Физкультурный досуг: " В гости к белочке"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

                        Конспект

              Физкультурного  досуга

                  В  1- ой  младшей  группе.

    Тема:  « В гости к белочке".

Цель:       Формировать у детей потребность в ежедневной активной деятельности.

Задачи:

1.Мотивировать детей к физкультурной деятельности;                                                                    

2.Закрепить различные виды ходьбы, бега, прыжков на двух ногах с продвижением вперед;                                                                                   

3.Формировать умение действовать организованно, в соответствии с командой воспитателя;                                                                                    

 4. Формировать у детей простейшие образно-выразительные умения ( уметь имитировать сказочных животных);                                                         

5. Способствовать формированию правильной осанки;                                                                                               

 6. Закреплять полученные знания о диких животных.

Дети входят в спортивный зал. Воспитатель  показывает игрушку зайца.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, посмотрите, какой нарядный  Зайка  пришел к нам. Он собирается в гости к  Белочке, она и вас приглашает к себе. Так что собирайтесь, посмотрим, как ей живется в лесу. А Зайка нам дорогу покажет.

( Дети строятся в колонну за Зайкой)                                                                              

  ВОСПИТАТЕЛЬ:   Готовы?   Ну тогда в путь!

« Мы шагаем друг за другом                                                                                                        

Лесом и весенним лугом.                                                                                                                       

Носом глубоко дышите,                                                                                                                           

Спинки ровненько держите! ( ходьба)                                                                                   

По тропинке мы идем,                                                                                                                                                    

Руки за спину кладем                                                                                                                                                           

  И на пяточках идем. (ходьба на пяточках)                                                                                                            

  Мы в затылок подравнялись,                                                                                             

  На носочки приподнялись (ходьба на носках).                                                                             

 Легким бегом побежали (легкий бег).                                                                                                                                                

    Как лошадки поскакали (прямой галоп).                                                                           

Тише, тише, не спешите                                                                                                              

  На ходьбу переходите                                                                                                                                                                                        

   Снова наши ножки                                                                                                                                                                                 

  Шагают по дорожке» (ходьба).                                                                                        

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, вот мы и пришли в лес. Но, посмотрите, чтобы пройти дальше нам надо  перепрыгнуть через ручеек. Давайте вначале сделаем зарядку вместе с нашим  Зайчиком, тогда легче будет преодолеть препятствие.

Рано утром по порядку, зайка делает зарядку:                                                               

 1. Лапки вверх он поднимает, ими весело играет.                                                                  

Лапки вниз он опускает, ими весело играет.                                                                                              

  2. Зайка вертит головой, вот веселый он какой.                                                                                                  

    3. Зайка низко приседает, зайка глубоко вздыхает.                                                               

    ( присесть на корточки и глубоко вздохнуть). 

Молодцы, теперь вы набрались силы и легко можете преодолеть препятствие. Ручеек нужно перепрыгнуть на другой бережок, да так, чтобы не замочить ноги. ( Прыжки на двух ногах с места).

Посмотрите, как Зайка это делает.(Показ) А теперь вы.                                                   

   Молодцы! Никто ноги не замочил? 

А вот и полянка.  Вы, наверное, устали. Давайте немного отдохнем, и пойдем дальше.                                                                                                                                                                                        

 ( Дети садятся на ковер. Стоит корзина с шишками.)                                                            

ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, дети, сколько шишек. Давайте с вами поиграем.           

Проводится игра « Кто дальше бросит» ( дети бросают шишки).                                    

 Из-за пенька появляется ежик.

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Посмотрите, ребята, кто это?                                                                  

  Я колючий, как и елка,                                                                                                                                             

  С головы до ног в иголках.                   ( ежик)                                                                        

- Ежик, а почему ты такой грустный?                                                                                     

  ЕЖИК: Я приготовил подарок для Белочки, корзинку с шишками, а вы все разбросали.

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Извини нас, Ежик, мы с ребятами сейчас все соберем.                             

 – Давайте, ребятки, поможем Ежику, соберем все шишки в корзину.                             

( Дети собирают шишки в корзину).                                                                                                                               

   – Молодцы, ребята. Собрали все шишки.   Ежик пойдем вместе с нами в гости к Белочке.                                                                                                                       

                     Вместе весело шагаем,                                                                                                                                  

  Силу, ловкость набираем.    (Подходят к болоту)                                                                       

  - Ребята, а дальше-то  болото, не пройти никак!  А давайте мы с вами  по этим кочкам  перейдем его. Осторожно, друг за другом. С кочки на кочку, с кочки на кочку ( равновесие). Вот и победили мы болото.

