Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе по лексическим темам
календарно-тематическое планирование по логопедии (подготовительная группа) по теме
Представляем планирование коррекционной работы в логопедической группе по лексическим темам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 perspektivnoe_planirovanie_po_leksicheskimtemam.doc | 54.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план коррекционной работы в подготовительной группе компенсирующей направленности по лексическим темам
Месяц | Неделя | Подготовка к обучению грамоте | Развитие речи |
сентябрь | 2 | «Звук» | «Ягоды, садовые и лесные» |
3 | «Звук и буква А» | «Грибы, съедобные и несъедобные» | |
4 | «Звук и буква У» | «Осень» | |
октябрь | 1 | «Звук и буква О»
| «Овощи и фрукты» |
2 | «Звук и буква И» | «Труд крестьян осенью» | |
3 | «Звуки [м] - [ м']. Буква М» | «Деревья лиственные и хвойные» | |
4 | «Звуки [п] - [п’]. Буква П» | Интегрированное занятие по теме «Осень» | |
ноябрь | 1 | «Звуки [т] - [т’]. Буква Т» | «Сезонная одежда, обувь, головные уборы» |
2 | «Звуки [к] - [к']. Буква К» | «Перелетные птицы» | |
3 | «Звук [х] - [x']. Буква Х» | «Дикие звери наших лесов» | |
4 | «Звук [с] - [с’]. Буква С» | «Зима» | |
декабрь | 1 | «Звук [н] - [н’]. Буква Н» | «Зимующие птицы» |
2 | «Звук и буква Ы» | «Зимние забавы» | |
3 | «Звук [б] -[б’]. Буква Б» | «Новогодний праздник» | |
4 | «Звук [л] - [л’]. Буква Л» | Интегрированное занятие по теме: «Животные Севера» | |
январь | 3 | «Звук и буква Ш» | «Мебель, дом, в котором ты живешь» |
4 | «Звук и буква Ж» | «Посуда» | |
февраль | 1 | «Звуки [в] -[в’]. Буква В». | «Магазин, продукты питания» |
2 | «Звуки [ф] -[ф’]. Буква Ф». | «23 февраля» | |
3 | «Звуки [д] -[д’]. Буква Д». | «Транспорт» | |
4 | «Звуки [г] -[г’]. Буква Г». | «8-е марта» | |
март | 1 | «Звуки [р] -[р’]. Буква Р». | «Твоя улица, твоя Родина в которой ты живёшь» |
2 | «Звук и буква й». | «Космос» | |
3 | «Звук и буква Э». | «Семья» « | |
4 | «Звук и буква Е». | « Профессии» | |
апрель | 1 | Буква Ь | «Животные жарких стран» |
2 | «Звук и буква Я». | «Цветы садовые и полевые» | |
3 | « Звук и буква Ц». | «Рыбы» | |
4 | «Звук и буква Ю» | «Школа» | |
май | 1 | « Звук и буква Щ». | «Насекомые» |
2 | «Звук и буква Ч» | Интегрированное занятие по теме: «Лето» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование коррекционной работы в логопедической группе.
Перспективное планирование по формированию лексико - грамматического строя речи....
Календарно-тематическое планирование в подготовительной логопедической группе по лексической теме "Профессии"
Календарное планирование на неделю....
Календарно-тематическое планирование коррекционной работы в старшей логопедической группе 2017-2018 учебный год. По программе Гомзяк для детей 5-6 лет .
Слаженная работа педагогов логопедической группы даёт положительные результаты. Дети овладевают правильной речью. У них формируются навыки чёткого, грамматически правильного оформления высказыва...
Перспективное тематическое планирование коррекционной работы в старшей логопедической группе Комплексно-тематическое планирование работы старший возраст (5-6 лет) ОНР.
Перспективное тематическое планирование коррекционной работы в старшей логопедической группеКомплексно-тематическое планирование работы старший возраст (5-6 лет) ОНР....
Календарно -тематическое планирование для детей ЗПР старшей группы по лексической теме "До свидания, лето".
Календарно -тематическое планирование по лексической теме "До свидания, лето" содержит в себе следующие разделы: непосредственно - образовательную деятельность, образовательную деятельность ...
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ...
План воспитательно - образовательной работы в младшей группе по лексической теме "Мы дружные ребята!" календарно-тематическое планирование (младшая группа)
Расширение представлений о себе как о члене коллектива через участие в совместных играх, развлечениях. Закрепление знаний о том, что в группе есть мальчики и девочки, имен детей группы. Воспитание дру...