Конспект управления строительной игрой: Поможем Мишке построить дом
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)
КОНСПЕКТ УПРАВЛЕНИЯ СТРОИТЕЛЬНОЙ ИГРОЙ: Поможем Мишке построить дом
2 младшая группа.
Цель: Формирование конструктивных способностей.
Задачи:
Образовательные:
- учить возводить постройку из кубиков в соответствии с образцом;
- закрепит название строительных деталей.
Развивающие:
- развивать мелкую моторику, воображение, мышление.
Воспитательные:
- воспитывать желание прийти на помощь, эмоционально откликаться на чью-либо просьбу;
- воспитывать аккуратность, точность при воспроизведении образца;
Материал: строительные наборы с кубиками разного цвета на каждого ребенка, игрушечный медведь, и другие мелкие игрушки (к обыгрыванию постройки).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 stroitelnaya_igra_.docx | 21.08 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ УПРАВЛЕНИЯ СТОРИТЕЛЬНОЙ ИГРОЙ: Поможем Мишке построить дом
2 младшая группа.
Цель: Формирование конструктивных способностей.
Задачи:
Образовательные:
- учить возводить постройку из кубиков в соответствии с образцом;
- закрепит название строительных деталей.
Развивающие:
- развивать мелкую моторику, воображение, мышление.
Воспитательные:
- воспитывать желание прийти на помощь, эмоционально откликаться на чью-либо просьбу;
- воспитывать аккуратность, точность при воспроизведении образца;
Материал: строительные наборы с кубиками разного цвета на каждого ребенка, игрушечный медведь, и другие мелкие игрушки (к обыгрыванию постройки).
Время | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Индивидуальный и дифференцированный подход | Примечания |
Воспитатель: ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу: Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит! Воспитатель: Кто к нам придет, вы узнаете, отгадав мою загадку: Просыпается весной, а зимой под вьюжный вой Спит в берлоге снеговой! Как вы догадались? (Появляется игрушечный медведь). Воспитатель: Дети, что-то Мишка сегодня грустный. Давайте спросим у него, что случилось? «Мишкина просьба»: Мишка очень огорчен, Развалился Мишкин дом! Мы ему поможем? Дом построить сможем? Воспитатель: из чего можно построить дом для Миши? Воспитатель: верно, но у нас в группе нет ни кирпичей, ни досок. Что же делать? (Воспитатель подводит детей к мысли построить дом из кубиков., предлагает рассмотреть образец: что это? Какие части есть у дома? Какие стены? Высокие. Какая крыша… Из каких деталей можно построить дом? Воспитатель: Мишка задумал построить вот такой дом! (Воспитатель с детьми рассматривает образец, повторяет названия строительных деталей). Воспитатель: Какого цвета кубики он выбрал? Воспитатель: Ребята, Миша не знает, откуда ему начать строительство: сверху или снизу? Давайте думаем. Скажите, а можно начать строить дом с крыши? Почему? КУБИКИ СТОЯТ ДРУГ НА ДРУГЕ РОВНО, КРЕПКО, НЕ УПАДУТ СТЕНЫ… Физкультминутка: Руководство постройкой дома, вопросы, напоминания, поощрения по ходу работы Воспитатель: как вы думаете, Мишке понравились наши домики? Почему? Воспитатель: Мишка в новый дом приглашает гостей. Как вы думаете, кто спешит к мишке в гости? Воспитатель дает игрушки животных для обыгрывания постройки. Итог занятия: Воспитатель: понравилось вам помогать Мишке? Что понравилось и запомнилось больше всего? А теперь пора попрощаться с Медведем. Какие слова принято говорить при расставании? Давайте скажем их Мишке. | Медведь! Медведь спит зимой, его дом называется «берлога». Из кирпича, досок, веток и т.д. (Дети называют). (Дети строят дом по предложенному образцу). (Ответы детей). |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект квест -игры " Поможем мишке"
Экологическая грамотность , бережное отношение к природе - это залог выживания человека на нашей планете. Экологическое образование детей - начало осознанного отношения к природе....
конспект занятия по ФЭМП "Поможем мишке"
Цель: Закрепить математические представления детей по разделам "форма" "величина", "цвет". Продолжить знакомить детей с блоками Дьенеша....
План-конспект по познавательному развитию "Поможем мишке попасть в детский сад" для детей младшего дошкольного возраста
План-конспект разработан для детей младшего дошкольного возраста для формирования правил дорожного движения. Занятие проходит в игровой форме с использованием развивающий игр Воскобовича и блоков Дьен...
Проектная деятельность во второй младшей группе № 2 Конспект занятия на тему: «Поможем Мишке быть здоровым» Образовательная область: физическое развитие.
Цель: формирование представлений об основах здоровьесбережения у детей младшего дошкольного возраста.Задачи.1. Дать представление о способах укрепления и сохранения здоровья (...
ОД ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ " ПОМОЖЕМ МИШКЕ ПОСТРОИТЬ МАШИНУ"
ОД ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА по ФГОС...
Конспект Непрерывной образовательной деятельности ОО «Познавательное развитие» ФЭМП во 2 младшей группе на тему: «Поможем мишке построить новый домик»
Конспект Непрерывной образовательной деятельностиОО «Познавательное развитие» ФЭМП во 2 младшей группена тему: «Поможем мишке построить новый домик...