Конспект ОД «Изготовление игрушек из подсобного материала для игры в песочнице»

для детей младшего возраста

Тема: «Черепашка»

Цель: изготовление фигурки черепашки для игры с песком

Задачи:

- учить детей делать фигурки черепашки из пластиковой бутылки;

- развивать внимание, мелкую моторику пальцев, аккуратность;

- воспитывать чувство эстетического наслаждения по результату выполненной творческой работы.

Оборудование: заготовка из пластиковой бутылки, ножницы, маркер, кисточки, акриловые краски, стаканчик с водой, салфетки.

Ход занятия

1. Подготовительный этап:

Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю изготовить себе фигурку для игры в песочнице. А какую фигурку мы изготовим, вы узнаете отгадав загадку:

И на суше, и в воде —

Носит дом с собой везде.

Путешествует без страха

В этом доме…

Воспитатель: Молодцы ребята отгадали загадку. Правильно, сегодня мы будем изготавливать фигурку черепахи

Основной этап:

Обследование:

Воспитатель: посмотрите на  фигурки черепах. Из чего они сделаны? (из пластилина, бумаги, пластиковой бутылки) А чем они украшены (цветочками, узорами).

Воспитатель:  Сегодня мы с вами добавим к нашей фигурке черепахи из пластиковой бутылки глазки. Посмотрите, что есть еще  у черепахи? (хвост, 4 лапы, голова, глаза рот). А какой хвост у черепахи? (острый,  в виде треугольника ).  

Объяснение: 

Воспитатель: у вас есть заготовки  глазок для черепахи из пластиковой бутылки. Перед вами лежат глазки для нашей черепахи, их нужно приклеить к голове. Но прежде, чем мы приступим к работе, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Дружба»

Дружат в нашей группе девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять – начинай считать опять.

Раз, два, три, четыре, пять – мы закончили считать.

Ну что, мы можем приступать! (Далее следует последовательный показ, объяснение, как выполнить черепашку из пластиковой бутылки).

1. Берем глазки, и приклеиваем к головке.
2. Черепашка подсохла. Можем приступать к игре

Самостоятельная работа детей

Воспитатель: А теперь приступаем к работе. (Дети выполняют работу, воспитатель помогает по мере необходимости. За 5 минут до окончания работы воспитатель говорит об этом детям)

Воспитатель: Давайте посмотрим, какие красивые глазки мы приклеили черепашкам, у вас очень хорошо получилось! Как только черепашки высохнут, мы будем играть с ними в песочнице.

Заключительная часть:

Воспитатель: Что мы сегодня с вами делали? Вам понравилось изготавливать фигурки черепашек? А что для вас было сложным? Вы молодцы, а теперь можете идти играть.