Интегрированное занятие "Скамейка посиделковна"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему
Интегрированное занятие "Скамейка посиделковна"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 45.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Интегративное занятие с детьми средней группы
Инструктор по физической культуре
МАДОУ «Детский сад №10 «Дубравушка»
Петрова А.А.
Цель. Формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности; совершенствовать технику основных движений, добиваться естественности, легкости, накапливать и обогащать двигательный опыт детей.
Задачи:
- Развивать положительную мотивацию к физкультурным занятиям и прививать культуру здорового образа жизни;
- Развивать физические качества: силу, ловкость, выносливость, координацию движений;
- Формировать умение быстро реагировать на сигналы.
- Сохранять и укреплять здоровье детей.
- Воспитывать желание проявлять волю, умение сопереживать, привычку к здоровому образу жизни.
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие
Инвентарь: скамейки, дуги с резинками, проектор, презентация, музыкальный центр.
Дети вслед за инструктором вползают на низких четвереньках в зал, обходят скамейку вокруг и располагаются следующим образом: мальчики с одной стороны, а девочки- с другой (напротив друг друга).
Инструктор. «Ребята, прохожу я однажды мимо физкультурного зала и слышу какое-то знакомое ворчание. Приоткрыл дверь, и услышал ворчание нашей старой доброй «бабушки»-Скамейки Посиделковны! Она уже очень давно живет в нашем детском саду, любит деток и всегда приветливо подставляет им свою натруженную спину. Но в последнее время мы про неё забыли. Отдохнула Скамейка недельку, отдохнула другую, а потом заскучала по шаловливым и забавным мальчикам и девочкам. Давайте порадуем нашу добрую Скамейку Посиделковну и поиграем с ней.
Общеразвивающие упражнения
- «Приветствие» (мы должны поздороваться со Скамейкой Посиделковной , перейдя из положения лежа на спине в положение сидя, слегка похлопывая при этом ладонями скамейку.)
- «Ванька-встанька» (обхватим руками ноги пониже коленок и начнем раскачиваться, пытаясь сесть на корточки. Сначала у нас не выходило, а теперь все получилось!)
- «Топотошки» (в и.п. сидя на одной, руки упор сзади, несколько раз постукивать стопой другой ноги по скамейке (делаем Скамейке Посиделковне массаж»).
- «Улитки» (а теперь изображаем медлительных и важных улиток-передвижения по скамейке на ягодицах, в позе сидя, упор руками сзади, сгибая-разгибая ноги).
- «Гармошка» (из и.п. сидя на скамейке спиной друг другу наклоны вправо и влево- меха гармошки сжимаются и растягиваются).
- «Оглянись» (мальчик и девочка стараются увидеть нос друг друга, поворачивая туловище то вправо, то влево)
- «Сидячий хоровод» ( дети передвигаются переступанием сидя на скамейке сначала по ходу часовой стрелки, а затем-против).
Инструктор. «А не прогуляться ли нам в лес вместе со Скамейкой Посиделковной?!».
- «Сладкая парочка» (мальчики берут девочек за руки, передвигаются совместно на корточках вдоль скамейки, держась за руки: сначала в одну сторону, а затем в обратную.
- «Хрономожка» (изображая кузнечика, на которого упала сухая ветка дерева и отдавила ему ножку. Одну ногу («больную») они ставят на скамейку, а другой шагают по полу. Сначала в одну сторону, а затем, после смены положения ног,- в другую.
Инструктор. «Но что это шумит, что журчит?! Наводнение в лесу!
Выручай, Скамейка Посиделковна!»
3.«Наводнение» (дети переходят-переступают с одного ряда скамеек на другой и наоборот (ищем место посуше)
4.«Земля подсыхает»: приседая, касаются ладонями земли, встают, отряхивают руки и снова повторяют эти движения.
Однако детские голоса и шум воды разбудили старого сердитого филина.
5.«Сердитый филин» (дети вытанцовывают в свободном стиле на скамейках, а в это время неожиданно филин выпархивает из своего дупла и, расставив руки- крылья, летит прямо на них. Дети должны сгруппироваться и присесть).
Инструктор. Пора возвращаться в детский сад. Но паучок своей паутиной загородил дорогу. Как же нам выбраться?
Перепрыгивание через резину на двух ногах змейкой.
Перепрыгивание, отталкиваясь одной ногой и приземляясь на обе ноги.
Перепрыгивание с разворотом в полете на 90 градусов
Инструктор. А сейчас просто побежали чередуя бег с прыжками через резинку с произвольным выбором места отталкивания и траектории полета.
Затем следуя за инструктором, воспитанники выполняют ходьбу различными нестандартными способами (широким шагом, спиной вперед и т.д.) около скамеек, вокруг и по ним.
«Ну и интересно же было! Мы обязательно будем наведываться к тебе, добрая Скамейка Посиделковна, придумывать новые интересные упражнения, играть с тобой – скучать тебе не придется!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-203162-1515682936.jpg)
Работа с бумагой. План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы. Работа с бумагой. План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы.
Физкультурное занятие с использованием нетрадиционного материала в ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/22/picture-226119-1363940398.jpg)
Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...
Интегрированное образовательное мероприятие с элементами поисково-исследовательской деятельности интегрированное образовательное мероприятие сэлементами поисково-иссл « Это всё о кошках» ( В средней группе.)
данный материал даёт детям целостное прдставление о домашнем животном ( кошке ), вызывает у детей познавательную потребность, через умение делать простые выводы.на основе опытной деятельности ,развива...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/12/picture-412928-1394606769.jpg)
Интегрированное занятие по познавательному развитию: "Зимушка -зима"Интегрированное
Интегрированное занятие по позновательному развитию,для детей средней группы. Ипользовала разныеобласти-Познание,Коммуникация, Социализация,Безопасность....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/11/picture-215276-1384156048.jpg)
Театр физического развития и оздоровления Тема: «В гостях у Скамейки Посиделковны!»
Задачи: 1. Оздоровительные (коррекционно – профилактические): содействие разумному физическому развитию ребенка, повышение общей жизнестойкости организма; предупреждение и преодоление различных отклон...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/04/picture-670690-1451924125.jpg)
"В гостях у скамейки Посиделковны"
Развлечение в старшей группе по физкультуре "В гостях у скамейки Посиделковны"Цель: совершенствовать основные двигательные навыки детей, воспитывать ловкость, разви...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/26/picture-870110-1482749693.jpg)
интегрированная ООД " В гостях у скамейки Посиделковны"
интегрированная ООД ( инструктор по физической культуре и музыкальный руководитель)...