Развитие конструкторского творчества старших дошкольников через организацию центра строительства и конструирования.
презентация по конструированию, ручному труду

Добрый день, Уважаемые коллеги!

Хочу поделиться с Вами опытом по Развитию конструкторского творчества старших дошкольников через организацию центра строительства и конструирования.

Начну, соответственно, с того, Конструирование – важнейший для дошкольника вид продуктивной деятельности по моделированию, как реально существующих, так и придуманных самими детьми объектов.

Конструирование в ДОУ (детском дошкольном учреждении) — это деятельность по созданию различных построек из строительного материала или изготовлению поделок и игрушек из разных материалов.

Это продуктивный вид деятельности, его продуктами являются постройки, поделки, изделия.

Следует выделять определенные виды конструирования:

Давайте вспомним с вами виды конструкторов, их разновидность и описание 

Конструкторы различаются –

по материалу: мягкие, деревянные, пластмассовые, металлические.

по форме: кубики, блочные конструкторы, геометрические фигуры, плоские детали, лабиринты и др.
по способу крепления: мангнитные, суставные, на присосказ, пазовые, без крепления и тд.
по тематике: тематические, конструкторы для создания роботов, решеьчатые и др.

Развивать умение конструировать, конструкторское творчество позволяет Организация центра строительства и конструирования в ДОУ для старших дошкольников, так же позволяет формировать элементарные инженерные и конструкторские навыки, стимулировать творчество в процессе конструирования.

Хочу Вам  представить Центр строительно – конструктивных игр, созданный в моей группе

Центр занимает значительную часть, располагается между учебной и игровой зоной в группе, граничит с центром творчества, что в свою способствует художественному конструированию

В центре имеются: картотека строительно – конструктивных игр, к каждому конструктору прилагается инструкция, имеются иллюстрированные вариации построек.

Каждый конструктор располагается в определенном контейнере.

Так же для более полного развития интереса детей к конструированию, развития конструкторского творчество в макросреде нашего детского сада создан центр конструирования «Жираф".

А так же проводятся дополнительные занятия «Основы робототехники и конструирования», на которых у ребят  развиваются технические навыки, логическое и пространственное мышление, а также происходит процесс приобщения к научно-техническому творчеству.