Открытое занятие во 2 младшей группе "Мы любим спорт"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект открытого занятия по физической культуре

«Мы любим спорт»

во второй младшей группе

Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.
Задачи: 

Образовательные: продолжать учить детей ходить в колонне за направляющим.

-упражнять в ходьбе и беге попеременно по звуковому сигналу.
- учить выполнять основные движения.
- упражнять в равновесии (ходьба по гимнастическому бревну).
Развивающие: - развивать двигательную активность детей, интерес к физкультуре и спорту.
- вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в занятии.
Воспитательные: - воспитывать чувство коллективизма.
Предварительная работа: подвижные игры, физкультурные досуги и развлечения, утренняя гимнастика, физкультминутки.
Оборудование к занятию: 2 гимнастические скамейки, бревно для ходьбы, кубики по 2 на каждого ребенка.

Ход занятия

Вводная часть
Ходьба в колонне за направляющим. Ходьба и бег в чередовании. Упражнение для восстановления дыхания.
 Основная часть:       Комплекс ОРУ с кубиками.

1. «Спрячь кубик»

И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, кубики перед собой.

1 - спрятать кубики за спину

2 - показать кубики на вытянутых руках перед собой, и.п. Пов:4-5 раз.

2. «Не ленись»

И.п.: кубики у плеч, ноги на ширине плеч.

1 - наклон вправо

2 - и.п.

3 - наклон влево,

4 - и.п. 4-5 раз

3. «Тук»

И.п.: ноги на ширине плеч, руки опушены.

1 - наклониться вниз, коснуться кубиками колен «Тук!»

2 - и.п. 4-5 раз.

 4. «Кубики на пол».

И.п.: ноги на ширине плеч, кубики за спиной.

1 –присесть, положить кубики на пол.

2 – встать, выпрямиться, руки за спину.

3 – присесть, взять кубики.

4 – и.п.

5. Прыжки на двух ногах возле своих кубиков, чередовать с дыхательными упражнениями или ходьбой.
ОД

 Равновесие «Пойдём по мостику» - ходьба по гимнастическому бревну, руки в сторону (игровое задание после показа, выполняется в колонне по одному, «мостик через речку»).
Подвижная игра «Солнышко и дождик».

Заключительная часть: Малоподвижная игра «Раздувайся, пузырь!»

Ходьба по залу за направляющим, выход из зала. Конец занятия.