Конспект ООД по физическому развитию детей 6-7 лет на тему "Прочь печаль, тоска и скука" (профилактика психоэмоционального напряжения)
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему
Цель: совершенствование двигательных умений и навыков, профилактика психоэмоционального напряжения дошкольников посредством нетрадиционного сюжетно-игрового занятия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 94.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ центр развития ребенка - детский сад №54
КОНСПЕКТ
организованной образовательной деятельности по физическому развитию детей 6-7 лет
Тема: «Прочь печаль, тоска и скука!»
(профилактика психоэмоционального напряжения)
Одинцово, 2017г.
Цель: совершенствование двигательных умений и навыков, профилактика психоэмоционального напряжения дошкольников посредством нетрадиционного сюжетно-игрового занятия.
Задачи:
- Закреплять двигательные умения и навыки детей; закреплять умение детей ориентироваться в пространстве; согласовывать свои действия с действиями других детей;
- Проводить профилактику психоэмоционального напряжения средствами физического воспитания, музыки, игровой деятельности, имитационных упражнений; преодолевать эмоциональные переживания посредством вхождения в образно-игровую ситуацию;
- Развивать выразительность движений, творческую активность детей;
- Воспитывать чувство дружбы и взаимовыручки.
.
Использование здоровьесберегающих технологий: дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, зрительная гимнастика (офтальмотренажер), кинезеологические упражнения, профилактика нарушения осанки, игротанец, ритмическая гимнастика
Оборудование: ноутбук, флеш-носитель, магнитофон, гимнастические палки по количеству детей, костюмы Бабы Яги, Спортсменчика
Участники: инструктор, Спортсменчик (ребенок подготовительной группы), Баба Яга (воспитатель группы)
Ход занятия:
(дети входят в зал. Построение, проверка равнения, осанки, приветствие)
В: Здравствуйте, ребята! Становись! Равняйсь! Смирно! Физкульт- привет(ответ детей). Ребята, к нам сегодня пришли гости, посмотреть какие вы старательные и чему научились на физкультурных занятиях. Давайте с ними поздороваемся.
Вводная часть | ||
Кричалка «Осанка» (проводит направляющий, Спортсменчик) Хочешь стройную фигуру? (Спортсменчик) Укрепляй мускулатуру! (дружный ответ детей) Спину укреплять старайся (Спортсменчик) Через чур не прогибайся! (дети) При ходьбе живот втяни- (Спортсменчик) Спину ровную держи (дети) В: Молодцы! А теперь дружно покажите мне свою правую руку, а теперь-левую. Повторяйте за мной. Пальчиковая гимнастика: Смотрите-ка, вот две руки: Правая и левая Они в ладоши могут бить – И правая и левая! Они мне могут нос зажать- И правая и левая! Ладошкой могут рот прикрыть- И правая и левая! Дорогу могут показать И правая и левая! С руками я всегда дружу- И с правою, и с левою! И могут ласковыми быть И правая и левая! Обнимут вас, к себе прижмут И правая и левая. В:Группа, направо! За направляющим в обход по залу шагом марш! Ходьба на носках, руки в стороны, ладони вниз, в стороны, вверх; Ходьба руки к плечам, круговые движения локтями вперед-назад; Ходьба на пятках, руки на поясе; Шагом марш; Ходьба приставным шагом правым боком, руки на поясе. Левым боком. Шагом марш Ходьба с высоким подниманием колена, движение на перекрестие «колено-локоть» на каждый шаг В:Легко бегом, марш. Внимание, «эмоциональная разминка»! 1.команда:«Холодно» 2.команда:«Жарко» 3.команда «Небо» 4. команда «Земля» В:Шагом, марш. Ходьба на восстановление дыхания с разным положением рук (гимнастика мозга) Слышны ворчание, громкие возгласы и в зал врывается Баба-Яга. Баба-Яга. Что за сборище такое? Почему веселый смех? Я вам РМО устрою, разгоню сейчас же всех! Я зловредная Яга, костенющая нога! Реактивная метла меня быстро донесла, я вас всех перепугаю, ох какая же я злая! Спортсменчик: Перестань Яга сердиться! Ну, куда это годиться? И не трать ты силы зря, не боимся мы тебя! Яга: Я сейчас как закричу, как метлою застучу, злую скуку напущу! А со скукой мы друзья, нас развеселить нельзя, скука вам не даст смеяться, бегать, прыгать, кувыркаться. Все, веселье отменяю, всех отсюда выгоняю! В: Да что же