"Путешествие в волшебный лес".
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

"Путешествие в волшебный лес".

Цель: совершенствование ранее приобретённых двигательных умений и навыков.

Задачи: Закреплять навыки ходьбы «змейкой», «противоходом», «по диагонали».

Упражнять в беге с остановкой на звуковой сигнал с выполнением задания.

Совершенствовать навыки быстрого бега, пролезания в обруч, прыжков.

Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, мышечную силу.

Развивать концентрацию и распределение внимания через игры.

Развивать представления эмоционального настроя и нравственных качеств (трудолюбия, упорства, воли, желания победить).

Дети заходят в зал и строятся в одну шеренгу.

Инструктор по физической культуре далее ( инструктор ) рассказывает детям цель сегодняшнего занятия.

Здравствуйте дети , сегодня мы с вами отправимся в очень интересное путешествие, а именно в поход в волшебный лес. Кто живет в лесу? Задает вопрос инструктор, дети начинают перечислять зверей и сказочных персонажей которые живут в лесу. Молодцы, а теперь мы отправимся к ним в гости. Звучит музыкальный трек с фоном журчания ручья, свистом ветра, пение птиц ( создавая имитацию лесных звуков) Инструктор дает команду направо раз-два, дети начинают идти по залу, переступая препядствия (мягкие модули разной высоты) расположенные на разном расстояние друг от друга обходя конусы и пластиковые фишки. Представьте дети что мы пришли в большой лес и идем перешагивая деревья и кочки, обходя лужи и болота, а теперь идем тихонечко на носочках подняв руки вверх, что бы не шуметь, а сейчас идем на пяточках руки на пояс молодцы шагом марш , а теперь идем «змйкой».

Пока дети идут по залу воспитатель с инструктором убирают модули, конусы, фишки. Инструктор командует, дети мне кажется за нами кто то идет давайте от него убежим , бегом марш, дети бегут по залу друг за другом, а теперь делаем подскоки, приставным шагом правым боком руки на пояс, левым боком, хорошо мне кажется мы убежали , шагом марш , носом вдох руки вверх, выдох ртом руки вниз. На месте стой раз два.

Повернулись лицом в круг.

Посмотрите дети мы с вами пришли на солнечную поляну, давайте сделаем на ней разминку.

ОРУ: Разминка  проводятся под музыкальную  композицию « Солнышко лучистое», разминку проводит инструктор по физической культуре. Упражнения выбираются инструктором самостоятельно в зависимости от возраста воспитанников.

Основная часть.

Вы очень хорошо справились с заданием, ребятки посмотрите что это там в дали  сверкает, давайте пойдем и посмотрим поближе, но что бы туда дойти нам нужно пройти полосу препядствий.

 Выстраивается полоса припядствий  состоящая из гимнастической скамейки 2 шт, гофрированная дуга на подставке высота  80 см, 11 обручей 35см, мягкий модуль «туннель» 3 шт,  3 обручя 70см, 4 конуса, гимнастическая стенка 4 пролета.

Дети становятся в одну колонну: Начало эстафеты, ребенок ложится грудью на скамейку и подтягивая себя руками перемещается вперед, достигая конца скамейки перемещает ноги на левую или правую сторону скамейки вставая на пол.

Пролезают под гафрированной  дугой не касаясь пола руками.

Обручи 35см расставляются в виде классиков два обруча, затем один, ребенок прыгает в два обруча двумя ногами в один обруч  одной ногой.

После пролезают в туннель.

Затем пролезают в  обручи 70см закрепленных на конусах.

Залезают на гимнастическую стенку на 3-4 ступень и помогая себе руками проходят 4 пролета  и за тем спускаясь вниз.

Все ребята молодцы, вот мы и добрались до нашей волшебной поляны, что мы видим очень много разноцветных камушков, они все блестят и переливаются на солнышке.

А сейчас мы с вами поиграем в игру « Собери по цвету».

Раскладываются обручи зеленый, синий , красный, желтый, оранжевый, белый и черный.

По залу расбрасываются пластмассовые разноцветные мячи (из сухого бассейна ).

Задача игры: под музыку дети собирают мячи и кладут их в обручи по цвету.

После окончания игры инструктор и воспитатель вместе с детьми проверяю правильно ли разложены мячи, если некоторые мячи лежат не в своих обручах их перекладывают.

А теперь детки разойдитесь по залу что бы друг другу не мешать говорит инструктор.

Дети танцуют под музыку « Разноцветные стекляшки», движения показывает инструктор.

Ну вот дети мы с вами закончили наше путешествие давайте возвращаться в наш любимый детский сад.

                          Подготовил инструктор по физической культуре: Логинов В.М