НОД «Путешествие в волшебную страну камеше Марблс»

Задачи: 

-формировать умение детей выкладывать геометрические фигуры с помощью камешек «марблс», формировать умение устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов, умение ориентироваться на листе бумаги,  закреплять умение раскладывать в ряд по образцу (камушки «марблс»).

-развивать мелкую моторику рук, ловкость, быстроту реакции, глазомер, координацию движений.

-воспитывать любознательность, познавательный интерес, доброту, желание помогать.

Материалы: «Карусель» с лентами, наборы камней «Марблс» по количеству детей, карточки с геометрическими фигурами и пустым полем для выкладывания камней, карточки с цифрами и полем для выкладывания камней, материалы к игре «Собери бусы по образцу», цветные листы А4, комплекты различных камней, светодиодный шар, музыкальное сопровождение.

Ход НОД:

В некотором царстве, в некотором государстве, на острове волшебных камней-жил Волшебный шар знаний. Ребятки, а шар пришел к нам в гости не просто так, а чтобы подарить нам знания, улыбку, радость. Давайте еще раз поприветствуем друг друга.

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, небо!

Здравствуй, вся моя Земля!

Мы проснулись очень рано,

И приветствуем тебя!

(Волшебный шар знаний выключается!) Ребята,        интересно,        почему        же        наш        волшебный        шар        погас?

Посмотрите (воспитатель находит письмо).

Письмо от жителя «Волшебной страны камней». Он пишет, что у них беда и просит нас о помощи! У них случился ураган, который забрал все знания и умения, поэтому шар погас! Вновь зажечь волшебный шар знаний помогут необычные камни, которые он отправил нам в подарок в сундучке. А как работают эти камни, мы сможем узнать, выполнив некоторые задания!

      Жители страны просят вас о помощи! Поможем им, ребята, зажечь волшебный шар знаний? Но чтобы зажечь шар, нам нужно выполнить все задания . Согласны? Предлагаю вам отправиться в путешествие. А на чем можно отправиться в путешествие? А мы поедем на карусели. Она у нас не простая, а волшебная. Сейчас я раздам вам билетики на чудо-карусель (билетики не простые, а с заданиями, попробуйте выложить геометрические фигуры,  используя камешки "Марблс".

«Выложи геометрическую фигуру"

Ребята, нужно разложить камушки в геометрические фигуры, смотря на образец. Какие фигуры у вас получились? Дети: Круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Молодцы, с этим заданием справились, теперь занимайте места на карусели. Приготовились, поехали (звучит музыка) Идем по кругу под музыку.

Мы с вами попали на остров "Веселый счет". На этом острове нужно посчитать камни. А сколько камней нужно выложить на карточку вам подскажет цифра, которая там есть. Готовы? Выбирайте любую карточку и приступайте к заданию.

«Веселый счет»

(выкладывание камней в соответствии с цифрой)

Молодцы, ребятки, справились с заданием. Нам пора ехать дальше на следующий остров, где нас ждет следующее задание. Идем по кругу под музыку.) Мы прилетели на Остров "Волшебных бус". 

«Собери бусы по образцу»

Ребята, у гномиков порвались бусы. Они просят вас помочь и собрать их. Но собирать их нужно не просто так, а по образцу. На столах лежат карточки, на которых показаны образцы сборки бус по цветам, вам нужно продолжить их выкладывать.  Молодцы! Отправляемся на следующий остров, где камни лежат все на своих местах!  

Игра «Положи правильно»

Мы с вами путешествуем, а каждый путешественник должен уметь хорошо ориентироваться на карте. Камешки помогут нам в этом. Перед вами листы на которых изображено дерево и у каждого камешки.  Ребята, покажите, где у вас правая рука, а где левая? Где верх? А где низ? Я буду говорить, куда нужно положить тот или иной камешек :

-Красный камушек - сова, она летает над деревом.

-Зеленый камушек -  зайчик, он сидит под деревом

- Синий камушек – волк, он сидит справа от дерева.

- Желтый камушек – лиса, она сидит слевва от дерева.

Проверяем правильность выполнения задания. Поднимите глаза, посмотрите на мольберт и проверьте. Все ли справились с заданием.

Ребята, какие же вы молодцы! Справились со всеми заданиями! Посмотрите какая замечательная шкатулка с очень красивыми камушками. Давайте с ними поиграем и попробуем зажечь волшебный шар!

"Это камень не простой. Весь красивый, вот какой! Меж ладошками кладем и ладошки разотрем.

Вверх и вниз его катаем, свои ручки развиваем.

Можно нам катать по кругу, перекидывать друг другу. " (Загорается волшебный шар)

Ребята, смотрите, волшебный шар зажегся, а все потому, что мы своими знаниями смогли зарядить волшебный шар камней. Молодцы, ребята. Вы справились со всеми заданиями, и волшебный шар снова дарит нам радость, здоровье и улыбки. Жители «Волшебного острова камней" очень благодарны вам. Теперь нам нужно отправляться обратно в детский сад. Занимайте места в чудо-карусели (Идем по кругу под музыку.)

Ребята, что вам запомнилось из нашего путешествия? (Ответы детей) Что мы с вами делали? (Ответы детей).Я знаю, что вы отзывчивые, добрые и будете помогать всем, кто нуждается в вашей помощи. Вы большие молодцы! За то что вы помогли жителям волшебной страны они дарят вам на память эту волшебную шкатулку с камешками.