Олимпийские игры
материал по физкультуре по теме

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 1848 г.МОСКВЫ

План и конспект проведения малых Олимпийских игр для детей дошкольного возраста

 «Мы будущие олимпийские чемпионы»

Посвященные XXII зимним

 Олимпийским играм в Сочи.

Подготовила инструктор по физической культуре Черникова Е.В.

2014 г

Цель проведения Олимпийских игр –

1.Вызвать интерес к XXII зимним Олимпийским играм в Сочи, создать условия для сопричастности детей важнейшим событиям в современной России и спортивной жизни Москвы:

2.Способствовать формированию общей культуры личности ребенка, ценностей здорового образа жизни, развития социальных, нравственных физических качеств, интереса и любви к спорту, физическим упражнениям. 

 Задачи:

• Развитие у детей дошкольного возраста творчества, самостоятельности, инициативы в двигательных действиях, способности к самоконтролю и ответственности;
• Формирование начальных представлений об истории олимпийского движения, зимних видах спорта и активном отдыхе в доступных детских видах деятельности;
• Обеспечение условий для организации развлекательной и двигательной деятельности детей на прогулке зимой на территории образовательной организации;
• Создание единого пространства по формированию физической культуры и становления ценностей здорового образа жизни в семье и детском саду;
• Формирование позитивного общественного мнения о современном дошкольном образовании

• Совершенствовать уровень физической подготовленности детей всех возрастов ДОУ.
• Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать.

Оборудование:

• лыжи и лыжные палки;
• мягкие снежки;
• клюшки для хоккея;
• ворота;
• кегли;
• мячи;
• сноуборд.

*Ведущий – белый медведь, один из символов олимпийских игр.

**Состязания по биатлону представляет «зайка» (один из символов олимпийских игр).

***Представлять этот вид спорта  будет «снежный барс» (один из символов олимпийских игр).

2 день. Соревнования по хоккею. Эстафеты.

3 день. Биатлон. Огневой рубеж.

4 день. Соревнование сноубордистов.

Сценарий спортивного праздника «Малые Олимпийские игры»

для детей старшего дошкольного возраста

Звучит фонограмма «Спортивный марш».трек №10

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр.

Ребенок:

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда

Победить же может любой!

Мы игры олимпийцев открываем

На этот праздник приглашаем всех!

Здоровья, счастья, радости желаем,

Пусть олимпийский к вам придет успех!

Ведущий:

Праздник радостный, красивый,

Лучше не было и нет,

И от всех детей счастливых

Олимпиаде - наш:

Дети: привет!

Ведущий: Сегодня мы проводим малые Олимпийские игры.

(обращаясь к председателю оргкомитета- ………………………)

Уважаемый председатель Олимпийского комитета! Участники соревнований малых олимпийских игр построены. Разрешите внести флаги России, Москвы ,Олимпийский флаг и зажечь олимпийский огонь!

Председатель оргкомитета: Разрешаю!

Ведущий: Почетное право внести  флаг России и Москвы предоставляется  (Журавкову Антону и Морозову Сергею) равнение на флаг  ( трек № 2)

Внести Флаг Олимпийских игр предоставляется лучшим спортсменам детского сада ( Лебедевой Насте, Бредовой Даше, Устимову Тимуру, Решетник Даниилу). (трек № 9)

Равнение на флаг. Вносится флаг, а за ним идут дети переодетые в символов олимпиады (мишка, зайка , леопард)

Ведущий:

На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетённых колец - это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов: Австралия, Европа, Африка, Азия, Америка.

Дети переодетые в символов олимпиады:

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Ведущий. Право внести и зажечь олимпийский огонь предоставляется спортсмену………………………………….(трек №1)

Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин Древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня мы также зажигаем Олимпийский огонь - символ мира и дружбы народов планеты.

Священный огонь Олимпийский,

Гори над планетой века!

И факел, сегодня зажжённый,

Пусть пламенем дружбы горит.

