Кружковая работа «Маленькие шаги к большим достижениям». Тема: «В плену у дракона». Для детей младшей группы.
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников»

Кружковая работа «Маленькие шаги к большим достижениям».

Тема: «В плену у дракона».

Для детей младшей группы.

            Подготовила: Шибеко Светлана Геннадьевна,

воспитатель высшей квалификационной категории                    

г. Ленинск-Кузнецкий, 2019

Тема: В плену у дракона.

Цель: Формировать потребность в играх и физических упражнениях.

Задачи:  

Образовательные:

• Упражнять детей в поднимании и опускании прямых рук, приседаниях, наклонах вперед и в стороны, прыжках с подскоками;
• Закреплять умения, полученные на занятиях;

Развивающие:

• Повышать двигательную активность детей;
• Развивать речь.

Воспитательные:

• Прививать интерес к систематическим занятиям физическими упражнениями у детей;
• Создавать бодрое, весёлое настроение.

ОО Физическое развитие, познавательное развитие.

Оборудование: колечки-человечки, косички-выручалки, дракон и замок.

Ход организованной образовательной деятельности:

Вводная часть.

Орг.момент. Проблемная ситуация.

Воспитатель: Здравствуйте! Ребята, к нам в гости пришли колечки-человечки, но сегодня они очень грустные. Почему? Их друг гулял сегодня один и его унес Дракон к себе в замок. Им нужна наша помощь.

Разминка с колечками-человечками под музыку «Малышарики. Разминка».

Основная часть. «Тренировка»

Воспитатель: Ребятки, мы уже говорили, что нужно спасти колечко-человечка и наши друзья приготовили волшебные косички-выручалки. Возьмем их, они работают, когда натянуты. Давайте потренируемся!

Упражнения:

1. «Вверх-вниз» На счет 1-4. И.п. Стоя, ноги на ширине плеч, руки с натянутой косичкой вытянуты вперед. 1-Руки вверх, 2-Руки вытянуть вперед. 8 подходов.
2. «Наклоны вперед» На счет 1-4. Стоя, ноги на ширине плеч, руки с натянутой косичкой вытянуты вверху. 1-Наклон вниз, руки вниз. 2- Выпрямиться, руки наверх. 8 подходов.
3. «Наклоны в сторону» На счет 1-4. Стоя, ноги на ширине плеч, руки с натянутой косичкой вытянуты вверх. 1-Наклон в одну сторону, 2-Выпрямиться, руки вверху, 3-Наклон в другую сторону, 4- Выпрямиться, руки вверху. 8 подходов.
4. «Подъем прямых ног» На счет 1-4. Стоя, ноги на ширине плеч, руки с натянутой косичкой вытянуты вперед. Ноги попеременно поднимать вверх до вытянутых рук. 8 подходов.
5. «Приседания». На счет 1-4. Стоя, ноги на ширине плеч, руки с натянутой косичкой опещенны вниз. 1-Присед, руки вперед, 2-Возвращаться в И.п. 8 подходов.

Ребята, сейчас нас ждут препятствия перед замком дракона.                      

1. Река – упражнение «Лодочка»(Лежа на спине, вытянуть руки вверх, зацепить косичкой за ноги, раскачиваться на спине)
2. Обрыв – ходьба по косичкам, выложенным в линию, гимнастика стоп.
3. Поле – упражнение «Лошадка»(скакать как лошадка в упряжке в паре).

 Заключительная часть.

Сраженье. Интенсивные упражнения под музыку.

• «Не рычи» - стоя, ноги на ширине плеч, руки подняты вверх. Выполняются повороты корпуса, то в одну, то в другую стороны.
• «Огонь» - Присед.
• «Огонь задуй!» Дыхательная гимнастика.

Воспитатель: Ура! Мы победили дракона. Он стал не опасен. Теперь дракон нам отдает колечко-человечка и просит прощения.

Рефлексия.

• Трудно было победить дракона?
• Что помогло нам его победить?

Что удалось нам сделать легко?