( Выходит лиса)                                                                                                                          

 ВОСПИТАТЕЛЬ:   Здравствуй Лиса.                                                                                         

    ЛИСА:  Здравствуйте, ребята.                                                                                                                  

 Я рыжая лиса,                                                                                                                                     

   Всему лесу краса.                                                                                                                          

  Шубы нет в лесу рыжей,                                                                                                                                                                                                    

   Зверя нет в лесу хитрей.                                                                                                                                                   

 А куда вы идете?                                                                                                                                         

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Мы идем в гости к Белочке. Несем ей корзину с шишками.    

Покажи нам дорогу, пожалуйста.                                                                                                       

ЛИСА:   Поиграйте со мной сначала.                                                                                       

Проводится игра « Карусель». Дети становятся в круг. Держатся за разноцветный обруч с лентами.                                                                                            

 «Еле-еле, еле-еле.                                                                                                                                    

Завертелись карусели,                                                                                                                

А потом кругом, кругом ,                                                                                                                                                      

 Все бегом, бегом, бегом».                                                                                                                                                                                                         

 ( Дети идут  по кругу сначала медленно, а потом постепенно ускоряют движения. После двух кругов они постепенно переходят на ходьбу.

 « Тише, тише, не спешите!                                                                                                                                                                    

Карусель остановите!                                                                                                                

  Раз-два, раз- два!                                                                                                                                                                                                      

  Вот и кончилась игра!» 

ЛИСА:   Ой, спасибо ребятки, мне с вами было очень весело.                                       

ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы! Теперь Лиса как нам к Белочке пройти?                     

ЛИСА:  Чтобы к Белочке пройти,                                                                                                                                                                                    

Надо мостик перейти.                                                                                                                          

ВОСПИТАТЕЛЬ: А вот и мостик. Идем по мостику осторожно. ( ходьба по скамейке, равновесие).                                                                                                                

 Здесь детишкам не пройти,                                                                                                                                                 

Здесь придется проползти. ( ползание под дугой).                                                                  

-Какие вы ловкие, смелые. Все препятствия преодолели. Теперь  мы точно до Белочки дойдем.                                                                                                                                            

 Подходят к берлоге Медведя.                                                                                                    

  – Отгадайте загадку, кто  там живет?                                                                                    

 Он хозяин леса строгий,                                                                                                                       

Любит спать зимой в берлоге.                                                                                                    

Громко может он реветь,                                                                                                                                                                                           

  Кто же он? ( Медведь)                                                                                                                                            

Правильно. Только он спит. Давайте его разбудим.

Проводится игра « У медведя во бору».

У медведя во бору                                                                                                                                                            

Грибы, ягоды беру.                                                                                                                                                                  

А медведь не спит,                                                                                                                                       

 И на нас рычит.

Медведь просыпается. Играет с детьми.                                                                                     

ВОСПИТАТЕЛЬ: Мишка, пойдем с нами к Белочке.( Идут дальше. Подходят к Белочке).                                                                                                                                                                                                    

 БЕЛОЧКА: Хожу в пушистой шубке я,                                                                                                  

 Живу в густом лесу.                                                                                                                       

В дупле на старом дубе                                                                                                                                     

 Орешки я грызу.

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Здравствуй,  Белка. Мы пришли к тебе в гости. Белочка, ребятки принесли тебе в подарок корзинку с шишками. Долго шли, устали.    Давайте сядем, отдохнем, послушаем, как поют птицы в лесу. ( Звучит запись птичьих голосов).

РЕЛАКСАЦИЯ:    Тихо носиком дыши,                                                                                                                               

 Реснички опускаются,                                                                                                                               

Глазки закрываются.                                                                                                                                                      

  Мы спокойно отдыхаем,                                                                                                                   

Сном волшебным засыпаем.                                                                                                                        

 Дышится легко, ровно, глубоко.                                                                                                                        

Наши ручки отдыхают,                                                                                                                                    

Ноги тоже отдыхают.                                                                                                                    

 Дышите легко…ровно…глубоко…                                                                                                                                                   

Вот проснулись, потянулись,                                                                                                              

 Потянулись, улыбнулись.                                                                                                                                                                                                    

 А теперь тихонько встанем.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, вам понравилось наше путешествие по лесу? ( да)

Каких животных мы встретили с вами в лесу?( Зайца, ежа, лису, медведя, белку)

Как можно их назвать одним словом? ( дикие животные)

Молодцы!                      

А теперь нам пора возвращаться  в детский сад.                                                                                   

БЕЛКА: Я хочу угостить вас орешками. ( дает орешки)                                                                                           

 ВОСПИТАТЕЛЬ: Спасибо Белочка. До свидания.                                                                                   

По ровненькой дорожке                                                                                                               

  Шагают наши ножки.                                                                                                                                                    

Дети уходят.         

