Статья по работе секции «Юный акробат» в ДОУ как средства развития физических качеств детей на укрепления здоровья.
статья по физкультуре (старшая группа)

Статья по работе секции «Юный акробат» в ДОУ

как средства развития  физических качеств детей на укрепления  здоровья.

В современном мире родители все больше задумываются о том, каким видом спорта должны заниматься их дети. Один из вариантов — акробатика для детей. В этой статье мы поговорим о преимуществах для детей дошкольного возраста, особенностях занятий.

В нашем детском саду функционирует спортивная секция с элементами акробатики и спортивной гимнастики «Юный акробат». Занятия по акробатике в детском саду направлены: на приобщение детей к здоровому образу жизни — формирование интереса и потребности к систематическим занятиям акробатическими упражнениями. 

Формирование прикладных навыков — учат правильно и красиво ходить, бегать, прыгать, преодолевать препятствия, влезать по канату, лестницам. Предупреждение травматизма — акробатические упражнения учат владеть своим телом, группироваться при падении во время двигательной активности. Акробатические упражнения развивают волевые качества и вестибулярную устойчивость, гибкость, совершенствуют координацию и точность движений. Эти упражнения положительно влияют не только на уровень двигательных способностей, физических качеств, но и на развитие правильной осанки.

Упражнения по акробатике в детском саду могут включать:

Подготовительную часть — подготовку организма к предстоящей работе, организацию группы, умеренное разогревание. 

Основную часть — изучение и совершенствование специальных упражнений акробатики, группировки, перекаты, кувырки и упражнения на снарядах. 

Заключительную часть — постепенное снижение нагрузки, подготовка к предстоящей деятельности, подведение итогов занятия. 

Особенности занятия

Занятия акробатикой детей в спортивном зале предусматривают множество особенностей, которые помогают детям эффективно развиваться и достигать успехов.

Одним из ключевых преимуществ занятий является игровой подход к обучению. Тренер знает, что детям необходимо интересное и веселое занятие, поэтому он использует игровые методы, например, проводятся игры в форме приключений, где дети выступают в роли разных героев и проходят различные испытания, связанные с выполнением акробатических элементов. Несмотря на то, что занятия проводятся в группах, тренер обеспечивают индивидуальный подход к каждому ребенку. Он следят за тем, чтобы каждый ребенок смог усвоить все необходимые навыки, учитывают особенности каждого ребенка, позволяя им работать в удобном для них темпе и на своем уровне.

В конце учебного года  проходят соревнования по прыжкам на акробатической дорожке. Дети моей группы  ежегодно принимают участие в спартакиадах дошкольного  учреждения, а также в спортивном комплексе школ, участвуют в показательных выступлениях с различными акробатическими номерами. Уже много лет подряд мы занимаем только призовые места.

.