конспект непосредственно образовательной деятельности на тему:"Солнечная крепость"или "Башня света"
план-конспект занятия (старшая группа)
Образовательная область:"познание"
Вид деятельности:непосредственно-образовательная.
Возрастная группа:старший дошкольный возраст
Махачкала 2021г.
Интеграция образовательных областей:художественно-эстетическое,социально-коммуникативное,позновательное,речевое развитие.
Цель:дать представления о древнем городе Дербенте,как городе-крепости Нарын-Кала,защищавшем людей от врагов.
Задачи образовательных областей:
1.Позновательное развитие.Познакомить с историей древней крепости Нарын-Кала.
Воспитывать чувство любви к истории родного края,восхищение
2.Дать представления о том,что облик крепости изменялся от времени основания до настоящего времени.
3."Речевое развитие"-развивать любознательность.
4."Художественно-эстетическое развитие"-развивать у детей эстетическое чувство.Осознать ценность памятников культуры и искусства.
5."Физическое развитие"-развивать мелкую моторику рук.
Предварительная работа.
Беседа,чтение стихотворения,рассматривание иллюстраций,слайды фотографии древнего города.
Работа с родителями:рекомендовать родителям экскурсию по городу Дербенту и посещение музея под открытым небом Нарын-Калы.
Образовательные технологии:ИКТ (подбор иллюстративного позновательного материала,здоровьесберегающая технология (динамическая пауза,"погружение" в атмосферу старого города Дербента и крепости.
Материалы и оборудование:
Иллюстрации древней крепости,фотографии Нарын-Калы,макет крепости.
Раздаточный материал:геометрические фигуры,набор конструктивных деталей.
Ход образовательной деятельности.
Методические приемы:беседа,диалог,игровая ситуация,рассматривание иллюстраций,продуктивная деятельность,анализ,подведение итогов.
Воспитатель:
Не проникнет внутрь враг,
Остановит наступление -
Конспект НОД "Солнечная крепость"
Воспитатель:Дербент — Жемчужина Кавказа
И он сверкает гранями алмаза…
А воды Каспия те «узкие врата»*
Волной песчаный берег омывают
И стены цитадели защищают.
Одна из древних «звезд» планеты
России в дар судьба преподнесла…
Войдёшь и поражает всех секреты
Древнейшая Нарын-кала…
Врата твоих старинных стен
Лучами солнца обогреты…
Встречают и закаты, и рассветы.
Не перечесть твоей всей красоты…
Дербент ты город необычен!
И образ твой так величав…
Мне в самом деле симпатичен
Твой вечно стойкий, гордый нрав.
. . . . . . . . . . .
Дети,сегодня я хочу познакомить вас с крепостью Нарын-Кала.
В городе Дербент на высоком холме возведена крепость Нарын-Кала.С его северно-восточной стороны наблюдаются скалы.Именно благодаря этим скалам крепость стала более надежной.Крепость имеет 73 башни,которые размещены по всей территории крепости.
Воспитатель:дети,как вы думаете зачем же нужны были башни?
Дети:чтобы из далека можно было видеть приближение неприятеля.
Воспитатель:правильно дети.А еще башни служили для установки артиллерийских орудий.Чтобы оборонятся от нападения врагов.
Крепость Нарын-Кала в Дербенте имела административное назначение.Здесь были суд,канцелярия,подземная тюрьма,водохранилище,и ханские бани.
Воспитатель:как вы думаете какой строительный материал использовали для возведения крепости?
Ответы детей:кирпичи,камни.
Воспитатель: верно,использовали камни.для возведения крепости использовали верхний -сарматский известняк.Основная часть крепости построена из разных камней,благодаря чему она хорошо сохранилась.На стенах крепости видны следы от пуль.Еще одно сооружение,обеспечивающее высокую жизнеспособность крепости- бани.
В нескольких частях крепости распологались ворота,украшенные декоративными элементами.Вход в ханский дворец . У входа красуются две скульптуры Льва
К сожалению,большинство ворот Дербента дошло до нас в перестроенном виде.
Воспитатель:дети,а для чего используются ворота?
Дети:чтобы незнакомые люди и животные не заходили.
Воспитатель:да,вы правильно говорите,ворота защищают.
Воспитатель:у крепости Нарын-кала есть северные ворота которые называются Джарчи-капы (ворота вестника) Глашатай - Джарчи озвучивал указы шаха.Западные ворота Нарын-Кала,"тайные ворота" оттуда приходила подмога во время нападения на крепость.
Первое что мы видим при входе это родник из которго могут напиться все желающие.К резервуарам с помощью труб из родника подводилась вода.
Физминутка.
Мы шагаем по горам , по равнинам,по полям.
Встречным мы даём Салам
Отвечают нам в ответ
Ваалейкум ассалям.
По аулу мы шагаем, ноги ровно поднимаем .
Делай шаг, делай два .
Взмах руками три, четыре.
Руки вверх и ноги вместе .
Прыгнем вместе высоко.
Как орлы взлетим легко!
Воспитатель:а сейчас мы с вами станем маленькими строителями и построим свою маленькую крепость.
1.Строительство из настольного деревянного конструктора.Дети приступают к постройке крепости.
2.Рассматривание построек,обсуждение,оценка.Дети рассказывают какой формы крепость, какие постройки выполнены.
Воспитатель: Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили, что рассматривали, что строили, вам понравилось наше занятие, А что именно понравилось?
Ответы детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 60.92 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/21/picture-223315-1363886418.jpg)
Сценарий непосредственно образовательной деятельности по теме:"Солнечная система"
Сценарий непосредственно образовательной деятельности .Направлен на реализацию образовательных задач, формирование интегративных качеств дошкольников. Содержит различные виды детской деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/06/picture-274321-1638798442.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Специально организованная сюжетно-игровая деятельность на основе образовательной области «Физическая культура» - «Веселое путешествие»»
Основная идея моей работы: взаимодействие с детьми направлено на развитие коммуникативных умений (навыков невербального общения) в процессе активной двигательной деятельности, для формирования осознан...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/30/picture-113725.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Путешествие в солнечную систему». (подготовительная группа)
Программное содержание:1. Рассказать и показать детям Солнечную систему.2. Дать характеристику Солнцу как огромному светилу (звезде).3....
![](/sites/ap.nsportal.ru/files/pictures/2015/11/24/picture-560554-1448356117.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности на тему: «Самый дорогой на свете человек - мама»
Печерина Виктория Владимировна - воспитатель, социальный педагог, МДОУ "Детский сад "Золотой петушок" ЯНАО Надымский район п.Пангоды...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/26/picture-94449-1443294413.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности "Путешествие в Солнечный город".
Рассказать детям о продуктах питания и их значении для человека, познакомить с понятием «правильное» или «здоровое питание»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/20/picture-1050462-1534783991.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему:"Весёлые клубочки для скучающих котят" интегрированная организационная образовательная деятельность по образовательным областям "Творческая деятельность", "Художественно-эстетическое развитие"
Конспект предназначен для педагогов,работающих в среднем дошкольном возрасте по таким областям,как "Творческая деятельность", "Художественно-эстетическое развитие" на тему "Ве...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/20/picture-1050462-1534783991.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему:"Грибная пора" интегрированная организационная образовательная деятельность по образовательным областям "Речевое развитие", "Познавательное развитие"/средняя группа/
Конспект занятия предназначен для педагогов, работающих в среднем дошкольном возрасте, по теме ознакомления познавательной и речевой деятельности....