Методическая разработка совместной деятельности детей и инструктора по физической культуре "Путешествие в Азию".
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)
Совместная досуговая деятельность инструктора по физической культуре с детьми.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.59 КБ |
Предварительный просмотр:
ПУТЕШЕСТВИЕ В АФРИКУ
Цель: играя – оздоравливать, развивать, воспитывать, обучать.
Задачи:
- Коррекционно-развивающие – развивать координацию движений, мелкую моторику, физические качества: силу, быстроту, прыгучесть, ловкость, равновесие.
- Обучающие – совершенствовать технику ходьбы и бега с преодолением препятствий, владения палкой, броска на дальность.
- Познавательные – расширять представления о народностях Африки, их быте, ритуалах племен.
- Воспитательные – воспитывать чувство коллективизма, сопереживания, настойчивости, целеустремленности.
Оборудование и инвентарь:
гимнастические скамейки (2 шт.), веревочная лестница (1 шт.), тоннели (2 шт.), мягкий модуль (6 кубов), стойка для прыжков в высоту с веревкой, дуги (4 шт.), мячи (20 шт.), канат, палки гимнастические (по количеству участников), набедренные повязки двух цветов (по количеству участников), пуговицы-амулеты (по количеству детей), лианы, кирпичики (10 шт.)
Технологии: здоровьесберегающая, социально- игровая
Ход совместной деятельности:
Дети заходят в зал, строятся в две шеренги напротив друг друга с педагогами («Красное племя» и «Синее племя»). Происходит ритуал посвящения, исполняется африканский танец. Каждому «воину» вручается боевое копье (палка) и индивидуальный амулет (пуговица на нитке).
ОРУ с палкой.
№ п/п | Исходное положение | Выполнение упражнения | Кол-во повторов |
1 | Сидя по-турецки, палка за спиной | 1. Поворот туловища вправо 2. И.п. 3-4. То же влево. | 8 раз |
2 | Сидя по-турецки, палка в прямых руках над головой. | 1.Наклон туловища вправо, коснуться пола правым концом палки. 2.И.п. 3-4. То же влево | 8 раз |
3 | То же, палка за головой на шее | 1-2. Наклон вперед до касания пола лбом. 3-4. И.п. | 8 раз |
4 | Стоя, палка впереди в прямых руках | Вращение палки вправо-влево | |
5 | Стойка, палка за спиной локтевым захватом | 1.Поднять правую ногу, согнутую в колене. 2-3. Держать. 4.И.п. 5-8. то же левую ногу | По 2 раза |
6 | Стойка: ноги врозь, палка внизу | 1.Рывком поднять палку на грудь, глубоко присесть. 2.Встать. палку вверх. 3.Держать. 4.И.п. | 4 раза |
7 | Стойка, правая рука на конце палки, стоящей на полу одним концом | 1-4. Обойти палку вокруг влево с перехватом палки за спиной левой рукой. 5-8. То же вправо | По 2 раза |
Преодоление препятствий:
- «Болото» - ходьба по кубикам. Опираясь палкой о пол.
- «Река Нил» - проползти на четвереньках по гимнастической скамейке, занять положение сидя верхом на скамейке, выполнять гребковые движения палкой.
По команде «Камни!» поднять руки, ноги вверх, удерживая равновесие.
- Игра «Берегись крокодила»
- «Заросли» - перешагивание веревочной лестницы, положенной на 2 куба.
- «С ветки на ветку» - передвижение по рейке шведской стенке с одного пролета на другой с переносом малого мяча (бананов) из одной корзины в другую (корзины стоят на полу по разные стороны).
- «Завал пальмовых деревьев» - перешагивание тоннелей .
Игра «Не урони честь копья».
Эстафеты
- «Метание копья» - броски копья (палки) на дальность через веревку, натянутую на высоте 1,5м от пола.
- «Ловкие обезьянки» - пролезть в тоннель, перешагнуть дуги, оббежать ориентир, бегом вернуться в команду.
- «Передача кокосов» - команды встают цепочкой в затылок друг другу по длине площадки. С одной стороны лежат 10 мячей. По команде участники броском передают мячи на другую сторону цепочки.
- «Единоборство» - перетягивание каната (лианы)
Возвращение на Ритуальную поляну. Дети образуют общий круг, взявшись за конец своей палки и конец палки рядом стоящего. Бег по кругу с подскоками.
Дети строятся в две шеренги напротив друг друга. Подведение итогов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/18/picture-316004-1474187660.jpg)
Методическая разработка совместной деятельности детей старшего возраста с учётом ФГТ
Методическая разработка совместной деятельности с дошкольниками по организации и подготовке маленького праздника. Данная разработка составлена с учётом требований ФГТ. Хочется заметить, что тако...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/30/picture-394580-1391084739.jpg)
Методическая разработка совместной деятельности детей и педагога на тему "Цветы"
Методическая разработка НОД воспитателя быковой Наталии Викторовны с дошкольниками младшей группы на тему "Цветы" (рисование в технике кляксография)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/30/picture-394580-1391084739.jpg)
Методическая разработка совместной деятельности детей и педагога НОД по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" для детей среднего дошкольного возраста. Тема:"Поможем птицам"
Методическая разработка совместной деятельности детей и педагога НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» для детей среднего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/07/picture-1066574-1538926866.jpg)
Методическая разработка совместной деятельности детей и родителей в группе общеразвивающей направленности с 2 до 3 лет «В гости к зайчику»
Методическая разработка совместной деятельности детей и родителей в группе общеразвивающей направленности с 2 до 3 лет «В гости к зайчику»Программное содержание: обогащать детей музыкальны...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/21/picture-1145417-1558466723.jpg)
Методическая разработка совместной деятельности детей раннего возраста (2-3 лет) "Речевое развитие посредством дидактических игр"
Знакомство с с правилами здорового образа жизни...
Методическая разработка совместной деятельности детей младшего возраста и педагогов в режимных моментах «Наш зеленый уголок»
В данной разработке представлен материал, который можно использовать с детьми во время режимных моментов....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/07/picture-1434084-1667847184.jpg)
Методическая разработка совместной деятельности детей и взрослых по социализации дошкольников с учётом интеграции образовательных областей"Хорошо,когда мы вместе!" для детей старшего дошкольного возраста
Методическая разработка содержит педагогические ситуации на основе игр, игровых упражнений, художественного слова, музыкальных игр для социально-коммуникативного развития ребёнка. Педагоги...