Перспективное планирование в подготовительной к школе группе на сентябрь
календарно-тематическое планирование по физкультуре (подготовительная группа)

физическое развитие

речевое

социально – коммуникативное

художественно – эстетическое

Сохранять и укреплять здоровье детей.

Создавать условия для закаливания детского организма.

Развивать свободное общение с взрослыми и детьми.

Развивать выразительность речи при проговаривании закличек, считалок.

Развивать творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях.

Формировать интерес и любовь к спорту. Знакомить с правилами поведения

на спортивном оборудовании, на участке д\сада.

Развивать умения выразительно и ритмично выполнять ходьбу под марш. Развивать самостоятельность в поисках способа передачи в движениях музыкальных образов.

Ходьба и бег

Упражнять в ходьбе колонной по одному; по кругу, взявшись за руки. С изменением направления движения.  В беге с выбросом прямых ног вперед, в беге врассыпную.

Ползание, лазанье

Упражнять в ползании по гимнастической скамье на животе, подтягиваясь на руках. Пролезать в обруч прямо и боком, в группировке.  Упражнять в ползании по - медвежьи: на ладонях и ступнях.

Метание  

Упражнять в метании мешочков с песком на дальность правой и левой рукой. Учить подбрасывать мяч вверх, ловить его двумя руками.  Учить детей, при передаче мяча подавать его точно в руки.

Равновесие

Учить сохранять равновесие при ходьбе по гимнастич. скамье, перешагивая через шнуры.

Прыжки

Развивать навыки прыжков в длину с места.

П/игры, упр –я на дыхание, психогимн –ка

«Догони свою пару»,  «Хитрая лиса», «Ловишки», «У кого мяч», «Мы – веселые ребята», «Жмурка с колокольчиком», «Сделай фигуру», «Погончики», «Грибок».

Развлечение

«В осеннем лесу» (с элементами психогимнастики)».

Утренняя гимн –ка

«Без предметов». «С мячом»

Перечень лит –ры

«Физическое развитие детей 5-7 лет» Т. Г. Анисимова, Е.Б. Савинова Издательство «Учитель»2009г