Сценарий
план-конспект занятия по физкультуре по теме

Сценарий

 Спортивного праздника

 «Веселые старты»

Задачи: 

1. Создать в подготовительной группе радостную, торжественную атмосферу праздника.
2. Способствовать физическому развитию детей, мобилизуя их в условиях соревнования.
3. Привлечение к систематическим занятиям подвижными играми, играми-эстафетами.
4. Пропаганда здорового образа жизни.
5. Воспитывать у детей чувство товарищества, коллективизма, ответственности, самостоятельности и объективной самооценки.

Дети входят под музыку («Герои спорта») проходят круг и встают, делясь на две команды, по разным сторонам зала, напротив друг друга.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, уважаемые гости, друзья, коллеги. Нам приятно видеть всех Вас в спортивном зале. Сегодня мы проводим необычное физкультурное занятие, а спортивные соревнование «Веселые старты». В них участвуют две команды: «Пчелка» «Колокольчик». Участники команд будут соревноваться в силе, ловкости и быстроте.

Если хочешь быть умелым,

        Ловким, быстрым, сильным, смелым –

Научись любить скакалки,

Вожжи, обручи и палки.

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров! Физкульт… привет

Оценивать спортивные результаты будет уважаемое жюри: Старший воспитатель – Лариса Валентиновна.

Жюри: Чтобы победы вам добиться

Нужно честно потрудиться

В играх правила все знать

Их отлично выполнять

За каждый выигрыш команда получает один флажок.

Ведущий: Спортивный праздник начинаем с разминки: танец Чимби-римби. Жюри будет выбирать лучших

танец

Ведущий: Судьи оцените пожалуйста наши команды

Жюри оценивает

Ведущий: Наши команды подготовили девизы:

Команда «Пчелка»:

Мы команда хоть куда

В спорте все мы мастера

Будем бегать, мяч гонять

За победу воевать

Команда «Колокольчик»:

Ни шагу назад

Ни шагу на месте

А только вперед

И только все вместе

Ведущий: Жюри оцените пожалуйста наши команды

Жюри оценивает

Эстафета №1 «Веселые старты»:

Дети выстаиваются друг за другом по свистку начинают эстафету. На другой

стороне зала выкладывают надпись «Веселые старты» (каждый из участников

команды несет по одной букве)

Ведущий: Жюри оцените пожалуйста наши команды

Жюри оценивает

Ведущий: Отдохнем от эстафет и поиграем в игру «Разноцветные флажки»

(делается большой круг, ведущий поднимает:

зеленый флажок-дети хлопают,

синий-топают,

желтый-молчат,

красный-«ура» кричат), флажки повторяются несколько раз в разном порядке

Эстафета №2 «Веселый баскетбол»

Ведущий: Мой веселый, звонкий мяч
Ты куда пустился вскачь,
Желтый, красный, голубой, 
Не угнаться за тобой. 

Ребенок берет большой мяч (фитбол), катит его до обруча с маленьким мячом, кладет большой мяч в обруч, берет маленький, бросает в баскетбольное кольцо, далее помещает его обратно в обруч. Берет большой мяч и катит его следующему участнику своей команды алгоритм повторяется 8 раз (8 участников команды)

Ведущий: Жюри оцените пожалуйста наши команды

Жюри оценивает

Дети занимают свои места на скамейках

Конкурс капитанов №3:

На ковре разложены карточки с зимними и летними видами спорта, по свистку капитан команды «Пчелка» собирает зимние виды спорта, а капитан команды «Колокольчик» собирает летние виды спорта.

Ведущий: Жюри оцените пожалуйста наши команды

Жюри оценивает

Эстафета №4 «Веселые обручи»:

Ведущий:

Для занятий, как известно,

Обруч нам необходим.

И красиво, и полезно

Упражненье делать с ним.

Три обруча разложены один за другим на расстоянии три метра. Ребенок бежит к обручу, берет его двумя руками, поднимает над головой, продевает через себя. Обруч убирают на место и бегут к следующему обручу. Возвращаются бегом по прямой в команду.

Ведущий: Жюри оцените пожалуйста наши команды

Жюри оценивает

Дети встают в большой круг

Ведущий: Малоподвижная игра «СКАЖИ И ПОКАЖИ»

Дети произносят слова «Вот так!» и показывают движения в соответствии с текстом, который произносит ведущий.

Дети возвращаются к старту

Эстафета №5 «Веселые Штаны»

Ведущий:

Чтоб проворным стать атлетом

Вам, напоследок – Эстафета!!!

Будем бегать быстро, дружно,

Победить Вам очень нужно

Дети стоят парами друг за другом, первая пара одевает двойные штаны, бежит до стойки, оббегает ее и возвращается к следующей паре. Добегают до линии старта снимают штаны, затем следующие 3 пары.

Дети скажите пожалуйста, какими качествами должен обладать каждый участник команды?

Дружелюбием,  взаимопомощью, добротой, честностью, отзывчивостью, ответственностью

Ведущий: Жюри оцените пожалуйста наши команды

Жюри оцените пожалуйста наши команды

Жюри оценивает

Кроссворд №6

Вопросы по ключевому слову «Олимпиада»:

1.

Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье… (Спорт)

2.

Как солдата нет без пушки,
Хоккеиста нет без …(кЛюшки)

3.

Как ветер я по льду лечу,

На нем рисую, что хочу,

Мои движения легки,

Ведь на ногах моих… (конькИ)

4.

Спортсмены лишь лучшие
На пьедестале,
Вручают торжественно
Всем им … (Медали)

5.

Нелегко ее добыть

Надо смелым в схватке быть.

Только тем она дается,

До последнего кто бьется! (Победа)

6.

Они по снегу быстро мчатся

И провалиться не бояться (лыжИ)

7.

Вот полозья, спинка, планки-

А все вместе это - … (сАнки)

8.

Чтобы здоровье было в порядке,

Не забывайте вы о … (заряДке)

9.

Гоняют клюшками по льду

Ее у нас всех на виду.

Она в ворота залетит,

И кто то точно победит. (шАйба)

Танцевально-ритмическое упражнение «Барбарики»

Игра «салют»:

        Играет музыка, дети маршируют по залу с помпонами в руках, музыка останавливается, ведущий говорит слова: «в маленький круг вставай, праздничный салют зажигай», дети поднимают руки вверх и пять счетов встряхивают помпонами. Музыка включается снова, дети ходят по залу врассыпную. Ведущий говорит слова: «в большой круг вставай, праздничный салют зажигай». Игра повторяется два раза.

Жюри подводит итоги «Веселых стартов», звучит музыка («гимн города Санкт-Петербурга») Детям вручаются подарки

Ведущий:

Всем спасибо за внимание

За задор и громкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех!

Дети выходят из зала, звучит музыка («Герои спорта»)