Индивидуальный план работы по самообразованию
учебно-методический материал по физкультуре на тему

Индивидуальный план работы по самообразованию

Тема: «Использование социоигровых технологий в формировании физических качеств».

Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности по формированию физических качеств  у детей через социо – игровые технологии.

Задачи:

Работа над планом профессионального самообразования поможет мне:

- изучить и проанализировать теоретические и  практические аспекты   социо-игровй педагогики;

- структурировать   образовательный процесс  по формированию физических качеств на основе  социо – игровых подходов.

Актуальность выбранной темы.

Сегодня человеку для активного участия в жизни общества, реализации себя как личности необходимо постоянно проявлять творческую активность, самостоятельность, обнаруживать и развивать свои способности, непрерывно учиться и самосовершенствоваться.

Поэтому для воспитания сегодня как никогда актуально «лучшее правило политики – не слишком управлять…» - т.е. чем меньше мы управляем детьми, тем более активную позицию они занимают в жизни.

Соответствовать данному утверждению нам  помогает современная педагогическая технология «Социо-игровая педагогика» представленная Е.Шулешко,  А. Ершовой и В. Букатовым.

В своей педагогической практике применяем социо-игровые приёмы, упражнения направленные на поддержание интереса, доброжелательное отношение детей к сверстникам, на активизацию самостоятельности и инициативности ребёнка, его творческих способностей.

Наши педагогические принципы совпадают с принципами, которые лежат в основе данной технологии, и, в первую очередь, понимание того, что сегодня просто необходимо наличие у педагога нового взгляда на ребенка как на субъект (а не объект) воспитания, как на партнера по совместной деятельности.