В царстве Снежной королевы
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 35 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

 «В Царстве Снежной королевы»

Подготовительная группа

Воспитатель:

Смирнова С.В.

Программное содержание:

1. Совершенствовать умение кататься на санках и лыжах.
2. Развивать физические качества, внимание, двигательную активность.
3. Упражнять в отгадывании загадок.
4. Обогащать словарный запас детей.
5. Воспитывать доброе отношение друг к другу, взаимопомощь.

Предварительная работа:

1. Чтение сказки Г.Х.Андерсена «Снежная королева»
2. Обучение катанию на санках и лыжах.
3. Отгадывание загадок.
4. Беседа о зиме.
5. Разучивание правил участия в эстафетах.

Оборудование:

1. Санки – 2 шт
2. Лыжи - 2 пары
3. Ориентиры – 6 шт
4. Снежки  - по количеству детей
5. Обручи – 2 шт
6. Письмо
7. Загадки

Ведущий: Зима обходит всю планету, и бродит сказка с ней по свету.

Под Новый год заходит в дом, и мы её сегодня ждём. (Выходят Кай и Герда)

Герда: Вот так зимушка-зима, сколько снега намела.

Смотри, какой чудесный день, нам в снегу играть не лень

Вместе: Мы с тобою веселимся, никого мы не боимся. (Замечают детей)

Герда: Кай, посмотри, как много детей вышло на улицу. Давай вместе с ними поиграем.

Кай: Здравствуйте, дети! Мы с Гердой очень любим играть. И вам предлагаем сыграть с нами в игру.

Малоподвижная игра «Если весело живётся»

Герда: А ещё мы очень любим кататься на санках

Кай: Я знаю много способов, как можно ездить на санках.

Герда: Давайте соревноваться. Организуем две команды. В одной команде капитаном буду я, а в другой – Кай. Согласны? (Да)

Игры-эстафеты:

1. Прокати товарища – один ребёнок сидит на санках, другой везёт санки за верёвочку до ориентира, там они меняются местами и возвращаются в команду.
2.  Кто быстрее – сесть верхом на санки и толкаясь ногами о снег, продвигаться до ориентира и обратно.
3. Пробеги – не задень – провезти санки между предметами.
4. Черепахи – сесть на санки спиной друг к другу, отталкиваясь ногами, доехать до ориентира и обратно.

Герда: Какие замечательные дети.

Кай: Мне они тоже нравятся. (Появляется Снежная королева)

Снежная королева: Я королева Снежная, холодная и злая

С пургою белоснежною над миром я летаю

Мальчишку я беру с собой, теперь он будет только мой.

Как я холодным будет и Герду позабудет.

Кай: Ты холодная и злая я с тобою замерзаю.

Герда, милая моя, выручи скорей меня. (Снежная королева с Каем улетают)

Герда: Ах, какая случилась беда. Вслед за ними отправлюсь я. Вы поможете мне, друзья? (Да)

Всюду белый снег летит и далёк наш путь лежит. Лес дремучий на пути, надо нам его пройти. (Выходят разбойники)

Разбойники: Мы разбойники, пираты, королевские солдаты.

 Мы дорогу охраняем, никого не пропускаем.

Герда: Здравствуйте, разбойники. Пропустите нас в царство Снежной королевы.

Разбойники: Пропустить? пропустим, конечно, пропустим. Только покажите нам свою удаль да храбрость молодецкую, силу да ловкость богатырскую.

Герда: Ребята, помогайте, мне одной не справиться.

Игры-эстафеты:

1. Кто быстрей до ориентира – проехать на лыжах  вокруг ориентира.
2. На одной лыже – одной ногой скользить по лыжне, другой отталкиваться.
3. Слалом – проехать между предметами.
4. Попади в цель – проехать до ориентира, попасть снежком в цель, вернуться в команду.

Разбойники: Ну, что ж, придётся вас пропустить дальше. Вот вам записочка, где написано, как пройти к Снежной королеве.

Герда: Спасибо, разбойники за помощь. До свидания. Сейчас посмотрим, что здесь написано.

Письмо: Чтобы попасть в царство Снежной королевы, надо победить её слуг. Слуги Снежной королевы волшебные и имена их заколдованы. Если отгадаете имена слуг, то они исчезнут. Если не угадаете имена слуг, то они будут строить вам козни.

Загадки:

1. Снеговик
2. Лёд
3. Снег
4. Вьюга
5. Мороз
6. Ветер

Герда: Вот мы и справились со слугами Снежной королевы. Можно смело идти вперёд. (Приходят в царство Снежной королевы) Снежная королева, я вместе с друзьями пришла в твоё царство. Отдай мне, пожалуйста, Кая.

Снежная королева: Вот ещё, чего захотела. Я сейчас вас всех заморожу, и вы будете стоять здесь ледяными глыбами.

Подвижная игра «Заморожу»

Снежная королева: Ох, как я устала.

Герда: снежная королева, сядь, отдохни. Ты такая красивая и добрая.

Снежная королева: Нет, я холодная и злая, у меня ледяной характер, но мне приятно тебя слушать.

Герда: Ребята, давайте придумаем и скажем Снежной королеве добрые, нежные и ласковые слова. (дети говорят Снежной королеве ласковые слова)

Снежная королева: Ой, как приятно. Я стала добрей и чуть-чуть потеплела и растаяла. Я тоже сделаю вам приятное - отпущу Кая, и дам вам игры, чтобы ваши глазки были зоркими, а руки сильными и крепкими. До свидания. Вам пора в обратный путь.

Герда: Нам с Каем, тоже пора идти домой. До свидания.

Кай: Спасибо вам, ребята, что выручили меня и помогли Герде. До свидания.

Ведущий: Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок.