Тематическое коррекционно-развивающее занятие с элементами игры для детей средней и старшей группы комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи Тема: «Кто? Что? Зачем? И почему?»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа)
Цель: Вызвать интерес к предстоящему дню. Расширить, уточнить и актуализировать словарный запас по теме: «Медицинский работник».
Задачи:
- Формировать у дошкольников представление о медицинском работнике, здоровьесберегающие навыки.
- Формировать у детей осознания значимости и ценности здоровья, воспитывать потребность и умение вести здоровый образ жизни.
- Активизировать потребность в общении, в речевой активности.
- Развивать фонематические процессы, память внимание, мышление, фантазию, воображение.
- Прививать уважение к труду медицинских работников.
- Воспитывать умение взаимодействовать в коллективной, подгрупповой работе.
Оборудование: Две аптечки, предметы, связанные с медициной, таблица для проверки зрения, размотанные бинты, одноразовый шприц без иглы, 2 стакана, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
(Дети под веселую музыку заходят в зал, рассаживаются на стульчики, учитель – логопед знакомит детей с днем медицинского работника).
Предварительный просмотр:
По теме

Родительское собрание в старшей группе комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи на тему «Организация логопедической работы в группе комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи».
на тему «Организация логопедической работы в группе комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи»Цели: ознакомление родителей с особенностями логопедической р...

КОНСПЕКТ непосредственно организованной образовательной деятельности по развитию связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи Тема: Пересказ адаптированного рассказа В.Бороздина «Поехали».
Тема: Пересказ адаптированного рассказа В.Бороздина «Поехали».Программное содержание:Расширять и закреплять знания детей о космосе, космонавтах, о первом космическом полете. Активизир...

Итоговое занятие по развитию речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Тема: «Мы покоряем вершины!»
Данный материал может быть полезен логопедам, работающим с детьми старшего дошкольного возраста....
Тематическое коррекционно-развивающее занятие с элементами игры для детей средней и старшей группы комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи Тема: «Кто? Что? Зачем? И почему?»
Цель: Вызвать интерес к предстоящему дню. Расширить, уточнить и актуализировать словарный запас по теме: «Медицинский работник».Задачи:Формировать у дошкольников представлен...
Конспект занятия по развитию речи в средней группе комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи Тема: «Зимняя прогулка»
Цели:1. Комплексное решение воспитательно - образовательных и коррекционно-развивающих задач в условиях взаимодействия воспитателя и учителя - логопеда.2.Закрепить знания детей по лексической теме &la...
Тематическое коррекционно-развивающее занятие с элементами игры для детей средней и старшей группы комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи Тема: «Кто? Что? Зачем? И почему?»
Цель: Вызвать интерес к предстоящему дню. Расширить, уточнить и актуализировать словарный запас по теме: «Медицинский работник».Задачи:Формировать у дошкольников представлен...

Конспект квест-игры «Семейные открытия в Санкт- Петербурге» с участием детей и родителей старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи»
Квест‑игра «Семейные открытия в Санкт‑Петербурге» предназначена для детей старшей дошкольной группы и их родителей. Её ключевая цель — сформировать познавательный интерес к родному г...