Использование малых фольклорных форм в формировании здорового образа жизни
презентация к занятию по физкультуре (младшая группа) по теме
помогает развивать интерес к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.83 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
пзада Задачи : Укреплять физическое и психическое здоровье детей Закреплять умение выразительно выполнять движения по тексту Приобщать детей к народной поэзии, русской народной культуре Развивать чувства ритма, фантазию Воспитывать умение и желание играть вместе со сверстниками
Основные направления работы с детьми: 1 . Создание условий для двигательной активности 2. Привитие и закрепление у детей культурно-гигиенических навыков. 3. Разнообразие форм физического воспитания и гигиенического обучения: - Утренняя гимнастика - Массаж - Физкультурные занятия,досуги - Подвижные игры - Экскурсии на природу .4. Медицинское обеспечение: - Осмотр детей врачами. - Ежедневная беседа с медиком. - Выступление педиатров на собрании. 5. Экологические условия:- -Проветривание помещений. - Соблюдение светового и теплового режима. - Соблюдение графика ежедневной уборки.
Формы работы с родителями: Совместные физкультурные досуги. Папа, мама и я – спортивная семья« Дни здоровья Элементарный туризм. Устный журнал. Информация для родителей Тренинги для родителей Встречи с педиатром Дни открытых дверей Мастер - классы
Кулачки сложили, Кулачками били: Тук-тук, тук да тук, Тук-тук, тук да тук. Психогимнастика , динамические паузы
Нарисуем ровный круг, Много палочек вокруг. Это солнышко сияет Всех детишек согревает . Пескотерапия и сказкотерапия
Малыши-крепыши Вышли на площадку, Малыши-крепыши Делают зарядку! Массаж «волшебных ушек, носиков, глазок» и дыхательная гимнастика УЛУЧШАЕТ РАБОТУ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ
Будут пальчики вставать, Наших деток одевать. Встали пальчики - ура! Одеваться нам пора. Пальчиковая, речевая и звуковая гимнастика Развивает одновременно координацию движений и речь
Вот болотце на пути! Как его нам перейти? Прыг да скок! Веселей скачи, дружок ! Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья
Покажись-ка солнышко, обогрей-ка полюшко. Солнышко, покажись! Красное нарядись! Пеки, пеки, солнышко, Красное ведрышко! Рано-рано играй, Своих деток согревай !
Технология обучения здоровому образу жизни НОД в области «Физкультура», «Здоровье», «Бассейн»
Мыли мылом ушки, Ах, какие ладушки, Мыли мылом ножки, Ладушки – ладошки . Привитие и закрепление у детей культурно-гигиенических навыков .
Взаимодействие с родителями Динь-динь-бом, Ходит кошка с бубенцом. Мыши сразу услыхали. Динь-динь -бом, Быстро в норку убежали
У детей появляется интерес к физической культуре и ж елание заниматься физическими упражнениями Фольклор вызывает у детей радость и удовольствие Дети становятся самостоятельными, ловкими и доброжелательными Дети активно участвуют в подвижных играх РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/05/picture-795690-1465119174.jpg)
Использование малых фольклорных форм в формировании культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста.
Как с помощью малых фольклорных форм сформировать культурно-гигиенические навыки у детей?Формирование культурно-гигиенических навыков – важная составная часть культуры поведени...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/26/picture-1034378-1524768020.jpg)
План по самообразованию на тему : " Использование малых фольклорных форм при формирование КГН у детей раннего дошкольного возраста"
План по самообразованию для воспитателя 1 младшей группы. Тема: "Использование малых фольклорных форм при формировании КГН у детей ранего дошкольного возвраста"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/20/picture-636056-1432153529.jpg)
Использование малых фольклорных форм в формировании образной стороны речи у детей с ОНР III уровня
К концу пребывания в детском саду у детей с ОНР III уровня, как правило, сформированы все нарушенные компоненты речи – лексика, грамматика, связная речь, звукопроизношение. Эти дети в дальнейшем...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-190582-1359475216.jpg)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАЛЫХ ФОЛЬКЛОРНЫХ ФОРМ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ У ДЕТЕЙ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (3 – 4 Г.)
образно-символическая природа художественного творчества, его воздействие на эмоционально-чувственную сферу личности делает его наиболее эффективным средством воспитательного воздействия на ребенка....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/26/picture-1252298-1590483095.jpg)
Использование малых фольклорных форм при формировании эмоционально-нравственного отношения к миру детей дошкольного возраста
В статье раскрыто духовно-нравственное воспитание дошкольников через использование малых фольклорных форм при формировании эмоционально-нравственного отношения к миру....
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/01/picture-326944-1430499421.jpg)
Семинар-практикум для педагогов "Использование малых фольклорных форм при формировании нравственно-патриотических чувств дошкольников"
Расширение спектра профессиональных компетентностей педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/04/picture-639632-1643979605.jpg)
Проект: «Использование малых фольклорных форм при формировании навыков самостоятельности у детей раннего возраста»
Актуальность использования фольклора в современной педагогике раннего детства подтверждают важные положения.Первое: обогащение педагогического процесса фольклором – действенный метод гуманизации...
Комментарии
Использование малых фольклорных форм в формировании здорового об
Презентация