это делается?! А ну, ребятки, окружай бабулю! Стройся в круг! Захватим ее в кольцо дружбы и любви, улыбнемся ей, обнимем, глядишь и подобреет! А то посмотрите ка какая она несчастная: злая, осанка никакая, вся сутулая, хромая! Не спортивная такая! Психогимнастика «Кольцо дружбы и любви» Яга: Почему все подряд про меня говорят, что я старуха вредная? А я такая бедная! Скучно мне в лесу весной, тоскливо так, хоть волком вой! А вы тут в саду веселитесь, и скуки не знаете! Вот развеселите меня, поиграйте со мной, а я вам подарочки подарю…может быть В: А давай ка, бабулечка, мы тебе поможем, скуку и тоску твою прогоним. Для начала сделаем кинезиологическое упражнение, ну это для развития межполушарного взаимодействия. По залу разойдись! Разомкнись! Закрываем все глаза и выполняем движения… Кинезиологические упражнения Покачай-ка головой- Неприятности долой. Покиваем головой, Чтобы был в душе покой… Чтоб внимательными быть, Надо на ладонь давить Зорче глазки чтоб глядели Тренируем их скорее! Ну- ка дружно, не зевай, упражненья выполняй! Упражнения на офтальмотренажоре (нарисованном на стене в спорт.зале) 1.На теннисистку посмотрите, и путь мяча вы проследите. Вернется мяч к ней, подскажите? 2.Мальчик футболист хитер, куда забил победный гол? (ответ детей- в ворота) 3.Велосипедист спортсмен Егорка, преодолел большую горку, крутил педали очень ловко, и где закончил свою гонку? (ответ детей-на финише) В: Ну как, бабулечка Ягулечка, чувствуешь, что скуку мы твою прогнали? Баба-Яга: да, маленько настроение улучшилось..Эх, еще бы фигуру поправить, спина что -то болит… Спортсменчик: От занятий физкультурой будет стройною фигура, настроение в порядке все благодаря зарядке! Баба-Яга: Так научите меня, с удовольствием попробую, осанку мне надо улучшить! В: Внимание группа, в шеренгу стройся! На право! За направляющим в обход по залу, марш! Пособия взять, в ладонь и к плечу. Через центр зала в колонну по 4, марш. Кругом. Полина, выходи для показа упр. | 1 раз 1раз 0,5 круга по2 раза в чередов. 1 круг 3 раза 3 раза 3 | дети стоят в шеренге и дружно отвечают дети вытягивают руки вперед, показывая их хлопают в ладоши по очереди зажимают нос правой и левой рукой прикрывают рот той и другой ладонью показывают направление то пр, то л. рукой дружески пожимают руки поглаживают себя по щеке то одной, то другой обхватывают себя руками – обнимают (ритм.муз.марш Утр.гимнастики ) (Смена музыки для пробежки) 1.дети ост-ся, и обхватывают себя руками, затем бегут дальше 2.детиостанавливаются, разводят руки широко в стороны, затем бегут дальше 3.замирают на одной ноге, руки в стороны (Смена музыки марш) (метлой гоняет детей по залу) (и гостей грозиться прогнать метлой) (дети, взявшись за руки, окружают Бабу Ягу, улыбаются ей, сужают круг. а Яга посопротивлявшись все же сдается-перестает бушевать) Дети встают в рассыпную по залу дети наклоняют голову вперед и медленно качают ею из стороны в сторону, дышат глубоко, плечи расправлены, глаза закрыты медленные наклоны головы к плечам и кивающие движения ввперед-назад) раскрывают пальцы левой руки, слегка нажимают на точку концентрации внимания, расположенную в середине ладошки, большим пальцем руки. При нажатии делают выдох, при ослаблении-вдох, с др.рукой то-же) дети смотрят на изображенный на стене офтальмотренажер и выполняют упражнения только глазами, стараясь н двигаться Дети берут правильно гимнастические палки и перестраиваются для выполнения ОРУ в 4 колонны |
Основная часть | ||
Комплекс ОРУ с гимнастической палкой
И. п.: о.с. ,палка перед собой в вытянутых руках. Вращение вправо/лево 2. .«На носок» И. п.: о.с. палка внизу.1- поднять палку вверх, правую (левую) ногу назад на носок, прогнуться,2- и.п.. 3 «Повороты» И. п.: о.с. палка перед собой на вытянутых руках, , хват сверху, ноги на ширине плеч.1- поворот корпуса вправо, 2-И.П..3-влево.4-и.п. 4. «Наклоны в стороны» И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, палка вверху.1- наклониться вправо (влево),2 - И. п,3-4 и.п. 5. «Наклоны вниз» И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, палка за спиной, лежит на локтевых сгибах.1- наклон вперёд, прогнуть спину,2- и.п. 6. «Приседания» И. п.: о.