И лозунг: «Мир всем народам!»

На празднике нашем звучит!

Ведущий. Олимпийские игры объявляются открытыми. 

Слово представителю (спортсмену)

Представитель Зимних игр: Приветствую вас олимпийцы! Сегодня здесь собрались сильнейшие спортсмены, атлеты вашего детского сада. И они будут сражаться за победу в спортивных состязаниях на олимпийских лыжных трассах, санных трассах, на хоккейной площадке. Я желаю вам ярких побед, больших спортивных достижений и дружбы! Соревнуйтесь честно, уважая и соблюдая правила Олимпийских игр! Пусть вашим девизом будут слова «Быстрее! Дальше! Сильнее! ». Сегодня все увидят своих героев!

Ведущий:

Перед соревнованиями все участники произносят клятву, давайте и мы сегодня поклянёмся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.

 ведущий. Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети. Мы, олимпийцы!

ведущий. Кто верит в победу, преград не боится?

Дети. Мы, олимпийцы!

 ведущий. Кто спортом любимой Отчизны гордится?

Дети. Мы, олимпийцы!

ведущий.

Клянёмся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких клянёмся добиться!

Дети. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!

Ведущий. Всем участникам желаем удачи, здоровья, счастья, солнечного света и побед!

Вам предлагается попробовать свои силы в пяти видах зимнего спорта – по числу колец на олимпийском флаге:

Санный спорт

Хоккей

Биатлон

Сноуборд

Сегодня на Малые Олимпийские игры пришла группа поддержки. Встречаем!!! (Выступления девочек)

К нам спешит еще одна группа поддержки. Встречайте!!!(выбегает Баба-яга).(Трек № 8)

Баба-Яга: Здравствуйте, господа хорошие.

По какому поводу шум – гам – тарарам?

Ведущая: У нас Олимпийские игры.  

Баба-Яга: Ах, игры! Их значит, пригласили (кивает в сторону детей и жюри), а меня нет!            

Я тоже хочу на игры.

Ведущая: Здесь у нас спортивные игры.

Ты, Яга спортсменка разве?

Баба-Яга: Нет, но мой дружочек может быть и да.

Я его сейчас позову и все, все ему расскажу. (зовет, выбегает Кузя)(Трек №3)

Кузя: Ой, привет моя подружка. Ты зачем меня звала?

Баба-Яга:

Нас на игры не позвали

Нужно нам их проучить.

Все для игр заберем,

И домой все унесем.

В хозяйстве все пригодиться.

Ведущая:

Постой Баба-Яга и Кузя инвентарь спортивный, игрушки мы и так вам отдадим, если вы нам покажите, как вы ими будете пользоваться?
(Показывают: лыжи надевают на руки и играют в ладоши друг с другом, клюшками фехтуют - дерутся, ложатся на санки и имитируют плаванье).

Ведущая: Вот видите, всех насмешили, вы не умете играть в спортивные игры, поэтому все и перепутали.

Баба-Яга: (схватившись за бока)

Ой, года мои годочки!

Словно в поле василечки:

Пролетели не догнать,

И себя мне не узнать.

Вот бы сделать мне массаж,

Наложить бы макияж.

Заплести бы русы косы,

Да годочков двести сбросить,

Показала б я тогда «Ух»!

Кузя:

Ты, Ягуся не грусти.

К медицине обратись!

Я ж советую тебе

Маску из сметаны,

Станешь снова ты тогда

Молодой, румяной!

Ведущая:

Нет, любезная Яга.

Надо делать физзарядку,

Не отлеживать бока.

Надо спортом заниматься.

Баба-Яга и Кузя вместе:

Мы ничего не умеем, научите нас.

Мы тоже хотим быть - Противными!

ОЙ! Нет - СПОРТИВНЫМИ.

Ведущая: Вставайте скорее в строй! И пройдите вместе с детьми красиво. Как спортсмены.

