Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ДЦП
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

задачи

содержание работы

оборудование

Ноябрь

2,3, 4, 5неделя

Развитие быстроты движений, координации и ориентировки в пространстве.

Укрепление мышечно – связочного аппарата и туловища.

Упражнять в умение синхронно поднимать и опускать руки, закреплять умение реагировать на сигнал. Укрепление мышечно – связочного аппарата и туловища;закреплять умение реагировать на сигнал.

Продолжать способствовать        

развитию        умения        

сжимать        и

разжимать ладони. Формирование правильной осанки;

навыка дышать через нос. Воспитание самостоятельности в движениях и играх.

I часть. Ходьба за инструктором, ходьба на носках, на пятках; по массажным коврикам.

II часть. Корригирующие упражнения:

1. И. п. лежа на животе, голова выступает за край гимнастического мата—подъем и повороты головы достигаются за счет привлечения внимания ребенка к звукам (голоса, погремушки) или яркой игрушке
2. И. п. лежа на животе, руки согнуты в локтевых суставах, плечи разведены: предлагая ребенку предмет для захвата двумя руками, стимулировать выведение прямых рук вперед с одновременным подъемом головы.
3. И. п. лежа на спине:
4. а) Потряхивание ног ребенка вверх-вниз, удерживая их за лодыжки, то же, но выполнять круговые движения-потряхивания (правая нога—по часовой стрелке, левая — против часовой).

б) одновременные противоположные сгибания-разгибания ног («езда  на велосипеде»).

5. И. п. лежа на спине: инструктор опускает на грудь ребенка подвесную «грушу» (мяч, набивной мяч, мешочек с песком, и др.), вызывая у него защитно-отталкивающие движения руками.
6. И. п. лежа животом на большом мяче (валике, бочке), удерживать ребенка за выпрямленные ноги в районе голеней: толчкообразной подачей ребенка вперед — вниз, а затем вперед — вверх создавать своеобразную ситуацию падения, что вызывает защитно-опорное выпрямление рук.
7. И. п. лежа животом на большом надувном мяче, методист фиксирует ноги и туловище в районе поясницы: ребенок собирает игрушки, разложенные перед ним на полу, приподнимается, разгибает туловище и складывает их в мешочек, который методист удерживает •ta определенной высоте
8. Это же упражнение, но в руках у ребенка теперь находятся мешочки с грузом (от 300 г до 1 кг).
9. И. п. на четвереньках: манипуляции одной рукой с предметами, что формирует устойчивое положение тела на трех операх.
10. И. п. сидя на коленях на валике или «бочонке», опираясь на него выпрямленными руками сверху сбоку: покачивания влево-вправо с сохранением устойчивого положения тела в данной позе.
11. И. п. сидя на ступеньке (скамейке): поднять сначала одну, а затем обе руки вверх (можно при этом потряхивать кистями по типу летящей бабочки) — при этом ребенок стремится сохранить устойчивое положение сидя.
12. И. п. сидя на ступеньке (стульчике и др.), хват двумя руками за гимнастическую палку: методист тянет палку вперед—вверх, содействуя переходу ребенка в вертикальное положение стоя на ногах.

2. Основные виды движений:

1. ходьба по разноцветным «ежикам»;
2. ходьба с перешагивание через предметы;
3. ходьба по верёвке прямо и боком;
4. подлезание под дуги (3дуги на расстоянии 1,5м друг от друга); в разноцветную туннель; под верёвкой прямо и боком (высота 40-50 см).
5. ходьба на двух ногах по верёвке, приставляя пальцы одной ноги к пятке другой ноге;
6. ходьба по двухскатной доске;
7. ходьба по ребристой доске;
8. лазание по наклонной лестнице;
9. прокатывание мяча между предметами (между ними 40-50 см).

Тренажёры сложного типа: роликовые тренажеры,  мини – степ,  бегущий по волнам,  беговая дорожка,  мяч – балансир.

Подвижная игра: «Догони свою пару» (карточка  № 12  «Подвижные игры  для  подготовительной к школе группы».

Подвижная игра: «Лиса и куры» (карточка  № 14  «Подвижные игры  для  подготовительной к школе группы ы».

Подвижная игра: «Заполни карзину» (карточка  № 17  «Подвижные игры  для  подготовительной к школе группы».

Подвижная игра: «Зайцы в огороде»(карточка  № 11  «Подвижные игры  для  подготовительной к школе группы». Подвижная игра: «Пожарные на учении»(карточка  № 19 «Подвижные игры  для  подготовительной к школе группы».

III        часть. Игра малой подвижности: «Совушка» (карточка  № 84  «Подвижные игры  для  подготовительной к школе группы».

Гимнастические маты, деревянные палочки 2 шт., кубики, канат, дуги, туннель, мячи, гимнас-тическая лестница, тренажеры, массажные коврики, «следы», тренажёры сложного типа,