с. палка за плечами.1- присесть,2- и.п.. 7. «Достать носки» И.П.: сидя, ноги врозь пошире, палка в согнутых руках перед грудью.1-наклон вперед, коснуться палкой носков ног, 2 – И.П. 8. «Выпрями ноги» И. п.: сидя, ноги согнуты перед палкой, лежащей на полу, упор рук сзади.1- перенести ноги через палку, выпрямить,2- развести в стороны,3-4 и.п. 9.И.П.: о.с.1-Прыжком ноги в стороны, палку вперед, 2 - ноги вместе, палку вниз. Чередовать с ходьбой на месте Яга: Дети, срочно восстановите дыхание. Делай как я, глубокий вдох и выдох с наклоном «ХА!» В:Ряды сомкнуть! Палку к плечу! За направляющим в колонну по 1, направо, марш. Пособия в ящик, Через центр зала в колонну по 2, марш. На месте стой, раз-два. От центра зала сделайте три шага вправо и влево. В два круга стройся! Спортсменчик: Тай-тай-налетай, Вместе с нами поиграй! Приглашаю на игру, А какую-не скажу! Лишь слова вам подскажу! РАЗ, ДВА, ТРИ Растяпа ты! Правила игры просты: главное, не зевай, задания под музыку выполняй. А как музыка замолкнет - быстро пару ты найди, крепко-крепко обними! А кто без пары остался- тот растяпою остался! Русская народная игра «Растяпа» В: Внимание, слушайте задание! 1.Внешний круг идет на пятках направо, руки на поясе, ну а внутренний -на носках, налево. 2. Внешний круг выполняет ходьбу в приседе, руки за спиной, а внутренний- в полуприседе, руки на пояс; 3. Внешний круг выполняет голоп , лицом в круг, правым боком, а внутренний – спиной в круг левым боком. В:Молодцы ребята, показали себя внимательными и ловкими! Стройся в круг! Яга: Ой, весело то как, почувствовала себя как в молодости! Прям хоть сейчас в пляс! А движения то не помню, разучилась! Спортивные мои, выручайте бабушку! Научите современным, модным нынче движениям! Спортсменчик: Легко, бабушка! А поможет нам веселый бубен! По рукам передаем, говорить дружно начнем, у кого останется – тот движения нам покажет. Подвижная игра «Веселый бубен» Ты катись, веселый бубен Быстро- быстро по рукам У кого остался бубен Тот сейчас станцует нам! Муз.нарезка ритмических танцев изученных с детьми ранее, «Винтик», «Нано-техно», «Барабан», «В роще»-Иван Купала В:Вот после таких активных и разнообразных движений нам надо срочно дыхание восстановить! Дыхательная гимнастика А сейчас мы с вами сделаем следующее: -Голову повернем вправо, сделаем резкий вдох носом, голову прямо – выдох ртом, -голову-влево-вдох -голову-прямо-выдох Яга: И я вас игре одной научу! только постараться вам придется, ловкость проявить, наклоняться пониже и слушать повнимательнее..Помощники мне нужны, веберу сейчас сама. Метлой как помету и водящих наберу!(набирает 4 детей)Иди милый сюда, и ты тоже, вот и на тебя метла моя показала! Инструктор: В два круга стргойся! Малоподвижная игра «Золотые ворота» Дети с Ягой встают в круг, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Остальные игроки встают друг за другом цепочкой и проходят змейкой огибая стоящих, наклоняясь под воротами. Игроки-ворота напевают: Золотые ворота На последних словах стоящие в кругу не опускают рук одновременно, все ждут внезапного сигнала инструктора, кто под воротами прошел и после сигнала остался в кругу – был пойман, становиться со всеми в круг | :8 раз :8 раз. 8 раз 8 раз.. :8 раз : 6-8 раз : 6-8 раз 6-8 раз 10 3 раза 3 раза 4 раза 2 раза 3 раза | Смена Муз. Перестраиваются из колонны по 4 в одну, пособия оставляют Дети идут по кругу под веселую русскую народную музыку выполняя задание Музыка замолкает, все дети стараются встать в пары Ребенок, оставшийся один, выходит в центр круга. Дети говорят: «Раз, два, три растяпа-ты!» Игра повторяется передаем бубен по рукам ребенок, у которого оказался в руках бубен на последних словах - выходит и показывает движения под музыкальное сопровождение, остальные повторяют за ним (дети делают круг и садятся в позу лотоса) |
Заключительная часть | ||
В: Молодцы! Стройся! Ну что, Бабулечка Ягулечка, как самочувствие твое? Скуку мы прогнали твою? Яга:Самочувствие мое- хоть в космос отправляй! Ой, а я вас ребятки полюбила, вы такие спортивные и активные, позитивные! Не буду больше со скукой дружить, хочу дружить только с вами! Спортсменчик: Быть здоровым — это модно!