На этом торжественная линейка окончена. Вечером вас ждет презентация об Олимпийский играх и викторина. А соревнования между командами  начнутся завтра

Команды равняйсь, смирно, С линейки шагом марш (трек №5)

День второй - хоккей

Ведущая: Хоккей - это творческая игра сплоченного коллектива. Каждый из вас должен провести шайбу с помощью клюшки вокруг стоек и забить гол в символические ворота (помощники показывают). Вернуться к команде бегом с клюшкой в руках, передать эстафету следующему участнику.

Команды готовы? Тогда « На старт, внимание, МАРШ!!» (эстафета под музыку)

Эстафеты:

1. Обвести клюшкой мяч змейкой между кеглями, вернуться обратно по прямой ведя мяч;
2. Чья команда больше забьет мячей в ворота (расстояние 3 метра);
3. Обвести клюшкой мяч змейкой между кеглями, в конце забить гол в ворота

День третий – биатлон, с участием команды родителей.

Следующий вид спорта – Биатлон!

Биатлон - это Олимпийский вид спорта, который объединяет бег на лыжах и меткую стрельбу из винтовки.

По одному из участников команд, на скорость добегают до огневого рубежа на лыжах, где им дается 5 снежков для поражения цели, в случае не попадания в цель участник пробегает дополнительный круг.

День четвертый - сноуборд

Эстафеты:

1. Проехать по заранее подготовленной трассе, обогнуть отметку и вернуться обратно, передать доску следующему участнику команды;
2. Проехать по трассе змейкой между кеглями и вернуться обратно по прямой, передать доску следующему участнику команды (Гигантский Слалом).

День пятый – закрытие олимпиады

Дети под марш (Трек №10) входят на спортивную площадку

Ведущий:

И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час.

Если все уже готово

Пусть жюри замолвит слово!

Главный судья:

Очень долго мы гадали

Самых лучших выбирали.

Но не знали, как нам быть

Как ребят нам наградить?

Все вы были молодцами

И отважны, и честны,

Этот смел, а тот удал,

Этот силу показал.

Для спортсменов в этом зале

Кто сегодня выступал

Олимпийские медали,

Олимпийский пьедестал!

(Награждение участников олимпийских игр, звучит музыка.)(трек 11)

Баба-Яга:

Ну, спасибо вам ребята,

За то, что обучили нас

Премудростям спортивным.

Кузя

Будем спортом заниматься

И водою обливаться.

И в родном своем лесу

Стадион откроем.

А теперь пора прощаться,

И домой нам возвращаться.

Награждение чемпионов и всех детей поощрительными медалями

Ребенок

Пусть еще до олимпийцев

Нам дорога далека.

И пусть сладкие медали

Получили мы пока.

Но надеяться мы будем,

Что пройдет немного лет,

Настоящие медали

Мы получим наконец!

Ребёнок.

Полюбуйтесь, поглядите

На весёлых дошколят —

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Ребёнок.

Время мчится, будто птица,

И, наверно, в добрый час

В гордой форме олимпийца

Выйдет кто-нибудь из нас.

Ребёнок.

И совсем обычным тоном

Скажут сверстники о нём:

С олимпийским чемпионом

Мы в одном дворе живём.

Поздравления олимпийцев.

Ведущий. Команды, равняйсь, смирно. Право вынести олимпийский флаг предоставляется лучшим спортсменам  детского сада. На флаг, равняйсь, смирно. Флаг вынести. Зимнюю олимпиаду считать закрытой!

Ведущий.

Вот и всё!

И закончился праздник,

Отзвенел, отыграл, отшумел...

Нам узнать помогла

Эта встреча то, что про Олимпиаду

Узнать ты успел.

Пусть кому-то покажется мало,

И не так уж огромен размах.

В каждом деле ведь важно начало.

Первый год, первый раз, первый шаг.

Дети в хорошем настроении, бодрые и весёлые, уходят из зала под музыку.