конспект занятия по трудовому воспитанию в средней группе
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Конспект занятия по трудовому обучению

для детей средней группы ДОУ

Ф.И.О воспитателя: Мурзинцева Анастасия Владимировна

Возрастная группа: средняя.

Количество детей: 8 человек.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Тема: «Постираем платья куклам»

Цель: Формирование элементарных трудовых действий путем вовлечения в практическую трудовую деятельность (Стирка кукольной одежды).

Задачи:

Образовательные: Формировать умения аккуратно наливать воду, намыливать ткань, тереть особо загрязнённые места, прополаскивать бельё, стряхивать, развешивать для просушки, убирать рабочее место.

Развивающие: Формировать навыки и умения стирки кукольного белья, аккуратность. Развитие мелкой моторики рук.

Воспитательные: Формировать бережное отношение к труду других.

Методы и приемы: Беседа, вопросы, обсуждение, индивидуальное поощерение, советы, чтение стихотворения.

Словарная работа: Международный женский день, стирка, мыльница, мыло «не убежало».

Индивидуальная работа: Напомнить Даше как правильно развешивать платья.

Материалы и оборудование: Каждому ребёнку: фартук, тазик для стирки, мыло в мыльнице; кукольная одежда, верёвка с прищепками, клеёнка на столы, вода в ведре, ковш.

Предварительная работа:

Знакомство с правилами совместной работы;

Знакомство с пословицами и поговорками о труде;

Беседа: «Маленькое дело –лучше большого безделья»;

 Чтение художественной литературы: Я. Аким «Неумейка», С. Михалков «Все сам», А. Барто «Девочка чумазая»

Планируемый результат занятия: Привить детям любовь к труду. Закрепить ответственное отношение к порученному заданию, умение и желание доводить дело до конца, сделать его хорошо.

Ход занятия.

Вводная часть.

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Дети: Весна.

Воспитатель: Чудесный день на свете

                            Сегодня наступил.

                           И знают даже дети,

                Что праздник «мамы» наступил!

Воспитатель: Какой весенний праздник вы знаете?

Дети: Международный женский день 8 Марта.

Воспитатель: Ребята, наши куклы загрустили. Скоро праздник 8 Марта, а у них испачканы платья. Как мы можем им помочь?

Дети: Можно платья постирать.

Основная часть.

Воспитатель: Правильно. А что нам для этого понадобится?

Дети: Вода, мыло, тазики, клеёнка на столы, мыльницы, кукольная одежда, верёвка и прищепки.

Воспитатель: А как мы будем стирать бельё?

Дети отвечают по очереди.

- Накроем столы клеёнкой.

- Нальём воду в тазики.

- Намочим бельё в воде.

- Возьмём мыло из мыльницы, намылим бельё, потрём его.

- Затем бельё надо прополоскать.

- Отжать бельё двумя руками. Стряхнуть.

    - Развесить на верёвке, аккуратно расправив, закрепить прищепками.

Воспитатель: Правильно ребята! Вы такие молодцы, всё правильно ответили.

Воспитатель.:  Ребята, где находится мыло, после намыливания белья?

Дети: Мыло надо положить в мыльницу, чтоб «не убежало» со стола.

Воспитатель: Ребята, что мы должны сделать, чтоб не намочить свою одежду во время работы?

Дети: Надо надеть фартуки и закатать рукава.

Воспитатель: Молодцы, вы знаете как правильно выполнить работу, чтоб помочь куклам подготовиться к празднику.

Можно приступить к работе!

Дети надевают фартуки, закатывают рукава, наливают воду в тазики. И приступают к выполнению задания.

Воспитатель: Чисто,чисто мы стираем,

                      Мылим, мылим мы одежду.

                          Чтобы куколка была

                          Вся красива, весела!

Под стишок воспитателя дети выполняют трудовые действия.

Воспитатель: Напоминаю вам, что работать нужно аккуратно, чтобы вода не выплёскивалась из тазика, и чтобы брызги не попали на тех ребят, которые работают рядом.

В процессе детской самостоятельной деятельности, воспитатель подходит к детям и, если нужно, помогает советом или показом действий.

Воспитатель: Молодцы Серёжа и Маша, у вас хорошо получается. А сейчас мы отожмем белье двумя руками и стряхнем его.

Дети выполняют действия.

Воспитатель: А сейчас мы с вами развесим на веревке чистую одежду для куклы и закрепим ее прищепками! Одежда будет хорошо держаться и не упадет.

Воспитатель: Даша, давай я тебе покажу как правильно развешивать платья.

Воспитатель показывает Даше как правильно развешивать платья.

Дети по очереди развешивают одежду на веревке.

Воспитатель: Даша какая ты молодец, ты правильно всё развесила! Саша и Костя тоже очень хорошо постарались.

Заключительная часть.

Воспитатель: Ребята, все ли справились с работой?

Дети: Да, мы постирали всю одежду для кукол.

Воспитатель: Вам понравилось? (Ответы детей.)

Воспитатель: Ребята вы такие молодцы, вы очень хорошо постарались, чтоб у кукол была чистая одежда и улучшилось настроение.

Потрудились мы на славу!

Помогать мы будем маме.

Научились мы стирать,

Будем точно помогать,

Хоть на праздник, хоть когда!

Маму любим мы всегда!

Мы же лучшая семья!