Памятка: Гигиенические рекомендации при использовании информационно-коммуникационных технологий в дошкольных образовательных организациях по СанПин.
занимательные факты по информатике

Гигиенические рекомендации при использовании информационно-коммуникационных технологий в дошкольных образовательных организациях по СанПин.

Интерактивные доски, сенсорные экраны, информационные панели и иные средства отображения информации, а также компьютеры, ноутбуки, планшеты, моноблоки, иные электронные средства обучения должны иметь документы об оценке (подтверждении) соответствия.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pamyatka_gigienicheskie_rekomendatsii_.docx579.81 КБ

Предварительный просмотр:

Гигиенические рекомендации при использовании информационно-коммуникационных технологий в дошкольных образовательных организациях по СанПин.

  • Интерактивные доски, сенсорные экраны, информационные панели и иные средства отображения информации, а также компьютеры, ноутбуки, планшеты, моноблоки, иные электронные средства обучения должны иметь документы об оценке (подтверждении) соответствия.

Организация рабочего места.

  • Минимальная диагональ ЭСО должна составлять для монитора персонального компьютера и ноутбука - не менее 39,6 см, планшета - 26,6 см.
  • Источник местного освещения на рабочем месте обучающегося должен располагаться сбоку от экрана персонального компьютера (ноутбука) или планшета. Освещение не должно создавать бликов на поверхности экрана. Избегать прямого попадания солнечных лучей на экран устройства.
  • Экран видеомонитора должен находиться на уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см. Ребенок, носящий очки, должен заниматься за компьютером в них.
  • Настроить комфортный уровень яркости и контрастности дисплея.

Ограничение времени и взаимодействия с устройством.

  • Непосредственно образовательную деятельность с использованием компьютеров для детей 5 - 7 лет следует проводить не более одного в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности: во вторник, в среду и в четверг.
  • Непрерывная продолжительность работы с компьютером в форме развивающих игр:
  1. Для детей 5 лет не должна превышать 10 минут:
  2. Для детей 6 - 7 лет - 15 минут;
  3. Для детей, имеющих хроническую патологию, часто болеющих (более 4 раз в год);
  4. После перенесенных заболеваний в течение 2 недель продолжительность непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютера должна быть сокращена для детей 5 лет до 7 минут, для детей 6 лет - до 10 мин.
  5. Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не проводятся.
  • Недопустимо использование одного компьютера для одновременного занятия двух или более детей. Непосредственно образовательная деятельность с использованием компьютеров, проводится с детьми в присутствии педагога или воспитателя (методиста).
  • Одновременное использование детьми на занятиях более двух различных ЭСО (интерактивная доска и персональный компьютер, интерактивная доска и планшет) не допускается.
  • При использовании электронного оборудования, в том числе сенсорного экрана, клавиатуры, компьютерной мыши необходимо ежедневно дезинфицировать их в соответствии с рекомендациями производителя либо с использованием растворов или салфеток на спиртовой основе, содержащих не менее 70% спирта.
  • Интерактивную доску (панель) и другие ЭСО следует выключать или переводить в режим ожидания, когда их использование приостановлено или завершено.

Мероприятия по профилактике утомляемости и заболеваний органов зрения.

  • При организации образовательной деятельности предусматривается введение в режим дня физкультминуток во время занятий, гимнастики для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе, во время письма, рисования и использования ЭСО.
  • Включать упражнения для профилактики нарушений зрения перед началом и после окончания занятий. Упражнения должны включать движения глазами вверх-вниз, вправо-влево, круговые вращения.
  • Проводить активные перерывы между занятиями для разминки мышц спины, рук и ног.
  • Для снижения утомляемости детей в процессе осуществления непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютерной техники необходимо обеспечить гигиенически рациональную организацию рабочего места:

 - соответствие мебели росту ребенка,

- достаточный уровень освещенности.

Требования к содержанию цифрового материала.

  • Подбирать программы и приложения, соответствующие возрасту и уровню развития детей.
  • Исключить контент агрессивного характера, провоцирующий агрессию и негативизм.
  • Контролировать содержание программного обеспечения на предмет соответствия педагогическим целям и санитарно-гигиеническим нормам.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Практические рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий (на CD и DVD дисках ) при взаимодействии учителя-логопеда с родителями ».

Использование ИКТ при взаимодействии учителя-логопеда с родителями (использование CD и DVD дисков) в коррекции речи....

«Использование информационно-коммуникационных т технологий в условиях ДОУ. Сопровождение педагогов учреждения в использовании нового сайта в конструкторе E-pablich для эффективной работы с родителями»

Обновление содержания и изменение условий образовательной деятельности повлекли за собой преобразование организации управления и методической работы, потребовали совершенствования уровня профессиональ...

"Использование информационно - коммуникационных технологий в дошкольной образовательной организации"

Итак, педагоги очень заинтересованы в том, чтобы понимать, как ИКТ можно использовать в дошкольном образовании. К сожалению, в этой области очень мало систематических исследований и широких наблюдений...

Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста по формированию элементарных математических представлений с использованием информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих технологий «Школа юных космонавтов»

Конспект непосредственно образовательной деятельностис детьми старшего дошкольного возрастапо формированию элементарных математических представлений с использованием информационно-коммуникационн...

Презентация к конспекту НОД с детьми старшего дошкольного возраста по формированию элементарных математических представлений с использованием информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих технологий «Школа юных космонавтов»

Презентация к конспекту непосредственно образовательной деятельностис детьми старшего дошкольного возрастапо формированию элементарных математических представлений с использованием информационно-комму...

Межрайонный семинар"Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс ДОУ, как условие повышения качества образования" от 22.09.2017г. Тема выступления: "Использование инновационных технологий в дошкольных образовательных организациях района"

Применение педагогических технологий в дошкольном учреждении имеет свою специфику. Образовательный процесс в дошкольном учреждении направлен не на обучение детей дошкольного возраста, а на развитие и ...