конспект НОД по физической культуре
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

№

Этап занятия

Ход занятия

Деятельность педагога

Деятельность детей

Время

1.

Вводная часть

Организационный момент

Воспитатель:

 Кто игре, задору рад,

Эй, спортсмены, стройся в ряд!

Мы пойдём на стадион

Детский сад наш – чемпион!

                  Воспитатель: Давайте, ребята, подарим друг другу теплые и радостные улыбки.

Дети заходят в зал строятся в одну колонну. Здороваются. Повторяют за воспитателем.

2 мин.

2

Проблемная ситуация

постановка цели занятия

Воспитатель: Ребята, вы бы хотели стать настоящими спортсменами? Что нужно делать, чтобы стать настоящими спортсменами?

Воспитатель: Правильно все назвали дети, Молодцы! 

Показывание карточек со спортивными подвижными играми (баскетбол, волейбол, футбол).

3 мин.

3

Основная часть

Актуализация знаний

Воспитатель: Спортсмены должны быть сильными и выносливыми. Для этого давайте мы немножечко поразминаемся!

Ходьба по кругу друг за другом. Ручки в стороны разводим, ручки на пояс, ручки вперед, ручки вверх, ручки на плечи, ручки за голову.

Легкий бег, бег с подскоками, бег спиной друг к другу.

Делаем глубокий вдох и выдох.

Воспитатель:  Молодцы ребятки.

- А теперь встали в ряд, разделились на 2 колонны.

Разминка детей.

8 мин

4

Выполнение упражнений

Воспитатель: А сейчас мы будем с вами делать комплексы упражнений. Но, сначала, отгадайте загадку:

Легкий, звонкий и упругий,

Круглый словно колобок.

С ним приятно на досуге.

Он, как зайка, прыг да скок.

С удовольствием играет

С ним и девочка, и мальчик.

Каждый сразу отгадает-

Ну, конечно, это… (мячик)

Молодцы дети, отгадали загадку. Как вы уже догадались, все упражнения будем выполнять с помощью мячей. Каждому по одному мячу. Разбирайте мячи.

1 упражнение. Отбивание мяча. (показ воспитателя)  По 10-15 раз делаем.

2 упражнение. Катание мяча влево-вправо. И.п. Ноги ставим широко, наклонившись катаем мяч по полу. 10-15 раз.

3 упражнение. Бросание мяча вверх и ловить. И.п. Ноги на ширине плеч, бросаем мяч вверх и ловим мяч обеими руками. Повтор 10-15 раз.

4 упражнение. Бросание мяча вверх и сделать один хлопок, затем поймать мяч. Повтор 10 раз.

5 упражнение. Бросание мяча вверх, покружится и поймать мяч. Повтор 5 раз.

6 упражнение. Катание мяча восьмеркой. Повтор 10 раз.

7 упражнение. Левую руку назад, а правой погремим об пол мячами.

8 упражнение. Подбрасывание мяча вверх, сделать один хлопок, словить мяч, катание восьмеркой и погремим 4 раза. Выполнить это упражнение 4 раза.

Дети отгадывают загадку.  

Дети повторяют движения за воспитателем.

10 мин

5

Самостоятельная деятельность детей

 Воспитатель:  Устали? Нет. Были ли упражнения для вас легкими, или они были сложными?

- А сейчас сыграем в игру. Встали в одну шеренгу. Рассчитались на первый второй. Делимся на две команды.

(По середине зала лежит канат, разделяющий зал на две части. Воспитатель, объясняет ход игры).

Ответы детей.

6 мин

6

Заключительная часть

Итог занятия.

Воспитатель: -Ребята, кем мы сегодня были?

Для того, чтобы стать спортсменом нужно заниматься спортом и физической культурой каждый день.

Сегодня задания были сложные, но вы сними хорошо справились. Активно упражнения все выполняли, играли. Я довольна вами, а вы довольны? Я рада. Занятие окончено. Идем в группу

Дети: Спортсменами.

Дети: да.

1 мин