Представление опыта работы по программе "Маленький механик"
презентация по конструированию, ручному труду на тему

Слайд 1

Подготовила : воспитатель МБДОУ детский сад №18 «Родничок» Журавлева Евгения Леонидовна Организация конструктивно- модельной деятельности в старшем дошкольном возрасте в МБДОУ детский сад №18 «Родничок» Реализация программы «Маленький механик»

Слайд 2

С данной программой мы приняли участие в региональном конкурсе на лучшую дополнительную общеобразовательную программу, программу внеурочной деятельности по техническому творчеству детей и заняли 2 место.

Слайд 3

Дополнительная общеобразовательная программа «Маленький механик» направлена на развитие у детей старшего дошкольного возраста первоначальных конструкторских умений, на основе чтения, составления схем, чертежей, моделей, конструирования из разных видов конструкторов.

Слайд 4

Отличительной особенностью программы является то, что все занятия объединены общей темой «Город. Техника города»».

Слайд 5

Цель программы : Создание психолого-педагогических условий для развития у детей старшего дошкольного возраста первоначальных конструкторских умений на основе конструирования из разных видов конструкторов.

Слайд 6

Виды конструкторов предполагаемых программой «Маленький механик» Конструктор лего

Слайд 7

Конструктор пластмассовый с болтами и гайками

Слайд 8

Плоскостной конструктор

Слайд 9

Формы работы по программе «Маленький механник» . Формы и режимы занятий Программа предусматривает проведение теоретических и практических игр-занятий. В занятия включены физкультминутки, которые позволяют детям расслабиться, а педагогу разграничить занятие на структурно-смысловые части. Год обучения Количество занятий Количество детей в группе В месяц В год 1 год 4 36 10-11

Слайд 10

Вид Форма проведения Теоретические занятия Беседы Рассказы Просмотр иллюстраций, фотографий, презентаций Практические занятия Поисковые игры Творческие мастерские Решение проблемных, творческих задач Экспериментальная деятельность Чтение схем и макетов Творческая мастерская совместно с родителями Участие в конкурсе ( участие в конкурсах внутри группы, между группами. Приняли участие в областном конкурсе по техническому творчеству детей. Заняли 1 место в номинации «Весёлый автобус» Итоговое занятие (диагностическое) Творческие задания Игра

Слайд 11

Список используемой литературы для педагога • Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». • ФГОС ДО (Приказ № 1155 от 17 октября 2013года). • Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. • СанПин 2.4.1.3049 – 13. • Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Подготовительная к школе группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. • Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду. – М.: AGADEMIA, 2002. • Инструкции, схемы и образцы моделей к конструкторам «Элтик», «ЛегоДупло» , «Сложи узор», «Кубики для всех», «Уголки», «Блоки Дьенеша», «Напольная мозаика», крупный деревянный «Строитель», мелкий деревянный «Строитель» • Фешина Е.В. Лего-конструирование в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2012. • 1.Ишмакова М.С. «Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС». Пособие для педагогов. – М., Издат.- полиграф. Центр «Маска», 2013./ • «Строим из Лего» Л. Г.Комарова, / М.: Мозаика-Синтез, 2006 г. • Анянова И.В., Андреева С.М., Миназова Л.И. Развитие инженерного мышления детей дошкольного возраста: методические рекомендации. НТФ ГАОУ ДПО СО «ИРО», - 2015г.