Технологическая карта по физкультуре в средней группе сюжетно - игрового занятия
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Этапы

Деятельность педагога

Действия детей

Оборудование. ИКТ

1.Организационная часть.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем веселыми зверушками. А каких зверей вы знаете?

Построение в шеренгу.

Ответы детей

2.Вводная часть.

Молодцы. Будем подражать их повадкам.

Итак, зверюшки, навострите ушки, слушайте внимательно. Сделаем все движения просто замечательно.

Перестроение в колонну по одному поворотом направо.           «лисичка крадется»,

«медведи идут вперевалочку»

  «зайки прыгают».

«волк бежит рысцой».

«змея ползет».

ОРУ «А вы готовы к зиме?»

Ходьба в колонне по одному.

Ходьба на носках, руки на пояс;

 ходьба на внешней стороне стопы (в чередовании с обычной ходьбой);     -Прыжки с продвижением вперед

-Ходьба, бег в колонне по одному –

-Ходьба, ходьба  и бег змейкой между конусами –

Построение в круг.  

См. комплекс

3.Основная часть.

Следит за правильным выполнением движений, помогает тем, кто не справляется.

  Ходьба в колонне по 1, перестроение в 2 звена. - Идет лиса по мостику,

Виляет рыжим хвостиком.

 - Мишка косолапый по лесу гуляет,

По бревнышку ловко он переползает. Чтобы спинке не болеть,

Здесь потянется медведь. 

- За морковкой в огород

Зайка прыгает вперед.

Подвижная игра «Зайцы и волк».

Игровое упражнение «Ежик».

1. Ходьба по скамейке, перешагивая через кубик, руки на поясе.

2. Ползание по скамейке на четвереньках. (выпрямиться, подняв руки).

3. Прыжки из обруча в обруч.

Реакция на сигнал, бег в прямом направлении.

 Ежик свернулся в клубок и снова развернулся.

Слайды с картинками лисы, волка, медведя, зайца.

Скамейка, обручи 4-5шт.

4. Заключительная часть.

- релаксация «Барсук»   - Вот барсук, лентяй изрядный

Крепко спит в норе прохладной.

Лежебока видит сон,

Будто делом занят он.

На заре и на закате

Все не слезть ему с кровати.

1. Подведение итогов занятия. Хвалит детей. Выделяет успехи отдельных детей

Упражнение лежа на ковре.

5.      Рефлексия.

Отмечает старания детей, делая акцент на отдельных движениях.

Дети вступают в диалог с педагогом

Индивидуальные коврики.