Мы простимся навсегда! В: До свидания, ребята! До свидания, бабусенька! Дети вместе с Бабушкой Ягой маршем возвращаются в группу. |
Утренняя гимнастика (бело-синяя флешка)
- Винтик
- Пробежка футболистов
- Барабан
- Чуча-чача
- Марш «Утро»
- Зарядка Маши
- Часики
- Так держать!
- Надо спортом заниматься
- Танец утят минус.
- Самолет
- Эстафета
- Недетское время
- Помогатор
- Лолипоп
- Замри,отомри
- Новое поколение
- Марш (гумми бер)
- Я рисую на окне
- Скакалка
- Лентяево
- Шмакодявка
- Солнышко лучистое
- Шуточно-спортивный марш
- Ай, будет круто!
- Утренняя гимнастика Жасмин
- Марш «Утренняя гимнастика»
- Малинки (минус)
- Пельмешки-игропесенка
- Спец.машины
- Марш «Служить России»
- Белый снег летает (танц)
- Нано-техно
- Иван Купала (танц)
- Таинственный остров
- Учитель танцев
- А-Студио Утреняя гимнастика
- Вверх-вниз
- Мы пойдем налево…Обнимашки
- Кукутики-Самолет
- Чоколате
- Папа, хочу быть как ты
- Кукутики-Зарядка
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/31/picture-508529-1414780583.jpg)
Конспект НОД по физическому развитию детей средней группы комбинированной направленности с использованием здоровьесберегающих технологий и мультимедийной презентации по реализации проекта «О здоровье всерьез» на тему «В стране веселых мячей»
Использования информационных и компьютерных технологий на занятиях по физической культуре, позволяющие повысить интерес дошкольников к занятиям, активизировать творческий потенциал педагога. Необходим...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/28/picture-601103-1425130026.jpg)
Конспект НОД по физическому развитию детей второй младшей группы
Занятие помогает научить детей ходить и бегать всей группой за воспитателем, учит ходить между двумя линиями, подлезать под дугу, ориентироваться в пространстве...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/04/picture-275252-1378323486.jpg)
Конспект НОД по физическому развитию детей старшей группы на прогулке.
Конспект нод по физическому воспитанию детей старшей группы на прогулке в соответствии с ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/24/picture-612106-1427223317.jpg)
Конспект НОД по физическому развитию детей на улице "Зимние забавы" в старшей группе
Укрепление здоровья детей, закаливание и физическое развитие в зимний период....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/02/picture-751891-1475416568.jpg)
Конспект ООД по физическому развитию детей 5-6 лет на тему "Прогулка по Африке" (профилактика психоэмоционального напряжения)
Цель: совершенствование двигательных умений и навыков, профилактика психоэмоционального напряжяжения дошкольников посредством нетрадиционного сюжетно-игрового занятия (круговая тренировка)....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/26/picture-298251-1677433429.jpg)
Конспект занятия по физическому развитию детей, основанные на принципах безопасной жизнедеятельности детей "Азбука здоровья."
ТЕХНОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, ОСНОВАННАЯ НА ПРИНЦИПАХ БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ«АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/26/picture-298251-1677433429.jpg)
Конспекты занятий по физическому развитию детей, основанные на принципах безопасной жизнедеятельности детей
Для детей четырех-семи лет характерна высокая потребность в движении, поэтому так важно научить рассчитывать свои силы при совершении различных действий в пространстве, правильно выполнять движения, с...