Формирование понятия «Алгоритм» (часть 2)
презентация к уроку по информатике (старшая группа)
Презентация Формирование понятия «Алгоритм» (часть 2) подготовлена по информатике для детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie_3.pptx | 1.97 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели занятия: Формировать понятие «алгоритм» Учить соотносить элементы двух групп между собой Учить выполнять действия, кодированные условными знаками Формировать понятие «закономерность».
Подвижная игра «Разбегалочки» Кодирование действий условными знаками Все молча ходят по ковру. Следите за сигналами: хлопну один раз – ходим по одиночке. Хлопну два раза – объединяемся в пары. Хлопну три раза – объединяемся в тройки. Хлопну много раз – приседаем и замираем.
«Роботу-строителю» дали нужные команды и он построил много домов. Найдите жильцов этих домов. Игра « Робот-строитель»
Формирование понятия «Алгоритм» Робот строит дом. Дети сооружают дом из кубиков при помощи Робота, давая ему команды. Роль Робота исполняет педагог, он же комментирует ошибки детей.
Упражнение на развитие воображения Педагог предлагает детям превратить в дом предметы разной формы и разного материала. Рассказать зачем и кому нужны такие дома?
Игра « Робот » Давайте вспомним, а что умеет робот? Робот сам ничего не умеет делать – люди сами должны давать ему команды! Сверху на Робомыше пульт управления: голубая стрелка – шаг вперед, желтая – шаг назад, сиреневая – шаг направо и оранжевая – шаг налево. Зеленая кнопка в центре пульта означает команду «иди»! Желтая кнопка справа – очистить память, красная слева – пауза. Один клик на стрелку - означает выполнение одной команды (например: один шаг вперед!)
Составь алгоритм движения для Colby 1. 2 3. 4. 6. 5. 7.
Составь алгоритм движения для Colby 1. 2 3. 4. 5.
Практическая часть: составление сложных алгоритмов для Робомыши
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности со старшими дошкольниками "Формирование понятия алгоритм"
Непосредственно образовательная деятельностть со старшими дошкольниками через интеграцию образовательных областей "Познание", "Чтение художественной литературы", "Коммуникация"...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по информатике детей подготовительной группы Тема: «Формирование понятия «алгоритм»»
Интеграция образовательных областей:«Познавательное развитие»«Социально-коммуникативное развитие» Задачи:Образовательная область «Познавательное развитие»:Формировать умение разбивать...
Конспект НОД по познавательному развитию "Информатика" Тема:«Формирование понятия «алгоритм»»
Основная образовательная программа дошкольного образования «Детский сад 2100». Сборник материалов в 3-х ч. Часть 1. Образовательные программы для детей младенческого, раннего и дошкольного...
"Формирование понятий о дроби, как части. Развивающая игра: «Дроби»».
Актуальность этой темы состоит в том, что это уникальное, развивающее игровое пособие, разработанное педагогами Никитиными, которые ставили вопрос не на развитие исполнительских нав...
Формирование понятия «Алгоритм»
Презентация "Формирование понятия «Алгоритм" разработана по информатике для детей старшего дошкольного возраста....
Статья: "Формирование понятий части и целого"
Цели:Формировать представление о том, что предмет можно разделить на две равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть.Развитие психических процессов (концентрация и переключение внима...
Формирование понятия "Алгоритм"
Формирование понятия "Алгоритм" В презентации используются упражнения на освоение алгоритмов для дошкольников. Упражнения и задания направленны на понимание зависимости межд...