                        Конспект

              Физкультурного  досуга

                  В  1- ой  младшей  группе.

    Тема:  « В гости к белочке»

Цель:       Формировать у детей потребность в ежедневной активной деятельности.

Задачи:

1.Мотивировать детей к физкультурной деятельности;                                                                     2.Закрепить различные виды ходьбы, бега, прыжков на двух ногах с продвижением вперед;                                                                                    3.Формировать умение действовать организованно, в соответствии с командой воспитателя;                                                                                     4. Формировать у детей простейшие образно-выразительные умения ( уметь имитировать сказочных животных);                                                          5. Способствовать формированию правильной осанки;                                                                                                6. Закреплять полученные знания о диких животных.

Дети входят в спортивный зал. Воспитатель  показывает игрушку зайца.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, посмотрите, какой нарядный  Зайка  пришел к нам. Он собирается в гости к  Белочке, она и вас приглашает к себе. Так что собирайтесь, посмотрим, как ей живется в лесу. А Зайка нам дорогу покажет.

( Дети строятся в колонну за Зайкой)                                                                                 ВОСПИТАТЕЛЬ:   Готовы?   Ну тогда в путь!

« Мы шагаем друг за другом                                                                                                         Лесом и весенним лугом.                                                                                                                        Носом глубоко дышите,                                                                                                                            Спинки ровненько держите! ( ходьба)                                                                                    По тропинке мы идем,                                                                                                                                                     Руки за спину кладем                                                                                                                                                             И на пяточках идем. (ходьба на пяточках)                                                                                                              Мы в затылок подравнялись,                                                                                               На носочки приподнялись (ходьба на носках).                                                                              Легким бегом побежали (легкий бег).                                                                                                                                                    Как лошадки поскакали (прямой галоп).                                                                            Тише, тише, не спешите                                                                                                                На ходьбу переходите                                                                                                                                                                                           Снова наши ножки                                                                                                                                                                                   Шагают по дорожке» (ходьба).                                                                                        

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, вот мы и пришли в лес. Но, посмотрите, чтобы пройти дальше нам надо  перепрыгнуть через ручеек. Давайте вначале сделаем зарядку вместе с нашим  Зайчиком, тогда легче будет преодолеть препятствие.

Рано утром по порядку, зайка делает зарядку:                                                                1. Лапки вверх он поднимает, ими весело играет.                                                                   Лапки вниз он опускает, ими весело играет.                                                                                                2. Зайка вертит головой, вот веселый он какой.                                                                                                      3. Зайка низко приседает, зайка глубоко вздыхает.                                                                   ( присесть на корточки и глубоко вздохнуть). 

Молодцы, теперь вы набрались силы и легко можете преодолеть препятствие. Ручеек нужно перепрыгнуть на другой бережок, да так, чтобы не замочить ноги. ( Прыжки на двух ногах с места).

Посмотрите, как Зайка это делает.(Показ) А теперь вы.                                                      Молодцы! Никто ноги не замочил? 

А вот и полянка.  Вы, наверное, устали. Давайте немного отдохнем, и пойдем дальше.                                                                                                                                                                                         ( Дети садятся на ковер. Стоит корзина с шишками.)                                                             ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, дети, сколько шишек. Давайте с вами поиграем.            Проводится игра « Кто дальше бросит» ( дети бросают шишки).                                    

 Из-за пенька появляется ежик.

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Посмотрите, ребята, кто это?                                                                    Я колючий, как и елка,                                                                                                                                               С головы до ног в иголках.                   ( ежик)                                                                        

- Ежик, а почему ты такой грустный?                                                                                       ЕЖИК: Я приготовил подарок для Белочки, корзинку с шишками, а вы все разбросали.

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Извини нас, Ежик, мы с ребятами сейчас все соберем.                              – Давайте, ребятки, поможем Ежику, соберем все шишки в корзину.                              ( Дети собирают шишки в корзину).                                                                                                                                  – Молодцы, ребята. Собрали все шишки.   Ежик пойдем вместе с нами в гости к Белочке.                                                                                                                                            Вместе весело шагаем,                                                                                                                                    Силу, ловкость набираем.    (Подходят к болоту)                                                                         - Ребята, а дальше-то  болото, не пройти никак!  А давайте мы с вами  по этим кочкам  перейдем его. Осторожно, друг за другом. С кочки на кочку, с кочки на кочку ( равновесие). Вот и победили мы болото.

