Конспект занятия по познавательному развитию с детьми 2-3 лет на тему: "Вкусное варенье гномов"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду

Конспект занятия по познавательному развитию с детьми 2-3 лет на тему:

«Вкусное варенье гномов»

Задачи:

Познавательные:

- Продолжать формировать умение выделять и называть предметы одновременно по двум свойствам – цвету и величине (красный, жёлтый, синий, зелёный, большой, маленький).

- Стимулировать проявление интереса к количественной стороне множество предметов, различение и показ «один» предмет- «много».

Развивающие:

- Развивать зрительные и осязательно- двигательные обследовательские действия (ощупывание, обведение контура ладонью, указательным и средним пальцами одновременно)

- Способствовать овладению детьми простейшим способам конструирования, способом наложения на схему.

- Развивать речь.

Воспитательные:

- Воспитывать интерес к коллективным играм, желание порадовать игровой персонаж.

Оборудование:

 Развивающая среда «Фиолетовый лес»; Гномы: Зеле, Желе, Кохле, Селе; «Разноцветные кружки 1» (красные и зелёные большие, синие и жёлтые маленькие); «Разноцветные квадраты» (серый, белый, голубой, фиолетовый); «Фонарики»; схема №7 «Мальчик и девочка», карточка-пиктограмма «Фото на память»

Организационный момент: Приглашает детей путешествовать по Фиолетовому лесу. Дети: принимают игровую ситуацию. Следуют за педагогом.

Вводная часть: Игровая ситуация «Поможем гномам». Предлагает помочь гномам Зеле и Кохле собрать ягоды для варенья. Дети: принимают игровую ситуацию. Следуют за педагогом. Проявляют интерес.

Основная часть: Игра «Собираем ягоды» Предлагает собрать ягоды и положить в корзины («Разноцветные квадраты» белый, голубой) около Гномов. Обращает внимание на то, что ягоды разной величины («Разноцветные кружки 1» красные, зелёные). Просит назвать ключевые слова: большие, маленькие. Предлагает сравнить величину ягод способом наложения или приложения.

Игра «Варенье Гномов». Показывает на игровом поле «Фиолетовый лес», что у Гномов Зеле и Кохле получилось много три банки с вареньем «Разноцветные квадраты» (серый, белый, голубой), а у Гномов Желе и Селе одна банка. («Разноцветные квадраты» фиолетовый). Предлагает сравнить группы предметов по количеству. Побуждает называть ключевые слова: один-много. Игра «Гномы приглашают гостей». Рассказывает, что Гномы решили пригласить гостей и угостить их вареньем. Обращает внимание, что в гости уже пришли мальчик и девочка (Схема №7) Предлагает рассмотреть фигуры «мальчика» «девочки», обследовать, назвать форму и цвет деталей. Предлагает пригласить других ребят к Гномам в гости (построить из игры «Фонарики» фигуры «мальчика» и «девочки».)  

Дети: Принимают игровую ситуацию. Выполняют игровые действия, находят ягоды («Разноцветные кружки 1») на игровом поле «Фиолетовый лес» Сравнивают величину ягод способом наложения или приложения. Называют ключевые слова: большие, маленькие. Сравнивают две группы предметов по количеству. Называют ключевые слова: один-много. Называют фигурку «мальчик» и «девочка «обследуют фигуры на игровом поле «Фиолетовый лес» обводят указательным и средними пальцами. Работают за столами правой и левой рукой (накладывают на схему детали постройки. Схема №7) Радуются результату.

Заключительная часть: Фото на память в альбом Фиолетового леса с персонажем и постройкой. Дети называют или показывают персонажей и постройку, цвета, фигуры. Прощаются и выходят из Фиолетового леса.