Конспект занятия по конструированию в средней группе Тема: «Зимние забавы»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

 Конспект занятия по конструированию в средней группе Тема: «Зимние забавы»

Цель: Создать условия для самостоятельного изготовления построек на тему по образцу,опираясь на технологическую карту. Содействовать желанию детей работать в группах.

Воспитывать бережное отношение к работам друзей. Закрепить знания о зиме, зимних развлечениях, правилах безопасного поведения во время зимних прогулок. Уточнить признаки зимы.

Предварительная работа: чтение стихов о зиме и зимних развлечениях, прогулки, наблюдения, зимние игры.

Оборудование: картинки «Зимние забавы», схемы для создания построек, мелкие игрушки.

                                          Ход ОД:

Организационный момент

12345 – становитесь в круг играть.

Настал новый день. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. Подумайте, как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы спокойны и добры, мы приветливы и ласковы. Мы здоровы.

Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту. А выдохните через ротик все обиды, злобу и огорчения (3 раза).

А сейчас давайте пожелаем друг другу доброго утра.

- Доброе утро, дети.

Отгадайте загадку.

Звонкая погода,

Снега кутерьма,

Это время года

Мы зовем… (Зима)

- Назовите зимние месяцы

- Ребята, скажите, а зима – это хорошо или плохо? (Ответы детей)

Давайте с вами постараемся разобраться: зима – это все-таки хорошо или зима – это плохо!

(Словесная игра “Хорошо – плохо”).

Хорошее: Зимой дети катаются на санках, коньках, играют в снежки, лепят снежную бабу, строят крепости. Можем увидеть, как переливается снег. Можем рассмотреть, какие красивые снежинки. А еще зимой мы празднуем праздник Новый год.

Плохое: Надо надевать много одежды. На улице бывают сильные морозы, рано темнеет, воет вьюга.

- Вот мы с вами и пришли к выводу, что зима – это хорошо.

Рассматривание картинок «Зимние забавы»

Далее воспитатель организует беседу о правилах безопасного поведения во время зимних

прогулок (рассматривание и обсуждение картинок).

Далее дети, используя схемы, приступают к созданию построек из LEGO конструктора на тему