( Выходит лиса)                                                                                                                           ВОСПИТАТЕЛЬ:   Здравствуй Лиса.                                                                                             ЛИСА:  Здравствуйте, ребята.                                                                                                                   Я рыжая лиса,                                                                                                                                         Всему лесу краса.                                                                                                                            Шубы нет в лесу рыжей,                                                                                                                                                                                                                Зверя нет в лесу хитрей.                                                                                                                                                    А куда вы идете?                                                                                                                                          ВОСПИТАТЕЛЬ:  Мы идем в гости к Белочке. Несем ей корзину с шишками.     Покажи нам дорогу, пожалуйста.                                                                                                        ЛИСА:   Поиграйте со мной сначала.                                                                                        Проводится игра « Карусель». Дети становятся в круг. Держатся за разноцветный обруч с лентами.                                                                                             «Еле-еле, еле-еле.                                                                                                                                    Завертелись карусели,                                                                                                                 А потом кругом, кругом ,                                                                                                                                                       Все бегом, бегом, бегом».                                                                                                                                                                                                          ( Дети идут  по кругу сначала медленно, а потом постепенно ускоряют движения. После двух кругов они постепенно переходят на ходьбу.

                                                                                   « Тише, тише, не спешите!                                                                                                                                                                     Карусель остановите!                                                                                                                  Раз-два, раз- два!                                                                                                                                                                                                        Вот и кончилась игра!» 

ЛИСА:   Ой, спасибо ребятки, мне с вами было очень весело.                                        ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы! Теперь Лиса как нам к Белочке пройти?                     ЛИСА:  Чтобы к Белочке пройти,                                                                                                                                                                                     Надо мостик перейти.                                                                                                                           ВОСПИТАТЕЛЬ: А вот и мостик. Идем по мостику осторожно. ( ходьба по скамейке, равновесие).                                                                                                                  Здесь детишкам не пройти,                                                                                                                                                  Здесь придется проползти. ( ползание под дугой).                                                                  

-Какие вы ловкие, смелые. Все препятствия преодолели. Теперь  мы точно до Белочки дойдем.                                                                                                                                             Подходят к берлоге Медведя.                                                                                                      – Отгадайте загадку, кто  там живет?                                                                                     Он хозяин леса строгий,                                                                                                                        Любит спать зимой в берлоге.                                                                                                    Громко может он реветь,                                                                                                                                                                                             Кто же он? ( Медведь)                                                                                                                                             Правильно. Только он спит. Давайте его разбудим.

Проводится игра « У медведя во бору».

У медведя во бору                                                                                                                                                             Грибы, ягоды беру.                                                                                                                                                                  А медведь не спит,                                                                                                                                        И на нас рычит.

Медведь просыпается. Играет с детьми.                                                                                      ВОСПИТАТЕЛЬ: Мишка, пойдем с нами к Белочке.( Идут дальше. Подходят к Белочке).                                                                                                                                                                                                     БЕЛОЧКА: Хожу в пушистой шубке я,                                                                                                   Живу в густом лесу.                                                                                                                        В дупле на старом дубе                                                                                                                                      Орешки я грызу.

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Здравствуй,  Белка. Мы пришли к тебе в гости. Белочка, ребятки принесли тебе в подарок корзинку с шишками. Долго шли, устали.    Давайте сядем, отдохнем, послушаем, как поют птицы в лесу. ( Звучит запись птичьих голосов).

РЕЛАКСАЦИЯ:    Тихо носиком дыши,                                                                                                                                Реснички опускаются,                                                                                                                                Глазки закрываются.                                                                                                                                                        Мы спокойно отдыхаем,                                                                                                                    Сном волшебным засыпаем.                                                                                                                         Дышится легко, ровно, глубоко.                                                                                                                         Наши ручки отдыхают,                                                                                                                                     Ноги тоже отдыхают.                                                                                                                     Дышите легко…ровно…глубоко…                                                                                                                                                    Вот проснулись, потянулись,                                                                                                               Потянулись, улыбнулись.                                                                                                                                                                                                     А теперь тихонько встанем.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, вам понравилось наше путешествие по лесу? ( да) Каких животных мы встретили с вами в лесу?( Зайца, ежа, лису, медведя, белку) Как можно их назвать одним словом? ( дикие животные) Молодцы!                       А теперь нам пора возвращаться  в детский сад.                                                                                    БЕЛКА: Я хочу угостить вас орешками. ( дает орешки)                                                                                            ВОСПИТАТЕЛЬ: Спасибо Белочка. До свидания.                                                                                    По ровненькой дорожке                                                                                                                 Шагают наши ножки.                                                                                                                                                    

Дети уходят.