Открытое занятие в «Горнице» Тема: «Кубанская народная вышивка»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития

ребенка - детский сад № 1 «Березка»

Открытое занятие в «Горнице»
Тема: «Кубанская народная вышивка»

оспитатель Н.В. Олейникова

п. Мостовской 2009г.

Кубанская народная вышивка.

Программные задачи:

Воспитывать: - уважение к труду

I

-правила гостеприимства;

-аккуратность, усидчивость при работе.

Развивать: - внимание, речь, мышление;

- мелкая моторика.

                 Учить: - познакомить детей с одним из видов кубанских ремесел - вышивкой крестом и гладью;

• штриховать равномерно, не выходя за контуры;
• комментировать, оценивать работы;
• расширять словарный запас.

Ход занятия:

Беседа.

Встречает детей воспитатель в кубанском костюме.

• Проходите, гости дорогие. Гостю в переднем углу место. Гость на гость - хозяину радость. Спасибо, что пришли на посиделки. Ребята, а вы знаете, что такое посиделки?

Дети усаживаются полукругом.

(Ответы детей)

Воспит: В давние времена в каждом кубанском хуторе собирались на посиделки. Приходили казаки и казачки, чтобы себя показать и на других посмотреть, попеть частушки, мастерством блеснуть. На посиделки обязательно приходили с работой, чтобы напрясть пряжи из шерсти, связать что - либо... Но также любили и вышивать.

• Ребята, а вы знаете, где использовали вышивку в казачьей хате?

(Ответы детей)

• Вышивкой украшали многие предметы в жилище. Посмотрите внимательно * горнице много таких изделий, назовите их.

(Ответы детей)

• Славился кубанский край вышивальцами. Вышивка один из видов народного творчества. Из поколения в поколение передается это искусство.

Показ изделий украшенных вышивкой гладью и крестом.

• Что можно увидеть на узорах?

(Ответы детей)

• Да, разные узора из растительного и животного мира, геометрические фигуры.
• Воспитатель показывает изделие, вышитое крестиком и гладью, задает вопрос.
• Посмотрите внимательно на изделия и скажите, как называется техника вышивания?

(Ответы детей: вышивание крестиком и гладью)

• А теперь скажите, дорогие ребята, какие цвета используются в кубанской вышивке? Что обозначаются эти цвета?

(Ответы детей)

Воспитатель объясняет, если дети затрудняются.

-кубанской вышивке используют 3 цвета: белый, черный и красный.

Белый - цвет обозначает цвет, на котором зарождалась жизнь.

Черный - цвет кубанского чернозема.

Красный - цвет любви к жизни.

И сегодня мы покажем друг другу, кто на что горазд. Куманье познается по вкусу, а мастерство по искусству.

Звучит спокойная музыка.

Работа детей.

• Мы сегодня будем пробовать вышивать хусточек. А что такое хусточек?

Это кусок холста размером примерно с мужской носовой платок. Его вышивала женщина ритуальным обереговым узором и дарила своему любимому. С хустойком уходил казак на военную службу. Этот хусточек всегда напоминал ему, что в родной станице его ждет любимая женщина. Погибшему казаку за веру, царя, отечество и ни похороненному не в своей станице завязывали хусточек на могильном кресте.

Использовать будем вид техники вышивки - гладь. Укажите мне изделия, вышитые этим приемом.

На готовый хусточек нанесен узор простым карандашом. Дети фломастером черного и красного цвета штрихуют этот узор.

Надо обратить внимание, что штриховка должна быть частой и равномерной. За контуры рисунка не выходить. Оценка детских работ. Обратить внимание на цветовую гамму, достоинство каждой работы.

- Дорогие гости! Не красна изба углами, а красна пирогами.

Гость доволен - хозяин рад. Чем богаты, тем и рады.

    «Красна птица перьями, а человек делами»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития

ребенка - детский сад № 1 «Березка»

Открытое занятие в «Горнице»
Тема: «Кубанская народная вышивка»

оспитатель Н.В. Олейникова

п. Мостовской 2009г.

Кубанская народная вышивка.

Программные задачи:

Воспитывать: - уважение к труду

I

-правила гостеприимства;

-аккуратность, усидчивость при работе.

Развивать: - внимание, речь, мышление;

- мелкая моторика.

                 Учить: - познакомить детей с одним из видов кубанских ремесел - вышивкой крестом и гладью;

• штриховать равномерно, не выходя за контуры;
• комментировать, оценивать работы;
• расширять словарный запас.

Ход занятия:

Беседа.

Встречает детей воспитатель в кубанском костюме.

• Проходите, гости дорогие. Гостю в переднем углу место. Гость на гость - хозяину радость. Спасибо, что пришли на посиделки. Ребята, а вы знаете, что такое посиделки?

Дети усаживаются полукругом.

(Ответы детей)

Воспит: В давние времена в каждом кубанском хуторе собирались на посиделки. Приходили казаки и казачки, чтобы себя показать и на других посмотреть, попеть частушки, мастерством блеснуть. На посиделки обязательно приходили с работой, чтобы напрясть пряжи из шерсти, связать что - либо... Но также любили и вышивать.

• Ребята, а вы знаете, где использовали вышивку в казачьей хате?

(Ответы детей)

• Вышивкой украшали многие предметы в жилище. Посмотрите внимательно * горнице много таких изделий, назовите их.

(Ответы детей)

• Славился кубанский край вышивальцами. Вышивка один из видов народного творчества. Из поколения в поколение передается это искусство.

Показ изделий украшенных вышивкой гладью и крестом.

• Что можно увидеть на узорах?

(Ответы детей)

• Да, разные узора из растительного и животного мира, геометрические фигуры.
• Воспитатель показывает изделие, вышитое крестиком и гладью, задает вопрос.
• Посмотрите внимательно на изделия и скажите, как называется техника вышивания?

(Ответы детей: вышивание крестиком и гладью)

• А теперь скажите, дорогие ребята, какие цвета используются в кубанской вышивке? Что обозначаются эти цвета?

(Ответы детей)

Воспитатель объясняет, если дети затрудняются.

-кубанской вышивке используют 3 цвета: белый, черный и красный.

Белый - цвет обозначает цвет, на котором зарождалась жизнь.

Черный - цвет кубанского чернозема.

Красный - цвет любви к жизни.

И сегодня мы покажем друг другу, кто на что горазд. Куманье познается по вкусу, а мастерство по искусству.

Звучит спокойная музыка.

Работа детей.

• Мы сегодня будем пробовать вышивать хусточек. А что такое хусточек?

Это кусок холста размером примерно с мужской носовой платок. Его вышивала женщина ритуальным обереговым узором и дарила своему любимому. С хустойком уходил казак на военную службу. Этот хусточек всегда напоминал ему, что в родной станице его ждет любимая женщина. Погибшему казаку за веру, царя, отечество и ни похороненному не в своей станице завязывали хусточек на могильном кресте.

Использовать будем вид техники вышивки - гладь. Укажите мне изделия, вышитые этим приемом.

На готовый хусточек нанесен узор простым карандашом. Дети фломастером черного и красного цвета штрихуют этот узор.

Надо обратить внимание, что штриховка должна быть частой и равномерной. За контуры рисунка не выходить. Оценка детских работ. Обратить внимание на цветовую гамму, достоинство каждой работы.

- Дорогие гости! Не красна изба углами, а красна пирогами.

Гость доволен - хозяин рад. Чем богаты, тем и рады.

    «Красна птица перьями, а человек делами»