

           Айболит: Тиеннәр бик тиз сикерә,

                             Йонлы койрыкларын селкетеп,

                             1 сәгать качыш уйныйлар

                             Бу тиеннәр зарядкасы.

                             Менә шулай эшлибез?

     

         

            1 бала:      Без зарядка белән шөгыльләнүне

                              Иртән иртүк башлыйбыз.

   

           2 бала:     Өй каршында зур имән

                             Ботаклары җәелгән,

                             Күрше песие аркасы белән

                             Физкультура ясый ул.

 

          3 бала:      1-2 киң адым

                            Менә шулай эшлә.

                            1-2 ялкауланма.

                            Безнең белән кабатла.

       

        4 бала:      Курыкмаска, көләрләр дип,

                          Физкультураны беркайчанда ташлама.

                          Еламыйча, максатка иреш,

                          Эшләмичә, бер нәрсә дә булмый.

       

 Айболит:        Ә хәзер мин сезгә балалар,

                          Бер сорау бирәм әле.

                          Яшь косманавтлар өчен,

                          Мәктәп ачтылар,

                          Сез телисезме балалар

                          Шул мәктәптә укырга?

     

          Балалар:     Әйе , телибез!

     

        Айболит:    Очар вакыт җиткәч

                             Киреләнеп еламассызмы?

           

         Балалар:    Юк.

         Айболит:   Мин бик шат

                            Берегез дә авырмый.

                            Һәр бала, таза, шат.

                            Шөгыльләнергә һәрвакыт әзер.

         А. Б:          Әзерләнегез башлыйбыз,

                            Шөгыльләнергә чыгыгыз.  

         Ике команда ярыша.

         1. Билгә кыршау киеп, кегля арасыннан йөрү.

       

        2. Флажок бирү.

 

       3.  Аяк арасына туп кыстырып,  йөгереп йөрү.

         Айболит:  Бик тиз ярыштыгыз,

                           Бик җитез булдыгыз.

 

         Менә кайсы команда ярышларда үзен  җитез, өлгер. Көчлелеген күрсәтте. Шул команданы бүләклибез . Балаларны бүләкләү.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

“Керпедә кунакта” уртанчылар төркеме өчен шөгыль конспекты

Балаларның ел фасыллары турында белемнәрен  ныгыту.Кул һәм бармак чукларының физик үсешен ныгыту.Хәрәкәт активлыгын арттыру һәм үстерү.Сенсорик тәрбия бирүне дәвам итү.Фикерләү сәләтен арттыру.Татар х...

Дәу әнидэ кунакта

Этот материал мы исполҗзовали на родителҗком собрании...

"Табышмаклар илендә кунакта"күңел ачу кичәсе.

Татар халык иҗатына багышланган кичә, зурлар группасына йөрүче балалар белән уздырыла.Бүлмә җәйге аланга охшатып бизәлә.Тирә-якта куаклар,бер читтә яшелчә бакчасы, анда түтәлл...

"Өйрәтелгән җәнлекләр бездә кунакта"күңел ачу кичәсе.

Җиңел көйгә “ля-ля-ля” дип җырлап,сикергәләп Петрушка керә,залны әйләнеп чыга:           Исәнмесез,балалар!...

Мияубикэ-бездэ кунакта (Котенок у нас в гостях)1 младшая группа

дать понятие детям, что кошка домашнее животное. рассказ воспитателя о ее повадках, о внешнем виде.(глаза лапы, когти) Рисовать лапки нетрадиционным методом( с кончиками пальцев)...

Учебно-методическое пособие "Ростовая кукла "Доктор Айболит". Картотека дидактических игр и бесед с доктором Айболитом для младшего, среднего и старшего дошкольного возраста

Ростовая кукла «Айболит» Цель: формирование представлений детей дошкольного возраста о ЗОЖ через различные виды деятельности посредством театрализации.Задачи:- развивать игровые, познавате...